Teste de Conhecimento 008

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
8a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0241_EX_A8_201707048606_V1 
13/05/2018 
18:54:21 (Finalizada) 
Aluno(a): JOSE NEVES BARBOSA 2018.1 EAD 
Disciplina: CEL0241 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA 
APRENDIZAGEM 
201707048606 
 
 
 
Ref.: 201707628006 
 
 1a Questão 
 
 
 No período entre 6 e 12 anos, as crianças de mesmo sexo têm interesses comuns, as meninas geralmente 
são mais maduras que os meninos, e as meninas e os meninos desenvolvem estilos diferentes de brincar e 
conversar. Nessa fase, os laços de amizades construídos são fundamentais para a sociabilidade e a 
intimidade. Assinale a única opção que não compete ao papel dos laços de amizade no 
desenvolvimento do sujeito: 
 
 
As crianças aprendem a se relacionar em sociedade e desenvolvem maior segurança emocional. 
 
As crianças aprendem a aceitar valores e normas de comportamento diferentes dos seus, 
desenvolvendo o respeito pelo outro. 
 As crianças adquirem maior dependência dos pais e passam a se tornar mais independentes dos 
amigos em termos de ajuda. 
 
As crianças desenvolvem as habilidades necessárias para promover os relacionamentos e adquirindo 
um senso de afiliação e identidade. 
 
As crianças adquirem habilidades de liderança e de comunicação, de cooperação, de papéis e de 
regras. 
 
 
Explicação: 
De que criança se está se referindo no enunciado? vagas as alternativas. Questão sem comando teorico, 
baseada na suposição, no pensamento generalizado, no senso comum; no pensamento do tipo: em geral, as 
crianças tendem a..... 
 
 
 
 
Ref.: 201707782464 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Antônio é professor de matemática e neste ano começou a ministrar aulas para o quarto ano do ensino 
fundamental. Ele percebeu que precisava conhecer melhor os aspectos de desenvolvimento da faixa etária 
para a qual estava lecionando, uma fase conhecida como operatório-concreta que foi assim categorizada por 
Piaget. Decidiu procurar conhecimentos no campo da psicologia e percebeu que existiam diferentes 
características do desenvolvimento humano. Analise as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta. 
 
 
A criança aos 10 anos de idade, na fase operatório-concreta já domina os esquemas hipotéticos 
dedutivos e os simbólicos. 
 No estágio operatório concreto, a criança constrói os esquemas de seriação e inclusão de classes. 
 
Toda criança nesta faixa etária ainda apresenta esquemas egocêntricos de compreender a realidade 
material 
 
Esta fase é marcada pela grande mudança de raciocínio simbólico para o material, no qual a criança 
usará principalmente os órgãos do sentido para compreender a realidade. 
 
No estágio operatório concreto, a criança constrói a noção de objeto permanente e os esquemas 
simbólicos. 
 
 
Explicação: 
A fase operratória concreta é muito rica em raciocinio matemático e com isso a criança desenvolve o sistema 
de inclusão em classes e seriação. 
 
 
 
 
Ref.: 201708210075 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Piaget considera que o processo de desenvolvimento humano ocorre em estágios, caracterizados por formas 
diferentes de organização mental que possibilitam diferentes modos do indivíduo se relacionar com o mundo. 
O estágio do desenvolvimento caracterizado pela emergência da capacidade da criança de estabelecer 
relações e coordenar pontos de vista diferentes (próprios e de outrem) e de integrá-los de modo lógico e 
coerente é denominado de: 
 
 
A) pré-operatório. 
 
C) operações formais. 
 
E) heteronomia 
 
D) sensório-motor. 
 B) operações concretas. 
 
 
Explicação: 
Operatório concreto. Quando a criança já superou o egocentrismo e já consegue compreender suas escolhas 
e se colocar no lugar do outro. 
 
 
 
 
Ref.: 201707712619 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Você está jogando "Detetive" com um grupo de crianças que apresentam as seguintes características: elas 
entendem as regras do jogo; mas não sabem criar hipóteses e estratégias para descobrir quem é o suspeito, 
o assassino. Então, de acordo com os estágios de Piaget essas crianças estão com o desenvolvimento 
cognitivo compatível com a fase: 
 
 
Sensório-motor 
 Operações concretas 
 
Operações formais 
 
Pré-operacional 
 
Hipotético 
 
 
Explicação: 
Estão na fase operatória-concreta porque não sabem abstrair para imaginar quem seria o personagem. 
 
 
 
 
Ref.: 201708066455 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 No fenômeno conhecido como bullying, identifique as afirmativas corretas e assinale a alternativa 
correspondente: I - O bully (agressor) pode apresentar baixa autoestima e pouca empatia, o que motivaria 
seus atos de agressão; II - O bullying direto é mais comum entre homens, ao passo que o indireto é mais 
comum em crianças e idosos em geral; III - A plateia tem papel fundamental no bullying, estimulando o 
agressor ou se omitindo na hora de denunciar as agressões. Estão corretas as afirmativas: 
 
 
I e II; 
 
Todas estão incorretas; 
 
I, II e III; 
 I e III; 
 
II e III; 
 
 
 
 
Ref.: 201707622910 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Maria tem 8 anos de idade, cursa o 3º. ano do ensino fundamental e estava no laboratório de ciências de seu 
colégio realizando experiências com água em diferentes tubos de ensaio. Num desses experimentos, Maria 
conta que ao passar a água de um tubo de ensaio fino para outro com um diâmetro maior de largura, sua 
amiga considerou que a água tinha evaporado rapidamente, pois parecia ter muito menos água no tubo com 
o menor diâmetro de largura do que no tubo anterior. Maria sabia que o pensamento da amiga estava 
incorreto e explicou para ela que a água continuava na mesma quantidade até porque não havia tempo para 
o processo de evaporação acontecer. Em qual estágio do desenvolvimento cognitivo Maria se encontra por 
apresentar esse tipo de raciocínio? 
 
 
Pré-operatório 
 Operatório concreto 
 
Lógico formal 
 
Simbólico 
 
Operatório- Formal 
 
 
Explicação: 
8 anos - operatorio concreto 
 
 
 
 
Ref.: 201708207821 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 (SEPLAG/BA, 2010) Segundo Piaget, na etapa do desenvolvimento cognitivo que corresponde à faixa etária 
dos 7 aos 11/12 anos, a criança tem, dentre outras, as seguintes capacidades: 
 
 
Compreender o ponto de vista dos outros, realizar operações matemáticas e criticar os valores morais 
e sociais. 
 
Demonstrar criatividade para trabalhar com hipóteses formais, ter noção de permanência do objeto e 
realizar operações matemáticas. 
 Realizar operações matemáticas, compreender o ponto de vista dos outros e compreender os próprios 
erros. 
 
Criticar os valores morais e sociais, realizar operações lógicas e ter noção de permanência do objeto. 
 
Formar conceitos abstratos (liberdade, justiça), compreender os próprios erros e ter noção de 
permanência do objeto. 
 
 
Explicação: 
A criança está numa fase em que superou p egocentrismo e já consegue identificar seus proprios erros. 
 
 
 
 
Ref.: 201708210106 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 De uma forma geral, considerando a teoria clássica de Piaget, as crianças de cerca de 8 anos de idade 
apresentam um desenvolvimento cognitivo característico do estágio denominado: 
 
 
c) operatório-formal. 
 b) operatório-concreto. 
 
e) simbólico 
 
a) sensório motor. 
 
d) pré-operatório. 
 
 
Explicação: 
Operatório concreto.