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Exercício: CEL1335_EX_A4_201607465248_V1 
	29/04/2018 15:01:30 (Finalizada)
	Aluno(a): CHRISTIE LOPES DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: CEL1335 - PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
	201607465248
	 
	Ref.: 201608724659
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Para uma gestão que seja capaz de transformar a realidade política, social e cultural de seus alunos, onde todas as pessoas sejam igualmente sujeitos de direitos, respeitadas e valorizadas em suas diferenças, o diretor escolar precisa ter incorporado algumas funções, sejam elas:
		
	 
	Ser um educador, ter desenvolvidas suas competências técnicas, políticas e sociais e ser capaz de dividir o poder de decisão com professores, funcionários, pais e alunos
	
	Promover uma gestão escolar hierarquizada e funcional.
	
	Ser capaz de centralizar o poder de decisão, ter competência técnica e dividir o poder.
	
	Ter habilidade com a comunidade, porém, não permitindo intromissões e sem dividir o poder de decisão.
	
	Gestão exercida em diferentes níveis, modalidades e bairros, com envolvimento dos professores.
	
Explicação:
Um gestor que se pretende tser ransformador deve : ser um educador; desenvolver competências técnicas, políticas e sociais; ser capaz de dividir o poder de decisão com sua equipe técnico-administrativo-pedagógica.
 
	
	 
	Ref.: 201608724701
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Segundo Vasconcellos (2000), para definir a Programação é necessário estabelecer:
		
	
	Marco operativo e diagnóstico.
	
	Marco referencial e diagnóstico.
	 
	Linhas de ação, ações concretas, atividades permanentes e determinações.
	
	Marco situacional, doutrinal e operativo.
	
	As ações, atividades e diagnóstico.
	
Explicação:
Linhas de ação, ações concretas, atividades permanentes e determinações.
	
	 
	Ref.: 201608724549
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	(ENADE 2003) - Uma gestão educacional de base democrática, participativa e com qualidade social pode ser caracterizada como aquela que:
		
	
	favorece soluções de alcance imediato e prioriza o desempenho econômico.
	
	oferece educação para a cidadania e desloca as funções do Estado para a comunidade.
	 
	busca eficácia na gestão dos meios, incentiva o planejamento e prestigia o controle de resultados.
	
	proporciona treinamento de pessoal para a competência e valoriza as formas eficientes de competição.
	
	promove sólida formação básica e oferece igualdade de oportunidades no acesso à educação.
	
Explicação:
	Uma gestão democrática busca eficácia na gestão dos meios, incentiva o planejamento e prestigia o controle de resultados, a partir do momento em que se utiliza da participação de diferentes segmentos em sua gestão.
	
	
	 
	Ref.: 201608724563
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Como instrumento de apoio à gestão escolar, o Projeto Político Pedagógico é importante porque apresenta como possibilidade uma visão do trabalho escolar:
		
	
	a curto prazo para agilizar o ensino.
	
	hierarquizado para consolidar resultados.
	 
	a longo prazo no que ser refere a duração dos períodos letivos.
	
	resistente ao consenso para padronizar ações gerenciais.
	
	de duração fixa para retratar a realidade da escola.
	
Explicação:
O PPP - projeto político-pedagógico contém em seu bojo a visão futura da unidade escolar  concretizada nas atividades planejadas pelos períodos letivos.
	
	 
	Ref.: 201608724907
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	É fundamental que a gestão da educação e da escola, aconteça tendo presente princípios de uma democracia participativa e que tenha no seu horizonte a transformação da própria sociedade. Nesse sentido, pressupõe-se que na gestão democrática alguns fatores devem existir. Assinale a afirmativa correta:
		
	
	Um processo aberto, dinâmico, realizado e reelaborado continuamente, tendo presente o diagnóstico.
	
	Colaboração, decisão e construção em conjunto.
	 
	Capacitação de todos os segmentos escolares; consulta à comunidade escolar; lisura na definição da gestão e transparência nas negociações.
	
	Um líder (democrático); que tenha a capacidade de dividir o poder de decisão com professores, funcionários, pais e alunos, articulador dos diferentes segmentos da escola.
	
	A escola como um espaço aberto, dinâmico, em constante interação com o mundo político, social e cultural.
	
Explicação:
Numa gestão democrática e participativa devem estar presentes : a capacitação de todos os segmentos da unidade escolar; a consulta à comunidade escolar; a transparência nas negociações ; a lisura das ações a serem executadas.
 
 
	
	 
	Ref.: 201608724704
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	(ENADE 2005) Durante todo o curso de Pedagogia, Júlia teve a oportunidade de conhecer as diferentes tendências, concepções ou teorias educacionais que dão suporte à organização do trabalho da escola ou da prática educativa. Com isso, percebeu a necessidade de se contrapor à fragmentação, à rotina, ao autoritarismo e à centralização de poder. Um dos caminhos a serem trilhados é a construção do projeto político-pedagógico como um instrumento de luta em busca da qualidade e da almejada cidadania. Qual é a ação fundamental para que a escola tenha o projeto político-padagógico pretendido?
		
	
	Divulgação de dados de desempenho para a classificação das turmas.
	
	Planejamento de metas pela equipe gestora para os segmentos e áreas do conhecimento.
	
	Utilização de técnica e de metodologias específicas para a elaboração de projetos.
	 
	Diagnóstico permanente da realidade escolar com registro dos dados e das discussões.
	
	Elaboração do projeto por uma coordenação administrativo-pedagógica especializada. .
	
Explicação:
 Para que a escola tenha o projeto político-padagógico que se pretenda democrático, cooperativo, participativo deve ser feito uma avaliação diagnóstica onde se identifiquem as necessidades da clientela; os recursos físicos, materiais e humanos que auxuiliarão na dinamização das atividades programadas para o alcance dos objetivos definidos.
	
	 
	Ref.: 201608724779
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A valorização dos trabalhadores da educação deve ser considerada um princípio central na busca da qualidade e do sucesso na tarefa educativa de formação de cidadãos capazes de participar na vida socioeconômica, cultural e política porque está relacionada diretamente com: I Formação inicial e continuada; II Condição de trabalho: recursos didáticos, físicos, materiais, dedicação integral, número de alunos por turma; III Carreira e salário: elementos indispensáveis à profissionalização. Estão corretas as alternativas contempladas:
		
	
	Apenas I e III
	
	Apenas II e III
	
	Apenas III
	 
	Em todas alternativas
	
	Apenas II
	
Explicação:
A formação continuada, boas condições de trabalho tendo ao seu alcance recursos didáticos, físicos, humanos e materiais; dedicação exclusiva à escola; número adequado de alunos por turma; uma carreira profissional compatível e com salários compatíveis são elementos indispensáveis à profissionalização.
	
	 
	Ref.: 201608724565
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Um aspecto que é muito comum na atividade do gestor na escola, que acaba exigindo dele uma dedicação maior, obrigando-o a tornar secundário o aspecto mais importante de sua atuação, é a dedicação às questões:
		
	
	Complexas.
	 
	Administrativas.
	
	Culturais
	
	Pedagógicas.
	
	Comunitárias.
	
Explicação:
As questões administrativas demandam muito tempo da atuação do gestor escolar tendo em vista o controle de dados e informaçõesa serem repassadas aos níveis hierárquicos superiores para fins de análises quantitativas e qualitativas.