Apol Trabalho e Educação

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1= “Ao analisar o americanismo e o fordismo, Gramsci (1978) de monstra sua eficiência....
R- B - As duas assertivas são verdadeiras e se complementam
2=na área acadêmica com inserção política, R=D=f,v,f
3=de acordo com Saviani…R= C=I e II são verdadeiras se complementam.
4- Este modo de produção, o Capitalista...R=C= v,v,v,f
5-Dizer, então, que a educação é um ato político..R= E - V – F – V – V 
6- O trabalho pedagógico, enquanto conjunto..R= E= Maria Montessori, Ovi de Decroly e John Dewey
7-A organização escolar da Europa..R= D - A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa e ambas não se complementam.
8- “Como se sabe, a sociedade capitalista ou burguesa..R= B - O modo de produção e a existência de classe s sociais
9- imagem de um Cal l Center - um trabalho estruturado..R= A- Pedagogia Tecnicista
10- “O indivíduo forma - se, apropriando- se dos resultados..R= A - A Prática social; a Problematização; a Instrumentalização; a Cartasse; e a Prática social .
11-Do ponto de vista do Trabalho, a palavra..R= A- Na manutenção ininterrupta da produção...
12- Immanuel Kant (1724-1804) tentou encontrar..R= E - V , V, V, F
13 Lei a as asserções a seguir; No contexto de crise e das...R= D - A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa
14- O taylorismo é a gerencia ou forma...R= B - As duas assertivas são verdadeiras e se complementam
15-Segundo Marx, 2010, p 378,..R= D -As duas assertivas são verdadeiras.
16- Aos que se ocupam da educação escolar,R= B - 3 – 1 – 4 – 2 – 5
17- O sistema educacional, fruto de um processo histórico..R= D -A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa
18-As tradições clássicas da Sociologia burguesa..R= C - Pode ser definida pelo caráter social do trabalho e da educação.
19- Consideremos a desigualdade categórica,R= D - V – F – V
20-A humanidade vive, hoje, um momento..R= B- O homem é visto como ser histórico
21- Contudo, o f ato de o trabalho ser..R= C - I, I I e IV
22 Se a existência humana não é garantida..R= B - A divisão da sociedade em classes
23-“Ora, essa divisão dos homens em classes..R=E - I, II e IV
24- O indivíduo forma-se, apropriando-se dos..R=C - 1 – 4 – 2 – 3 – 5
25- O debate sobre trabalho e trabalhador...R=D - A forma específica de exploração
26- Ser humano e trabalhar parecem..R=D - As duas assertivas são verdadeira
27-Segundo essa concepção, a crise..=R=C - 2 – 1 – 3 – 5 – 4
28-A educação passou a ser vista...=R=A -Assim como os processos produtivos..
29-Mas, o que constituiu a possibilidade de..R=C - 2,1, 3,5, 4
30- com a introdução das grandes maquinas...R= B - Ambas as assertivas estão corretas e se complementam. 
Estudo de caso = explicar p a coordenação pedagógica que este curso é uma formação complementar é uma atualização de conhecimentos, que professor contemporâneo de todos os níveis de ensino, deve ter para acompanhar seus alunos, esta é uma preocupação em participar dos avanços tecnológicos. É também um direito amparado por lei. 
“Ao anali sar o ame ri canismo e o f ordi smo, Gramsci ( 1978) de monstra su a e fi ci ênci a no tocante 
“Na áre a acadê mi ca com i n serção pol íti ca, a uti liz ação do termo cid adani a é l ugar co mum na