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Avaliação Parcial: CEL0685_SM_201608301281 V.1 Aluno(a): MICHEL DE OLIVEIRA CHAGAS Matrícula: 201608301281 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 17/04/2018 17:47:15 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201608534836) Acerto: 1,0 / 1,0 Dado um segmento de reta AB e um ponto P pertencente a este segmento, Para baixar uma perpendicular de um ponto dado fora da reta, a sequência correta dos procedimentos a serem tomados é: I. ponta seca do compasso em C, traçar um arco de circunferência com raio R qualquer (maior que a metade do novo segmento CD); II. ponta seca do compasso em P, traçar um arco de circunferência com raio R qualquer, que cruze o segmento em dois pontos - C e D; III. repetir o procedimento para o ponto D, determinando o ponto E; IV. traçar a reta que liga os pontos P e E - que é a perpendicular procurada. I, II, IV, III. III, I, II, IV. II, I, III, IV. II, III, I, IV. I, II, III, IV. 2a Questão (Ref.:201608343815) Acerto: 1,0 / 1,0 Entes geométrico são conceitos primitivos e não têm definição. Somente atrvés de modelos comparativos tentamos explica-los. São considerados como elementos fundamentais da Geometria. Indique qual a resposta mais apropriada para consideração acima: Ponto, Linha, Plano e Reta; Ponto, semi-reta, plano e círculo; Ponto, círculo, Plano e Reta; Ponto, círculo, quadrado e triângulo; triângulo, quadrado e círculo. 3a Questão (Ref.:201608510171) Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação às construções geométricas das operações com ângulos é verdade afirmarmos que: (i) É necessária a utilização da régua, do compasso e do transferidor, este último, para medir as amplitudes dos ângulos envolvidos na operação indicada. (ii) É necessária e suficiente a utilização da régua e do compasso sendo as amplitudes dos ângulos envolvidos na operação indicada transportadas por este último instrumento. (iii) É necessária a utilização da régua e do transferidor. (i) e (iii) estão corretas as três afirmações estão corretas as três afirmações são falsas somente a afirmação (i) está correta somente a afirmação (ii) está correta 4a Questão (Ref.:201608965154) Acerto: 1,0 / 1,0 Indique a opção que apresenta a sequencia correta dos passos para traçar a bissetriz do ângulo alfa, AOB. 1. Com a ponta seca no vértice, e com uma abertura qualquer, traçamos um arco de circunferência que intersecte os dois lados do ângulo, definindo os pontos C e D. 2. Pegamos, então, o lápis e a régua e traçamos uma semi- reta com início em O e que passe pelo ponto E. 3. Ainda com o compasso, e com uma abertura um pouco maior do que o arco CD, colocamos a ponta seca no ponto C e traçamos um arco no interior do ângulo. Com a mesma abertura, colocamos a ponta seca no ponto D e traçamos outro arco de modo que os dois arcos traçados se intersectem. Definimos, assim, o ponto E 4. A esta semi-reta OE, que divide o ângulo AÔB em duas partes iguais, ou seja, em dois ângulos congruentes (mesma medida), chamamos bissetriz. 1. Com a ponta seca no vértice, e com uma abertura qualquer, traçamos um arco de circunferência que intersecte os dois lados do ângulo, definindo os pontos C e D. 2. Ainda com o compasso, e com uma abertura um pouco maior do que o arco CD, colocamos a ponta seca no ponto C e traçamos um arco no interior do ângulo. Com a mesma abertura, colocamos a ponta seca no ponto D e traçamos outro arco de modo que os dois arcos traçados se intersectem. Definimos, assim, o ponto E 3. Pegamos, então, o lápis e a régua e traçamos uma semi-reta com início em O e que passe pelo ponto E. 4. A esta semi-reta OE, que divide o ângulo AÔB em duas partes iguais, ou seja, em dois ângulos congruentes (mesma medida), chamamos bissetriz. 