Planejamento de carreira e sucesso profissional a2v2

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10/06/2018 EPS
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GST0918_EX_A2_201803349182_V2
 
 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 2a aula
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Exercício: GST0918_EX_A2_201803349182_V2 22/04/2018 09:24:07 (Finalizada)
Aluno(a): CELSO SCHUMACK JUNIOR 2018.1 EAD
Disciplina: GST0918 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 201803349182
 
 
Ref.: 201803654478
 1a Questão
A estudante Débora nos afirma que quer ser uma grande líder; o estudante Eduardo nos diz que quer ser um
empreendedor de sucesso e a estudante Verônica complementa que quer trabalhar na área de saúde porque deseja
muito ajudar pessoas. Todos eles, de forma rápida, identificam o que querem para suas carreiras
O que esses alunos nos mostram?
Suas realizações de forma que garantam seus objetivos patrimoniais.
Seus propósitos de garantir qualidade de vida e manter seus objetivos profissionais.
Suas metas de serem bem remunerados, ratificando seus objetivos patrimoniais.
Seus desejos de adquirir bens, confirmando os objetivos pessoais.
 Seus objetivos profissionais pelas ações a serem desenvolvidas em suas ocupações.
 
 
 
Ref.: 201803997364
 2a Questão
Angela sabe que possuí a mesma quantidade de tempo diário que todas as pessoas: 24 horas. Além de trabalhar o dia
inteiro, faz um curso de graduação e tem dois filhos um com três anos de idade e outro com 5. Ela não tem um cargo
muito tranquilo que possa aproveitar algum tempo livre no trabalho para revisar os assuntos de aula. O cansaço muitas
vezes é grande e aos finais de semana quer descansar e se divertir com as crianças. Com certeza o tempo que Angela
tem para estudar é bem curto, mais ela está determinada a investir no seu futuro profissional. Para usar o seu tempo
diário de forma proveitosa para estudar, Angela estabeleceu algumas práticas para economizar tempo no trabalho.
Assinale a alternativa que NÃO representa uma forma de conseguir ganhar tempo.
Não ler propagandas, resistir á abertura de sites e portais nem mesmo com uma promoção de viagem para as
férias para conferir os preços.
 É preciso diminuir o stress das inúmeras atividades, por isto, de vez em quando é importante bater um papo na
hora do trabalho.
Falar ao telefone somente o imprescindível, não remeter e-mail sobre assuntos corriqueiros (que não precisam
ser escritos).
Estabeleceu horário que atenderá telefonemas de marketing direto (se é que ainda pretende atender este tipo de
telefonema) e pedir educadamente àqueles que desejam interromper suas atividades para serem breves e
diretos.
Quando for convidada para uma reunião de outro departamento, mas que nada tem a ver com suas tarefas ou
com os clientes, só porque querem valorizar a ¿equipe¿. Com educação recusará sem hesitar.
10/06/2018 EPS
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Ref.: 201803955047
 3a Questão
Redimensionar o orçamento domestico para custear o investimento em educação, evitando aumento dos custos por
atraso e inadimplência, são características da meta:
Meta institucional.
Meta funcional.
Meta pública.
 Meta financeira.
Meta organizacional.
 
 
 
Ref.: 201803648548
 4a Questão
Para garantirmos uma boa nota e excelente formação profissional, devemos seguir este método de estudo , logo abaixo:
Fazer uma leitura responsiva é o suficiente para compreender e tirar uma ótima nota. Portanto, concluir sua
graduação.
Para concluir sua graduação é necessário estudar sempre na véspera, este método de estudo é o que basta.
Um bom método de estudo é decorar os conceitos, sem interrogações e indagações.
 Compreender os conceitos fornecidos, tirar suas dúvidas, estudar diariamente e ter disciplina. Ou seja, criar uma
rotina para que o planejamento acadêmico e a conclusão da sua graduação não seja comprometida.
Fazer grupos de estudos é o suficiente para uma boa nota.
 
 
 
Ref.: 201803626047
 5a Questão
Sabemos que em cada indivíduo estão ativos os estilos de aprendizagem, mas sempre um deles sobressai mais na
pessoa. Assinale a opção que se refere aos estilos de aprendizagem.
Auditivo, palatável e visual.
 Visual, auditivo e cinestésico.
Palatável, auditivo e cinestésico.
Subjetivo, auditivo e visual.
Cinestésico, subjetivo e palatável.
 
 
 
Ref.: 201803653675
 6a Questão
Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início,
meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é necessário
estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
meta educacional, meta profissional e meta social
meta profissional, meta financeira e meta humanitária
 meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira
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meta profissional, meta social e meta humanitária
meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional
 
 
 
Ref.: 201803957592
 7a Questão
Acabei de iniciar meu curso superior. As aulas começaram e os professores dão assunto novo em quase todas as aulas.
Além disso, tenho família, trabalho em horário integral e preciso me divertir e descansar. O volume de assuntos é grande
e não posso ser reprovado. O que devo fazer?
Vou falar com os professores para eles facilitarem minha vida não dando tanto assunto.
Vou "xerocar" o caderno de um colega, para estudar só na véspera da prova.
Vou manter meu dia-a-dia como está, pois sei que serei aprovado só assistindo as aulas.
 Vou planejar meu dia-a-dia colocando prioridades nas minhas atividades e incluindo tempo para estudar.
Vou seguir a dica de um colega que disse que dá para ser aprovado estudando apenas os assuntos principais.
 
 
 
Ref.: 201803956351
 8a Questão
Maria costuma estudar lendo textos em voz alta, prestando atenção na fala do professor, gravando palestras, aulas e
resumos, os escutando antes das avaliações e conversando sobre o conteúdo com seus colegas. Pode-se dizer que o
estilo de aprendizagem predominante em Maria é o:
Olfativo
Corporal
Cinestésico
Visual
 Auditivo