Simulado Políticas 02

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A desigualdade social não ocorreu apenas nos países mais pobres do mundo capitalista, mesmo nos países mais ricos as diferenças sociais se aprofundavam. Do ponto de vista dos economistas conservadores, a solução cabível para fomentar a distribuição da riqueza e da renda era:
	
	 
	O livre comércio
	
	O aumento da inflação
	
	O aumento dos salários
	
	A dispensa dos funcionários
	
	A doação de bens e isenção dos impostos
	
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201308112753)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"O capitalismo (...) é um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores sem posses (...)" (Wood, Ellen Meiksins. A Origem do Capitalismo. Ed. Jorge Zahar, 2001, p. 12). Sendo assim, podemos afirmar que esses trabalhadores para sobreviver necessitam:
	
	
	Trocar sua mão-de-obra por alimentação
	 
	Vender sua mão-de-obra por um salário
	
	Vender sua mão-de-obra para os trabalhadores
	
	Competir no mercado com o capitalista
	
	Dividir o trabalho físico, braçal com os donos do capital
	
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201308112756)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O modelo de Estado neoliberal surge como uma contraposição ao Estado de bem estar social. Assinale a alternativa que expressa uma das características desse novo tipo de Estado.
	
	
	A garantia dos direitos sociais.
	
	A estatização dos serviços públicos.
	 
	A privatização dos bens públicos.
	
	A manutenção de políticas públicas na área social.
	
	A distribuição igualitária de bens e riquezas.
	
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201308112769)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao analisar os artigos referentes ao ensino primário no Brasil, nas Constituições de 1934 e 1937, podemos sintetizar que com a ditadura de Getúlio Vargas a legislação retrocede e o ensino primário deixa de ser um direito de todos, obrigatório e gratuito. Isto por que a Constituição de 1937 estabelece:
	
	
	a doação do trabalho docente para os pobres
	
	a participação dos pais na escola
	 
	a cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar
	
	a participação da família na educação da infância e juventude
	
	a cobrança de atestado de pobreza para os alunos na escola pública
	
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201308112772)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	República significa "o governo do povo para o povo pelo povo" e, remonta ao mundo da antiguidade grega. No momento de sua instalação no Brasil, o regime republicano deveria representar o acesso democrático de toda a população aos direitos humanos mais básicos, dentre eles a educação. Qual foi o panorama da educação durante esse período histórico?
	
	 
	o ensino permanece restrito às camadas mais favorecidas da sociedade
	
	abertura de escolas suficientes para atender toda a população iletrada
	
	a família dos mais favorecidos responsável pela educação dos menos favorecidos
	
	democratização do ensino elementar
	
	os jesuítas mantêm-se como responsáveis por toda a educação nacional
	
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201308112666)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação:
	
	 
	1961
	
	1988
	
	1974
	
	1968
	 
	1996
	
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201308112735)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A segunda fase do processo de elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases foi marcada pela polêmica encabeçada por Carlos Lacerda que refletia a dicotomia entre:
	
	
	Escolas públicas e privadas quanto ao pagamento de professores
	
	Ensino Técnico e Propedêutico Científico
	 
	Escolas públicas e particulares quanto à aplicação de verbas públicas
	
	Centralização e descentralização da Gestão Educacional
	
	Ensino Profissionalizante e Ensino Regular
	
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201308112758)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A concepção da expressão ¿coisa pública¿ deve ser compreendida como o que se refere a todos os cidadãos. Com base nos textos estudados, a opção que define a expressão ¿coisa pública¿ é:
	
	
	Cooperativas supervisionadas por entidades independentes
	 
	Bem comum e direito de todos garantido pelo Estado
	
	ONGs supervisionadas pelo Estado
	
	Serviço públicos destinados apenas aos pobres
	
	Instituições de assistência social supervisionadas por entidades independentes
	
	
	�
	 9a Questão (Ref.: 201308115746)
	
	Já houve tempos na Educação brasileira que era cobrada a "Caixa Escolar" que signficava?
	
	
Sua Resposta: contribuição mensal determinada na Constituição de 1937.
	
Compare com a sua resposta: contribuição mensal determinada na Constituição de 1937.
	
	
	�
	 10a Questão (Ref.: 201308112824)
	
	O Golpe de 1964 interrompeu o governo legalmente constituído de João Goulart, que havia assumido a presidência após a renúncia de Jânio Quadros. O Golpe representou a tomada de poder pelos militares, com o apoio da burguesia nacional articulada aos interesses norte-americanos. Nesse período, reformas educacionais foram implementadas no sentido de adequação ao novo momento. Dentre essas reformas, podemos citar a Lei nº 5540, outorgada em 1968, durante o período da Ditadura Militar. Qual o principal objetivo dessa Lei?
	
	
Sua Resposta: Desmobilizar os estudantes universitários das instituições públicas
	
Compare com a sua resposta: Desmobilizar os estudantes universitários das instituições públicas