BdQ Avaliando o Aprendizado 1, 2, 3 e 4/2018

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PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO
	1° Avaliando Aprend.: SDE0154_SM_201703185226 V.1 
	
	
	
	21/04/2018 17:33:35 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201706081411)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A qual emoção a amígdala está relacionada mais fortemente?
		
	
	Prazer
	 
	Medo
	
	Raiva
	
	Felicidade
	
	Tristeza
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201706081366)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Assinale a alternativa que se refere a uma das críticas estabelecidas para substituir o conceito de instinto pelo de impulso.
		
	
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação de direção ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	
	Falta de critérios de base para a classificação de um drive ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	 
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação instintiva ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação de incentivo ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	 
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação instintiva ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201706081387)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Márcio viu que seu filho caiu na piscina e logo se jogou, de roupa mesmo, para salvá-lo. Depois percebeu que ele estava de boia e que existiam outras pessoas na piscina. Esta atitude de Márcio foi considerada pelos seus amigos que ali estavam como instintiva: "instinto de pai". Mas os estudos da motivação trouxeram um conceito para o fenômeno do instinto que, posteriormente, foi substituído pelo de impulso. Escolha a opção abaixo que melhor representa o conceito de instinto.
		
	
	O conceito de instinto está associado às exigências do meio externo, o que não contribui para que os comportamentos sejam determinados pelo mecanicismo ou pela genética.
	
	Diferente da linguagem do senso comum, não existem processos instintivos que sejam determinados de maneira genética ou inata, todos eles são adquiridos ao longo de sua história.
	 
	Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos.
	
	Instinto é algo aprendido por meio da interação e que se desenvolve conforme a pessoa vai crescendo e amadurecendo.
	
	O conceito de instinto surge da biologia funcional, segundo a qual a função do comportamento está a serviço das necessidades corporais. O instinto motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706081365)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O conceito mais recente nos estudos da motivação é sobre impulso/drive. Os estudiosos da motivação procuraram unir, neste último conceito, algumas interpretações de instinto, mas anexando isso a uma realidade mais recente de mundo. Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a questão que melhor representa essa definição.
		
	
	Impulsos são considerados pelas necessidades de segurança, conforme a hierarquia de necessidades de Maslow.
	
	Impulso e instinto tem a mesma definição, sendo reconhecidos pelos estudos de Darwin.
	
	O impulso é considerado como meta e objetivo alcançados, por meio do modelo teórico de expectância de Vroom.
	
	Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos.
	 
	O impulso motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo; considerado como energia que rege o indivíduo para a ação.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201706081432)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Qual parte do cérebro é responsável pelo controle do peso, que controla o consumo de alimento e o dispêndio de energia.
		
	
	Hipocampo
	
	Amígdala
	
	Cerebelo
	 
	Ponto fixo do cérebro
	
	Homeostase
	PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO
	2° Avaliando Aprend.: SDE0154_SM_201703185226 V.1 
	
	
	
	21/04/2018 18:31:06 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201706081387)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Márcio viu que seu filho caiu na piscina e logo se jogou, de roupa mesmo, para salvá-lo. Depois percebeu que ele estava de boia e que existiam outras pessoas na piscina. Esta atitude de Márcio foi considerada pelos seus amigos que ali estavam como instintiva: "instinto de pai". Mas os estudos da motivação trouxeram um conceito para o fenômeno do instinto que, posteriormente, foi substituído pelo de impulso. Escolha a opção abaixo que melhor representa o conceito de instinto.
		
	
	Instinto é algo aprendido por meio da interação e que se desenvolve conforme a pessoa vai crescendo e amadurecendo.
	
	O conceito de instinto surge da biologia funcional, segundo a qual a função do comportamento está a serviço das necessidades corporais. O instinto motiva qualquer comportamento que esteja a serviço das necessidades do corpo.
	
	O conceito de instinto está associado às exigências do meio externo, o que não contribui para que os comportamentos sejam determinados pelo mecanicismo ou pela genética.
	
	Diferente da linguagem do senso comum, não existem processos instintivos que sejam determinados de maneira genética ou inata, todos eles são adquiridos ao longo de sua história.
	 
	Conceito derivado do determinismo biológico de Charles Darwin, que provoca o afastamento dos conceitos motivacionais mentalistas, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas e genéticos.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201706081386)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Os estudos sobre motivação foram desenvolvidos por muitos filósofos, desde o século V a.C. Hoje, temos o entendimento de que a conceituação final sobre motivação foram necessários os estudos de três teorias na defesa dos conceitos sobre o que é motivar. Quais foram essas três teorias?
		
	
	Teoria de do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso e Teoria de Maslow.
	
	Teoria de Maslow; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria da Direção; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	 
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria de Darwin; Teoria do Impulso.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201706081366)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Assinale a alternativa que se refere a uma das críticas estabelecidas para substituir o conceito de instinto pelo de impulso.
		
	
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação de incentivo ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	 
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação instintiva ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	
	Falta de critérios de base para a classificação de um drive ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação de direção ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	 
	Falta de critérios de base para a classificação de uma ação instintiva ou não, com pouco trabalho de observação controlada.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706081372)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Qual das necessidades fisiológicas abaixo é de ordem primária, ou seja, se não satisfeita leva a pessoa à morte.
		
