BDQ APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR

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1a Questão (Ref.:201803888009) Pontos: 0,0 / 0,1 
Nada lhe posso dar que já não exista em você mesmo. Não posso abrir-lhe outro mundo de imagens, além daquele que há em sua própria
alma. Nada lhe posso dar a não ser a oportunidade, o impulso, a chave. Eu o ajudarei a tornar visível o seu próprio mundo, e isso é tudo.
(Hermann Hesse)
Em relação ao texto podemos afirma que:
I. Aprendizagem motora busca compreender como as pessoas adquirem habilidades motoras, como elas desenvolvem e usam tais
habilidades em várias situações.
II. Aprendizagem motora pressupõe ação voluntária do corpo e/ou de um segmento para atingir um objetivo.
III. Aprendizagem motora não é aplicável a uma vasta gama de habilidades motoras.
IV. Aprendizagem motora compreende como as pessoas aprendem, e como ajudar as pessoas a aprender habilidades motoras.
Estão corretas as afirmativas:
II, III e IV 
I, II e III 
I, III e IV 
I, II, IV 
I e IV
 
2a Questão (Ref.:201803888030) Pontos: 0,1 / 0,1 
-A ênfase na aprendizagem do gesto motor, da técnica e do rendimento, incorporada historicamente na Educação Física, reforça os valores
de competição exacerbada, performance, auto superação e vitória a qualquer custo, aspectos predominantes na sociedade capitalista. As
Políticas Educacionais brasileiras têm sinalizado para um modelo de Escola responsável pela socialização e sistematização da cultura. Diante
dessa realidade, a Educação Física pode contribuir com esse modelo de escola orientando suas intervenções pedagógicas.
Na perspectiva heteronomia, baseada nas repercussões do exercício físico na saúde funcional.
 Na perspectiva da cultura corporal, baseada na relevância social do conteúdo que permite visualizar o seu sentido e significado.
Na perspectiva psicomotora, baseada na necessidade de estabelecer padrões de movimentos e de aquisição de habilidades motoras
básicas.
Na perspectiva desportiva, baseada na força, abrangência e evidência do fenômeno desportivo moderno.
Na perspectiva do comportamento motor, baseada na aprendizagem do movimento, o que beneficia os aspectos inerentes ao
próprio movimento.
 
3a Questão (Ref.:201803888031) Pontos: 0,0 / 0,1 
Considere as afirmações sobre as Concepções do Desenvolvimento: I- A concepção Pré determinista considera o ambiente como o único
fator responsável pelo desenvolvimento. II- A concepção Ambientalista considera o ambiente como responsável pelo desenvolvimento,
porém não descarta a influência dos fatores genéticos. III- A concepção Pré formacionista considera o fator genético como o único fator
responsável pelo desenvolvimento. IV- A concepção Dinâmica considera tanto o fator genético quanto o ambiental, mas o fator genético é
responsável pela velocidade e o fator ambiental pela direção e sequência do desenvolvimento. Estão corretas apenas a(s) afirmação(ões):
I
I e III
 III
IV
 II e IV
 
4a Questão (Ref.:201803888050) Pontos: 0,1 / 0,1 
Ganho ou perda de proficiência de uma pessoa em uma tarefa como resultado da prática anterior ou experiência em outra tarefa.¿ Esse
conceito de refere a:
Otimização do tempo
Relação entre conhecimento e resultado e conhecimento de performance
Orientação espacial
Motivação do aluno
 Transferência de aprendizagem
 
5a Questão (Ref.:201803887999) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
A Aprendizagem Motora está intimamente relacionada ao Controle e ao Desenvolvimento Motor. Juntos, constituem uma área integrada de
estudos chamada de COMPORTAMENTO MOTOR (GO TANI, 2005). De acordo com o exposto acima marque a resposta INCORRETA no que
ser refere a aprendizagem motora, ao controle motor e ao desenvolvimento motor.
O controle motor estuda como os movimentos são produzidos, controlados e a ação do sistema nervoso central.
O desenvolvimento motor estuda o movimento desde o nascimento, passando pela fase de bebê, criança, adolescência, idade
adulta até a terceira idade.
A aprendizagem motora estuda como o indivíduo se torna eficiente nos movimentos do cotidiano e também nos movimentos
esportivos.
A modificação de um determinado padrão de movimento envolve aprendizagem motora.
 O desenvolvimento motor refere-se as mudanças no movimento durante a infância e adolescência.