portifolio mayara 28 de agosto de 2017

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CENTRO INTERNACIONAL UNIVERSITÁRIO UNINTER
TECNOLOGIA A SERVIÇO DA INCLUSÃO
MAYARA RODRIGUES ANTONELLI BOFINGER- RU: 1673770
SIBELE CANALIRU-RU: 1263475
POLO – PAP CAMPO MOURÃO
DATA – 28 /08/2017
(imagem da internet)
HAND TALK A SERVIÇO DA INCLUSÂO
Na Escola Santa Maria EM EI EF, localizada na cidade de e Mamborê no interior do Paraná, a professora Sueli trabalha com uma turma de segundo ano e que tem aluno com deficiência auditiva, tendo muitas dificuldades para trabalhar a professora junto com a direção e a coordenação da escola foram em busca de uma tecnologia que pudesse facilitar a aprendizagem e a inclusão deste aluno, encontraram vários aplicativos, mas um em especial a professora se identificou, o HAND TALK que pode ser instalada em tablete e celulares, este aplicativo é um tradutor automático para língua de sinais, seja digitado, falada ou até fotografado, através de uma opção de tradução de texto, o usuário pode escrever uma frase ou uma simples palavra e o HUGO, um simpático personagem se encarrega de interpreta-la, com a opção de conversão de áudio o aplicativo reconhece a voz e traduz em libras, além dessas opções o app. Também consegue converter em fotografias, basta capturar uma foto, por exemplo: De uma frase curta e a mensagens será simultaneamente traduzida para a língua de sinais.
 	Através desse aplicativo a escola conseguiu aprimorar o trabalho pedagógico dos professores, melhorando a qualidade do ensino as pesquisas e a interação entre alunos. A importância do Hand talk se da por vários motivos, muitos surdos tem enormes dificuldades de entender português, até por que pode parecer obvio, mas pra muita gente libras é uma língua diferente do português como o inglês ou francês, ou seja, milhares de brasileiros com deficiência auditiva vivem em uma realidade repleta de palavras escritas que nem sempre fazem sentido. Nesta escola o aplicativo tem sido usado pelo aluno deficiente e também pelos demais alunos, para que haja interação entre eles, Hand talk apresenta interfase coloridas e personagem em 3d o vulgo Hugo, que se movimenta ao se tocar a tela arrastando o dedo, ele gira pisca os olhos, e sempre com as mãos prontas para a fazerem os sinais de libras.		O que foi motivando os alunos ouvintes a também quererem aprender a língua brasileira de sinais, “o processo de alfabetização da pessoa surda na língua portuguesa é considerado um dos grandes desafios na educação desses sujeitos” (PANC BRASIL 2012 PAG 28), a escola e o professor precisam facilitar a comunicação entre a criança surda e o espaço em que esta inserida. O HAND TALK é o resultado de um projeto que vem sendo desenvolvido desde 2008, com objetivo de fazer a inclusão de pessoas com deficiência auditiva, esse aplicativo é usado diariamente em sala de aula por ser de fácil acesso e gratuito, uma ferramenta valida e com função mediadora do processo de ensino aprendizagem. 						A tecnologia comunicacional move surgem com uma nova forma de condição de vida. “O acelerado desenvolvimento e sua difusão ocorrem de modo impressionante quando comparados a quaisquer outras tecnologias.” (Ribeiro leite, Sousa, 2010 pág. 128).							Os surdos também a cada dia vêm utilizando os aplicativos para socializar-se, divertir-se e estudar o HAND TALK disponibiliza conhecimento em diversas áreas, na língua de sinais e na língua portuguesa ampliando assim as possibilidades de aprendizagem dos conteúdos escolares. Este aplicativo foi muito bem vindo à comunidade surda, sendo utilizado dentro e fora da escola, pois tem oferecido aos alunos surdos à chance de ter ser ao seu dispor recursos extremamente funcionais e inteligentes.