	
	Estima
	
	Sexo
	
	Sono
	 
	Fome
	
	Segurança
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201706081434)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Dentre as abordagens motivacionais, identifique, dentre as indicadas abaixo, a que propõe que a motivação é um produto do pensamento e expectativas das pessoas:Abordagens da excitação
	
	Abordagem da redução dos impulsos
	
	Abordagens do incentivo
	
	Abordagens do instinto
	 
	Abordagens cognitivistas
	PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO
	3° Avaliando Aprend.: SDE0154_SM_201703185226 V.1 
	
	
	
	04/06/2018 10:28:27 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201706081347)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A motivação sexual surge da interação entre a fisiologia e o ambiente. Entretanto, existem determinados estímulos internos que influenciam a excitação e o desejo. Dentres tais estímulos internos podemos destacar:
		
	
	material erótico
	
	o funcionamento cerebral
	
	a pornografia
	
	os hormônios
	 
	a imaginação
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201706081358)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A excitação fisiológica ocorre quando nosso sistema nervoso autônomo simpático altera a excitação, fazendo com que as glândulas supra-renais liberem os hormônios do estresse (adrenalina e noroadrenalina). O fluxo desses hormônios aumenta o batimento cardíaco, a pressão do sangue e os níveis de açúcar no sangue. Após ter passado a excitação emocional, os centros neuronais tornam-se ativos, acalmando o corpo. Mas essa forma de acalmar o organismo é gradativa. Marque a alternativa que explica o porquê de ser gradativa.
		
	
	Os hormônios da noradrelina que já se encontram na corrente sanguínea, permanecem mesmo depois da inibição da divisão parassimpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa.
	 
	Os hormônios do estresse que já se encontram na corrente sanguínea, permanecem mesmo depois da inibição da divisão parassimpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa.
	
	Os hormônios do estresse não fazem parte desta situação.
	
	Os hormônios do estresse não se encontram mais na corrente sanguínea, mesmo depois da inibição da divisão parassimpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa.
	
	Os hormônios do estresse que já se encontram na corrente sanguínea, permanecem mesmo depois da inibição da divisão simpática, por isso a excitação diminui de forma gradativa.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201706081433)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A maioria dos psicólogos acredita hoje que nossas cognições constituem um ingrediente essencial para nossas emoções. Dentre essas teorias, a teoria dos dois fatores desenvolvida por Stanley Schachter propõe que:
		
	
	A estimulação fisiológica é o ponto mais relevante para a identificação das emoções.
	
	A estimulação fisiológica é inespecífica para os diversos estados emocionais.
	
	O rótulo cognitivo das emoções é o ingrediente fundamental para a identificação das mesmas.
	 
	As emoções possuem dois ingredientes essenciais: excitação física e rótulos cognitivos
	
	O rótulo cognitivo das emoções é indiferente para a identificação das mesmas.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706081385)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	As influências psicológicas sobre o comportamento alimentar tornam-se muito evidentes nas pessoas em que as necessidades psicológicas são superadas por um motivo para a magreza anormal, que é a principal característica de um distúrbio emocional denominado:
		
	
	comer noturno
	
	bulimia
	
	síndrome de gourmet
	
	comer compulsivo
	 
	anorexia
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201706081374)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Pode-se classificar como motivos cíclicos:
		
	
	medo, afiliação, prestígio
	
	autorealização, independência, estima
	
	sexo, segurança, amor
	 
	fome, sede, sono
	
	segurança, exploração e contexto
	PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO
	Avaliando Aprend.: SDE0154_SM_201703185226 V.1 
	
	
	
	04/06/2018 10:53:03 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201706081394)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A crítica "O conceito de instinto era usado com base em evidências",  na Psicologia da motivação foi utilizada para substituir o conceito de instinto por:
		
	
	Emoção
	 
	Impulso
	
	Percepção
	
	Incentivo
	
	Direção
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201706081397)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A motivação tem uma de suas bases de explicação respaldada nos estudos da fisiologia. Ela procura explicar como o organismo se prepara para ir em busca da meta ou objetivo. Qual parte do nosso organismo é responsável por controlar a excitação emocional?
		
	
	Não é nenhum tipo de sistema nervoso. Os neurônios são responsáveis.
	
	Sistema nervoso simpático
	
	Sistema nervoso central
	 
	Sistema nervoso autônomo
	
	Sistema nervoso periférico
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201706081406)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Abraham Maslow afirma que algumas necessidades têm prioridade sobre outras e, por isso, coloca na base de sua pirâmide motivacional os motivos:
		
	
	de segurança
	
	de autorealização
	 
	fisiológicos
	
	de afiliação
	
	de estima
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706081434)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Dentre as abordagens motivacionais, identifique, dentre as indicadas abaixo, a que propõe que a motivação é um produto do pensamento e expectativas das pessoas:
		
	
	Abordagens do instinto
	 
	Abordagens cognitivistas
	
	Abordagens do incentivo
	
	Abordagem da redução dos impulsos
	
	Abordagens da excitação
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201706081405)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Estudos realizados pelo psicólogo Paul Eakman sobre as expressões faciais de emoções chegaram as conclusões de que existe uma importante influência cultural sobre as expressões emocionais do indivíduo. Os estudos de Eakman afirmaram também que:
		
	
	Independentemente da cultura, é impossível determinar as emoções experimentadas pelo sujeito a partir da simples observação de seu comportamento.
	
	Sendo um ser eminentemente social, é impossível identificar as emoções sentidas pelo sujeito sem considerar o seu referencial sócio-cultural.
	
	A expressão facial das emoções básicas varia intensamente de acordo com a cultura na qual o indivíduo esteja inserido.
	
	Todas as expressões faciais de emoções sofrem intensas influências culturais, não havendo um padrão único para a espécie.
	 
	Apesar das grandes influências culturais há uma universalidade na expressão facial das emoções básicas.