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Avaliando Aprend.: CEL0138_SM_201602289719 V.1 Aluno(a): CARIN PEREIRA THOMMES Matrícula: 201602289719 Desemp.: 0,3 de 0,5 03/06/2018 10:35:16 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201605186886) Pontos: 0,0 / 0,1 (ENADE 2003) - A equipe de uma escola pública propôs-se a elaborar o projeto pedagógico da instituição com as seguintes características: I - participação de todos os "atores" envolvidos na comunidade escolar; II - expressão da cultura local; III - manifestação de um conjunto de princípios e práticas visando à disciplina; IV - determinação de objetivos e formas de avaliação dos planos de aulas. Quais das características acima um projeto pedagógico de gestão democrática e participativa deve, necessariamente, apresentar? II, III e IV. I, III e IV. III e IV. I e II. I, II e III 2a Questão (Ref.:201605186984) Pontos: 0,1 / 0,1 O planejamento deve potencializar os resultados e minimizar as adversidades. Estamos nos referindo a: Maior produtividade Maior penetração e abrangência Contribuições aos objetivos Maior eficiência, eficácia e efetividade Procedência do planejamento 3a Questão (Ref.:201605186698) Pontos: 0,1 / 0,1 Observe a afirmativa: O plano anual dos diferentes anos/séries do primeiro segmento do ensino fundamental vai tratar de modo articulado todas as disciplinas que fazem parte desse segmento. Isso significa dizer: Que deve haver articulação no planejamento das ações, dede que não se perca a essência de cada disciplina. Que no primeiro segmento do ensino fundamental, o planejamento das atividades ocorre de maneira interdisciplinar. Que deve haver articulação no planejamento das ações, somente no primeiro segmento do ensino fundamental. Que não tem como separar as disciplinas no primeiro segmento do ensino fundamental. Que deve haver planejamento de cada disciplina separadamente. 4a Questão (Ref.:201605187027) Pontos: 0,1 / 0,1 Analise as questões a seguir e marque a alternativa que corresponde às perguntas a segui: É importante a participação da comunidade e dos conselhos escolares na hora de formular o plano de ensino? Como eles podem contribuir? Sim. Toda escola se organiza a partir de um currículo formal, o qual serve de base para a construção de um Projeto Político Pedagógico (PPP) e este é o único ponto em que a comunidade escolar não pode participar. Sim. Um bom exemplo é a elaboração do PPP que tem uma função tripolar: está voltado para a educação dos alunos, mas também para a educação dos professores e da comunidade. Assim a comunidade se torna co-responsável pela escola e seu projeto pedagógico. Sim. Mas a construção do PPP deve ser feita pela direção da escola, de maneira efetiva, não responsabilizando a comunidade na qual a escola está inserida. Sim. A comunidade pode contribuir de várias formas, desde que seja convocada pela equipe diretiva e autorizada pela direção escolar a participar. Não. Sabemos que existem escolas muito fechadas em relação a comunidade, e isso se torna necessário para evitar a violência contra os alunos e professores dentro da escola. 5a Questão (Ref.:201605186972) Pontos: 0,0 / 0,1 O processo do planejamento envolve três aspectos fundamentais. O primeiro deles é considerar que o planejamento está mais voltado para as implicações futuras de decisões que são tomadas no presente do que a decisões futuras propriamente ditas. O segundo aspecto do planejamento é que ele não é um ato isolado, mas demanda ações inter-relacionadas e interdependentes. O terceiro aspecto compreende o processo do planejamento como mais importante que o resultado final. Sobre este terceiro aspecto estamos falando do:(OLIVEIRA, 2004). Eficácia Orçamento Plano Recursos Capital humano
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