Exercícios Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional a2v4

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15/06/2018 EPS
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GST0918_EX_A2_201803349182_V4 
 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3
 
 
Exercício: GST0918_EX_A2_201803349182_V4 11/06/2018 14:31:17 (Finalizada)
Aluno(a): CELSO SCHUMACK JUNIOR 2018.1 EAD
Disciplina: GST0918 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 201803349182
 
 
Ref.: 201803954582
 1a Questão
Em termos conceituais, podemos dizer que a META é um ponto onde se quer chegar.
Concluir um curso superior no prazo e formação estipulados é uma demonstração de que será um profissional bem
preparado, ético e cidadão.
Neste contexto, estamos falando de uma das três possíveis metas relacionadas à sua formação superior, que é a:
(assinale a alternativa correta).
Meta pedagógica
Meta profissional
Meta financeira
 Meta acadêmica/pessoal
Meta organizacional
 
 
 
Ref.: 201803955227
 2a Questão
O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo apresentado nas aulas online
e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades que ele oferece. Neste processo a leitura se torna a
base do seu desenvolvimento e seu objetivo é conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa correta:
I- A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto (texto, foto, filme,
situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe.
PORQUE
II- Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: inferências, deduções,
ponderações, conclusões etc. 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
Ambas as afirmativas são falsas.File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
15/06/2018 EPS
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 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
 
 
 
Ref.: 201803954364
 3a Questão
Cada vez mais podemos verificar o aumento da importância das mídias sociais no aprendizado, onde temos a internet
como grande ferramenta para transmissão de informações e conhecimento. Dentro do contexto, podemos afirmar que:
Todo conhecimento deve ser adquirido de forma presencial e colocado disponível no ambiente virtual
O ambiente virtual ainda não é o mais apropriado para do desenvolvimento do conhecimento
A falta de critérios na colocação das informações, não possibilita a transmissão de informações e conhecimento
 No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento
O conhecimento no ambiente virtual só deverá acontecer de forma individual, para melhor compreensão das
informações
 
 
 
Ref.: 201803629408
 4a Questão
Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou de outra. O
ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes na aprendizagem
para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que, conceitualmente, estão presentes na
aprendizagem.
 visual - auditivo - cinestésico
individual - coletivo - cinestésico
auditivo - dinâmico - coletivo
visual - cinestésico - instrucional
cinestésico - instrucional - individual
 
 
 
Ref.: 201804415907
 5a Questão
A Inteligência Emocional, termo cunhado por Daniel Goleman, é um habilidade construída ao longo das experiências de
vida da cada pessoa. Dentro as suas características relacionadas ao Planejamento de Carreira é incorreto afirmar:
A emoção pode se refletir na abertura para o novo, para a sensibilidade nas relações laborais.
 A emoção pode favorecer a emergência de melhores vínculos no ambiente de trabalho.
 A emoção pode fortalecer ou bloquear a razão. É um empecilho à vida laboral.
A emoção pode ser um instrumento para escolhas no que tange a vida laboral.
A ambiência emocional se espalha por todos os setores da convivência humana.
 
 
Explicação:
Habilidade emocional é o diálogo com os afetos internos e externos. É o equilíbrio entre o desejo e o pensamento. É a
abertura para o novo, nascido da sensibilidade, da criatividade, da emoção. Somos seres dotados de emoção. A emoção
nos liberta, elevando-nos, ou nos escraviza, apequenando-nos.
Fonte:livro da disciplina
 
 
 
Ref.: 201804257159
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 6a Questão
O ser humano, em sua trajetória, tem como propósitos buscar felicidade e evitar sofrimento. O desejo de alcançar
objetivos poderá ser um elemento propulsor ou um sabotador de oportunidades. O importante é encontrar a dose certa
entre aspiração e desejo. Nas opções abaixo marque a única alternativa relacionada com a afirmativa.
Resiliência
 Inteligência Emocional
 Inteligência Alpha
Habilidade cognitiva
Foco
 
 
Explicação:
As escolhas são superiores ao desejo porque passam pelo crivo da razão.Por este motivo a Inteligência Alpha está ligada
a Aspiração e Desejo.
 
 
 
Ref.: 201803997364
 7a Questão
Angela sabe que possuí a mesma quantidade de tempo diário que todas as pessoas: 24 horas. Além de trabalhar o dia
inteiro, faz um curso de graduação e tem dois filhos um com três anos de idade e outro com 5. Ela não tem um cargo
muito tranquilo que possa aproveitar algum tempo livre no trabalho para revisar os assuntos de aula. O cansaço muitas
vezes é grande e aos finais de semana quer descansar e se divertir com as crianças. Com certeza o tempo que Angela
tem para estudar é bem curto, mais ela está determinada a investir no seu futuro profissional. Para usar o seu tempo
diário de forma proveitosa para estudar, Angela estabeleceu algumas práticas para economizar tempo no trabalho.
Assinale a alternativa que NÃO representa uma forma de conseguir ganhar tempo.
Não ler propagandas, resistir á abertura de sites e portais nem mesmo com uma promoção de viagem para as
férias para conferir os preços.
 É preciso diminuir o stress das inúmeras atividades, por isto, de vez em quando é importante bater um papo na
hora do trabalho.
Estabeleceu horário que atenderá telefonemas de marketing direto (se é que ainda pretende atender este tipo de
telefonema) e pedir educadamente àqueles que desejam interromper suas atividades para serem breves e
diretos.
Falar ao telefone somente o imprescindível, não remeter e-mail sobre assuntos corriqueiros (que não precisam
ser escritos).
Quando for convidada para uma reunião de outro departamento, mas que nada tem a ver com suas tarefas ou
com os clientes, só porque querem valorizar a ¿equipe¿. Com educação recusará sem hesitar.
 
 
 
Ref.: 201803953342
 8a Questão
Quando estamos no trânsito e o farol vermelho nos impede de prosseguir, a percepção de tempo se associa à pessoa: se
está com pressa, o farol demora; se está sem pressa, nem percebe que mudou para verde... A primeira constatação é:
nunca vamos ter tempo para fazer tudo o que precisamos e desejamos fazer. Controlar o tempo não é possível, mas
controlar sua rotina sim. Neste contexto, saber administrar o tempo é: (assinale a alternativa INCORRETA)
Organizar sua rotina, maximizando sua produtividade.
Teoricamente é uma tarefa simples, mas com certeza não é
 Fazer muitas coisas ao mesmo tempo, estando sempre ocupado.
Estabelecer o que é prioritário, dentre as várias coisasque você precisa fazer.
Saber que seu tempo é limitado, e não deve ser mal distribuído entre as tarefas.
 
 
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