PAINEL 1

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Autores (as):
Naicy Florêncio Rosa - RA: 1623211
Débora Shirley dos Santos Bezerra Santana - RA: 1624237
Corumbá-MS
2018
Família e Escola
Tema: Família e Escola
Situação-problema:
O objetivo do tema proposto é fazer uma ligação
entre família e escola, visto que na maioria das vezes a
família se ausenta do contexto escolar, buscaremos assim
uma maneira eficaz de entender melhor a importância do
processo de aprendizagem.
Justificativa:
Através desse projeto esperamos promover a
integração da família e escola. A família como espaço de
construção da identidade do cidadão juntamente com a
escola para que juntas possam desenvolver uma
consciência social crítica e assim fazer da escola um
espaço democrático.
Tema/Situação-problema/Justificativa
Envolver pais, alunos e todos os integrantes das
escolas da rede pública de ensino.
Objetivo geral:
- Propiciar a integração entre família e escola estimulando
o rendimento e o comportamento escolar.
Objetivos específicos:
- Estimular o desenvolvimento do aluno, fortalecendo sua
autoestima e assim potencializar as relações afetivas na
família;
- Valorizar a importância do diálogo dentro do ambiente
escolar e familiar;
- Solidificar o elo família/escola.
Público-alvo/Objetivos
- Exibir filmes que possibilitem a argumentação e o
pensamento sobre o tema proposto.
- Estimular os alunos a pesquisarem junto com seus pais
e parentes sobre sua origem.
- Destacar a importância da afetividade na escola e na
família.
- Viabilizar palestras com o Conselho Tutelar e a Guarda
Municipal a fim de chamar a atenção das famílias
quanto as suas atribuições.
Percurso metodológico
- Filmes
- Fotografias dos alunos e familiares
- Palestras
- Apresentações teatrais e cantigas de roda
- Contação de histórias e atividades musicais
- Murais e cartazes
- Exposição de jornais e revistas
- Texto educativo para os pais
- Passeios culturais
Recursos/Cronograma
6
Período Atividades
02 a 06/ABR Exibição de filmes
09 a 13/ABR Exposição de fotografias dos alunos e familiares
16 a 20/ABR Promover palestras sobre o tema
23 a 27/ABR Apresentações teatrais
30/ABR a 
04/MAI
Contar histórias sobre o tema envolvendo 
atividades musicais
07 a 11/MAI Exposição de murais e cartazes
14 a 18/MAI Expor jornais e revistas que relatem sobre o tema
21 a 25/MAI
Trabalhar textos educativos proporcionando o 
envolvimento dos pais com o ambiente escolar
28 a 31/MAI
Proporcionar passeios culturais que envolvam a 
família
Exibir fotografias do projeto em ambiente escolar
por meio de slides.
Produto final/Avaliação
Referências Bibliográficas
THIOLLENT, Michel. Metodologia da Pesquisa-Ação. 14 
ed. São Paulo: Cortez, 2005.
Livro texto: Orientação e supervisão escolar e 
Orientação Educacional p. 64, 65 Unip Interativa.
A importância de manter a relação entre família e 
escola. Disponível em: https://escoladainteligencia.com.br. 
Acesso em: 28 de março de 2018.