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Aula 7 - Autoconhecimento Introdução O pesquisador Albert Bandura formulou a teoria do aprendizado social através da relação e interação entre três fatores principais: Pessoa Processos mentais como motivação, atenção e autoeficácia Comportamento Resposta ou ação pessoal. Ambiente O entorno físico e social, assim como contingências e modelos de reforço e punição Teoria do aprendizado social Esse modelo, consequentemente, cria uma distinção entre conhecimento e manifestação do conhecimento. Mas o desafio do aprendizado para fazer essa conversão pode ser facilitado através de componentes analisados como principais no aprendizado por observação: Atenção: focada, dedicada e específica, preferencialmente associada a teorias. Retenção: codificando em palavras, rótulos ou imagens a fim de garantir entendimento real. Reprodução: praticando com retorno para conduzir à excelência. Motivação: persistir, utilizando reforços e incentivos. Auto-observação / exploração Observando e colhendo informações sobre os comportamentos escolhidos para melhorar/desenvolver. Metas autoestabelecidas Determinando modelos de referências. Gerenciamento de sugestões Organizando o ambiente de trabalho para ajudar a mudança. Pensamentos positivos e ensaios Imaginando aplicações bem-sucedidas e praticando quando possível. Autorrecompensa e punição Recompensando e punindo desempenho e realização de comportamentos desejáveis e indesejáveis. Diferenças individuais Do ponto de vista do desempenho gerencial, existem duas categorias importantes que definem a diferenciação entre indivíduos: • Capacidade: o que a pessoa é capaz de fazer. • Personalidade: os padrões de como a pessoa pensa, age e comporta. Esses dois componentes de diferenciação e determinação de indivíduos podem ser medidos de formas distintas. A pesquisa de Baldwin, Rubin e Bommer propõe o método do Perfil de Avaliação Gerencial Essencial (Essential Managerial Assessment Profile) que aponta sete aspectos da autoconscientização, divididos em três capacidades, um traço de personalidade e três preferências: • Capacidade Cognitiva • Inteligência cultural • Orientação de carreira • Valores pessoais • Traços de personalidade • Preferências de personalidade Por fim, o que você acredita que os estudos ressaltam? 1. Analise as opções e marque aquelas que podem representar resultados dos estudos. Prática é importante: a eficácia da autoconscientização não depende das características já presentes no indivíduo, mas sim em como o indivíduo se posiciona no ambiente à medida que as identifica. Correto Errado 2. Identificar corretamente: o método de avaliação é tão importante quanto o ato de observar a característica. Correto Errado 3. Preferências são escolhas. Valores, preferências interpessoais e orientações de carreira são as que nos deixam mais confortáveis. Correto Errado
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