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Aula 6 - Era da imagem

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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
CULTURA DAS MÍDIAS 
Aula 06: Da soberania do livro à era da imagem 
AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Temas 
1. Soberania da escrita na era da imprensa; 
 
2. Era das imagens; 
 
3. Potencialidades sensoriais das imagens; 
 
4. Imagens e imaginários; 
 
5. Imagem e controle social. 
AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
O livro será sempre um livro! 
Da língua falada à língua escrita 
 
O aparelho fonador é nosso primeiro suporte 
tecnológico de linguagem. 
 
Em McLuhan (1962), vimos que a cultura oral em 
uma interação face a face era a base das culturas 
pré-tecnológicas. 
 
A sensorialidade permitida por tal comunicação foi 
quebrada com a invenção da escrita, cuja 
possibilidade de distância gerada entre 
comunicação e contexto destribalizou o mundo. 
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
O livro será sempre um livro! 
Soberania da escrita 
 
No século XV, surgiu uma importante mudança: a 
prensa, inventada por Gutenberg. 
 
A possibilidade de reprodução de livros em ampla 
escala e a portabilidade desses impressos gerou 
maior difusão de conhecimento. 
 
Durante os séculos XVI e XVIII, o texto impresso 
era considerado difusor do saber e da cultura. 
 
Na imprensa – uma tecnologia cuja percepção era 
mais analítica –, as letras gozavam de 
exclusividade quase absoluta. 
 
A escrita era soberana! 
Fo
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
O livro será sempre um livro! 
Jornal x Livro 
 
Embora jornal e livro tivessem como característica a 
quase exclusividade da língua escrita, o tipo de 
mensagem veiculada nos jornais não permitia manter 
o mesmo caráter de novidade da informação que os 
livros. 
 
Após a invenção do telégrafo, o jornal ganhou maior 
dinamismo e criou uma nova linguagem. 
 
Santaella (2010) menciona o casamento bem-sucedido 
da hibridização do telégrafo com a fotografia e a 
diagramação do texto escrito, que adquiriu um valor 
sensorial mais atraente e apelativo. 
Fo
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ixab
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
O livro será sempre um livro! 
Jornal x Livro 
 
A partir de então, o jornal e a fotografia não só 
quebraram a hegemonia do livro como meio de 
transmissão cultural como também influenciaram 
sua forma de publicação. 
 
O livro passou a ser mais atraente ao usar recursos 
visuais mais sensoriais com a diagramação e a 
imagem. 
 
Em outras palavras, a chegada de um novo 
suporte tecnológico não substitui, mas 
refuncionaliza o meio. 
Fo
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
O livro será sempre um livro! 
As linguagens e os canais se misturam! 
 
“É mais do que tempo, portanto, de superarmos as visões atomizadas das linguagens, [dos] códigos e canais, 
baseadas apenas no modo de aparição das mensagens, para buscarmos um tratamento mais econômico e 
integrador, que nos permita compreender como os signos se formam, e como as linguagens e os meios se 
combinam e se misturam.” (SANTAELLA, 2010, p. 28) 
Fonte: Pixabay 
AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
O livro será sempre um livro! 
Uma informação, múltiplas plataformas 
 
Com o advento das mídias digitais, a palavra 
escrita ganhou nova dimensão, libertando-se da 
linearidade sequencial própria do papel. 
 
Os livros também se digitalizaram, e os e-books se 
popularizaram, mas ainda há os que preferem 
manipular o texto em papel. 
 
A mesma informação tornou-se disponível em 
mais plataformas – cada qual com suas 
especificidades de uso. 
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
O livro será sempre um livro! 
Uma informação, múltiplas plataformas 
 
Os jornais também se digitalizaram e englobaram 
a linguagem hipermídia, mas sua versão impressa 
mantém um público fiel ao tipo de sensorialidade 
suscitada por essa plataforma. 
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Era das imagens 
Fotografia e cinema 
 
É inegável a força da imagem como linguagem no 
sentido de engajamento gerado pelo processo de 
projeção e identificação com a mensagem nela 
inscrita – porque é essencialmente forma, ainda 
que esteja apenas presente no imaginário. 
 
O poder representativo e sedutor das imagens 
justifica o encantamento causado pelo cinema, a 
imagem e o movimento, seu uso político na 
imprensa e no cinema, e seu uso persuasivo na 
publicidade. 
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Era das imagens 
Meios eletrônicos 
 
Como vimos em McLuhan (2010), com o advento 
dos meios eletrônicos, uma nova retribalização 
aconteceu. 
 
A televisão e o rádio feriram o impresso ao darem 
ênfase à oralidade hibridizada com a imagem, 
ampliando a proposta do cinema. 
 
Embora o rádio não permita a transmissão de 
imagens representativas, sua expressividade 
narrativa possibilita a circulação e reprodução de 
um imaginário associado ao consumo. 
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Era das imagens 
Imagens e imaginários 
 
A intensificação do uso de signos imagéticos é um fato em nossa realidade, de modo que é importante 
entendermos o modo como a consumimos e os imaginários criados que influenciam nosso fazer cultural. 
 
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Tacussel (2006) simplifica a definição de imagem ao se referir à 
existência de dois tipos: 
 
• As imagens que representam o que vemos; 
 
• As imagens que representam o que não é acessível 
pelos sentidos – como a morte, por exemplo. 
 