1. Com a ponta seca no vértice, e com uma abertura qualquer, traçamos um arco de circunferência que intersecte os dois lados do ângulo, definindo os pontos C e D. 2. Ainda com o compasso, e com uma abertura um pouco maior do que o arco CD, colocamos a ponta seca no ponto C e traçamos um arco no interior do ângulo. Com a mesma abertura, colocamos a ponta seca no ponto D e traçamos outro arco de modo que os dois arcos traçados se intersectem. Definimos, assim, o ponto E 3. Pegamos, então, o lápis e a régua e traçamos uma semi-reta com início em C e que passe pelo ponto A. 4. A esta semi-reta OE, que divide o ângulo COD em duas partes iguais, ou seja, em dois ângulos congruentes (mesma medida), chamamos bissetriz. 1. A semi-reta OE, que divide o ângulo AÔB em duas partes iguais, ou seja, em dois ângulos congruentes (mesma medida), chamamos bissetriz. 2. Ainda com o compasso, e com uma abertura um pouco maior do que o arco CD, colocamos a ponta seca no ponto C e traçamos um arco no interior do ângulo. Com a mesma abertura, colocamos a ponta seca no ponto D e traçamos outro arco de modo que os dois arcos traçados se intersectem. Definimos, assim, o ponto E 3. Pegamos, então, o lápis e a régua e traçamos uma semi-reta com início em O e que passe pelo ponto E. 4. Com a ponta seca no vértice, e com uma abertura qualquer, traçamos um arco de circunferência que intersecte os dois lados do ângulo, definindo os pontos C e D 1. Pegamos, então, o lápis e a régua e traçamos uma semi-reta com início em O e que passe pelo ponto E 2. Ainda com o compasso, e com uma abertura um pouco maior do que o arco CD, colocamos a ponta seca no ponto C e traçamos um arco no interior do ângulo. Com a mesma abertura, colocamos a ponta seca no ponto D e traçamos outro arco de modo que os dois arcos traçados se intersectem. Definimos, assim, o ponto E 3. .Com a ponta seca no vértice, e com uma abertura qualquer, traçamos um arco de circunferência que intersecte os dois lados do ângulo, definindo os pontos C e D. 4. A esta semi-reta OE, que divide o ângulo AÔB em duas partes iguais, ou seja, em dois ângulos congruentes (mesma medida), chamamos bissetriz. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201608996751) Acerto: 1,0 / 1,0 A soma dos ângulos internos de um polígono regular é 1440°. Determine a medida do ângulo central. 45 20 36 72 30 6a Questão (Ref.:201608995272) Acerto: 1,0 / 1,0 Um dodecágono é um polígono que tem: 15 lados 12 lados 10 lados 11 lados 9 lados Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201608510164) Acerto: 1,0 / 1,0 Em um desenho feito na escala 1:20 a dimensão de 400 mm de uma peça será desenhada com quantos centímetros? 4 20 2 200 0,2 8a Questão (Ref.:201608510158) Acerto: 1,0 / 1,0 No processo da construção geométrica de polígono regular, inscrito a uma circunferência, pelo ângulo central é necessário régua e compasso régua, compasso e transferidor apenas régua apenas transferidor transferidor e compasso Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201608973049) Acerto: 1,0 / 1,0 Ao medir com uma régua convencional milimetrada a escala gráfica de um desenho, contatou-se que 1 (um) metro equivale a aproximadamente 67 (sessenta e sete) milímetros. A escala aproximada do de-senho é 1:33 1:25 1:5 1:15 1:66 10a Questão (Ref.:201608510162) Acerto: 1,0 / 1,0 Em Construção Geométrica os conceitos de Terceira proporcional, Quarta Proporcional e Média Proporcional estão associados a ideia de PROPORÇÃO GEOMÉTRICA. Desse modo é certo afirmar (i) Terceira Proporcional é um termo qualquer de uma proporção em relação aos outros três. (ii) Quarta proporcional é o nome que se dá a cada um dos extremos de uma proporção onde os meios são iguais. (iii) Um segmento é a média proporcional a dois outros segmentos, quando ele ocupa os dois meios ou os dois extremos de uma mesma proporção. as afirmações (i) e (iii) são verdadeira, (ii) é falsa as três afirmações são verdadeiras as afirmações (i) e (ii) são falsas, (iii) é verdadeira as afirmações (i) e (ii) são verdadeiras, (iii) é falsa as três afirmações são falsas
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