O imaginário compreende a imagem acrescida de valores. 
AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Era das imagens 
Imaginário moderno e contemporâneo 
 
Tacussel (2006) também discorre sobre a diferença 
entre: 
 
Imaginário moderno 
Aquele que se baseava na razão e no progresso, 
desenhado pela disseminação de imagens que 
representavam a ciência e a indústria. 
 
Imaginário pós-moderno 
Aquele que acentuava valores do presente, 
ocupando-se do corpo, do cotidiano, da eterna 
juventude – imagens que se situavam entre uma 
felicidade quase intangível e a catástrofe 
eminente. 
World Trade Center 
Fonte: Pixabay. 
AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Era das imagens 
Imaginário contemporâneo 
 
“Então, nós vivemos o tempo presente no mundo. 
Por toda a parte, há pessoas com meios muito 
performantes nas suas casas. Todo mundo pode 
acessar esse tipo de imagem. 
 
Dito de outra forma, as imagens do mundo 
desfilam em frente de nossos olhos, e nós 
estamos, de qualquer jeito, quase habituados a 
isso. 
 
Mas o problema é que se acaba conhecendo 
melhor as imagens do Iraque do que acontece na 
nossa rua.” 
(TACUSSEL, 2006, p. 8) 
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Cultura das mídias 
Era das imagens 
Imaginário contemporâneo 
 
A fala de Tacussel (2006) revela a nova 
configuração espaço-temporal anunciada por 
McLuhan (2010) ao se referir à aldeia global. 
 
Por meio da disseminação eletrônica e digital de 
imagens, de textos e de sons, a relação entre 
passado, presente e futuro cede lugar a uma 
simultaneidade de presente. 
 
Além disso, os laços sociais estão cada vez mais 
ancorados na identificaçãocom imagens e no 
imaginário repercutido do que na proximidade 
entre os corpos. 
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Cultura das mídias 
Era das imagens 
Imaginários e significação 
 
Sabemos que a formação do imaginário do Brasil 
enquanto nação se valeu da capacidade imagética 
e sensorial do rádio e da televisão. 
 
Telenovelas são, ainda hoje, um grande fator de 
coesão social. 
 
Mas o processo de significação das imagens não 
cessa na produção. A recepção dessas imagens, 
suas apropriações e ressignificações são 
igualmente importantes no sentido de desvendar 
sua essência cultural. 
 
O contexto de recepção influencia e filtra o 
significado. 
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Era das imagens 
Fotografia digital 
 
Enquadrar, clicar, imortalizar um momento, aguardar 
a revelação da imagem em papel... 
 
Essas ações fazem parte de um processo que, aos 
poucos, foi sendo substituído pelas possibilidades da 
fotografia digital e sua manipulação por meio de 
softwares e aplicativos. 
 
Estes deformam, cortam, acrescentam, produzem 
imagens que já não são apenas documentação de um 
instante. 
 
A fotografia digital abriu espaço para o imaginário ao 
permitir a inclusão de valores não representados via 
manipulação digital. 
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AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
Era das imagens 
Imagens tridimensionais 
 
No espaço virtual, a imagem ganhou uma nova 
dimensão, criando novas formas de relação do 
sujeito com o mundo concreto – agora simulado 
em espaços virtuais. 
 
Passamos de consumidores a experimentadores 
de imagens. 
 
Jogos virtuais permitem a interação do usuário 
com o ambiente urbano simulado por meio da 
confecção de um avatar – personalização do 
usuário no espaço virtual. 
 
Tais experiências permitem múltiplas construções 
do self, de laços sociais e de aprendizados. 
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Cultura das mídias 
Era das imagens 
Imagens e controle social 
 
O uso de plataformas tecnológicas que permitem gravação, reprodução e disseminação de imagens possibilita o 
controle social. 
 
Imagens feitas por satélites podem ser acessadas por meio de mecanismos de busca, o que proporciona não só a 
procura de informações rotineiras necessárias, mas também o monitoramento e a exposição de espaços públicos e 
privados. 
Fonte: Pixabay 
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Cultura das mídias 
Saiba mais 
Para saber mais sobre os assuntos estudados nesta aula, assista ao vídeo A invenção do livro. 
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Cultura das mídias 
Referências 
LUZ, R. Novas imagens: efeitos e modelos. In: PARENTE, A. (Org.). Imagem-máquina: a era das tecnologias do 
virtual. Tradução de Rogério Luz. Rio de Janeiro: 34, 1993. 
 
MCLUHAN, M. A galáxia de Gutenberg: formação do homem tipográfico. São Paulo: Nacional; USP, 1962. 
______. Os meios de comunicação como extensões do homem. São Paulo: Cultrix, 2010. 
 
SANTAELLA, L. Cultura e artes do pós-humano – da cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2010. 
 
TACUSSEL, P. Imagem e contemporaneidade: entrevista [dez. 2006]. Entrevistadora: Sandra Portella 
Montardo. Revista Famecos – mídia, cultura e tecnologia, Porto alegre, n. 31, p. 7-11, dez. 2006. 
AULA 06: DA SOBERANIA DO LIVRO À ERA DA IMAGEM 
Cultura das mídias 
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? 
 
 
Entrelaçamento entre mídias e 
linguagens; 
 
Linguagens hipermidiáticas e 
cibercultura. 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.

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