AV DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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Avaliação: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 
Tipo de Avaliação: AV 
 
Professor: GLAUCIA DINIZ MARQUES 
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: Av. Parcial: 2,0 Data: 26/05/2018 10:59:04 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201505426468) Pontos: 0,0 / 1,0 
A década de 1970 representou um momento histórico central quando consideradas as 
mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. 
Assinale a alternativa que apresenta o que caracteriza a ¿nova configuração do sistema 
de capital¿ a partir dessa década: 
 
 
o processo de desestatização e o Estado Neoliberal; 
 
o processo de mundialização e o Estado Novo; 
 
um processo de reformulação do capitalismo 
 
o processo de neoliberalismo e o Estado Novo; 
 
o processo de mundialização e o Estado Neoliberal; 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201505521211) Pontos: 0,0 / 1,0 
Com a Reforma Estatal nos anos 90, são redefinidas as relações entre Estado e sociedade civil. 
Reconhece-se como legítima a existência de um espaço ocupado por instituições situadas entre o 
mercado e o Estado, as organizações não-governamentais (ONGs), que fazem a mediação entre 
coletivos de indivíduos organizados e as instituições do sistema governamental. É construída uma 
nova esfera entre o público e o privado, denominada de esfera: 
 
 
pública-não estatal 
 
privada governamental 
 
pública-privada 
 
pública civil 
 
privada não governamental 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201505545684) Pontos: 0,0 / 1,0 
Os neoliberais defendem a criação de um mercado educacional que, com dinamismo e flexibilidade, 
se oponha a um sistema escolar rígido e incapaz. Só esse mercado é que pode promover os 
mecanismos para garantir a eficácia e a eficiência dos serviços educacionais oferecidos. O 
neoliberalismo vê a escola como uma instituição que deve: I. valorizar a formação humanística do 
indivíduo II. formar mão-de-obra para o mercado III ser gerenciado de forma eficaz IV oferecer um 
produto, a educação, aos seus consumidores pais e alunos . Assinale a opção correta: 
 
 
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201505426457) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para a realização de um trabalho de educação profissional baseado numa concepção 
emancipadora, é fundamental: 
I) priorizar a formação do sujeito-político e critérios éticos 
II) incorporar uma abordagem tecnicista e instrumentalizante 
III) articular os princípios científicos que regem as tecnologias à sua operacionalização 
IV) adotar uma abordagem individualizante das competências 
 
Assinale a opção correta: 
 
 
apenas a alternativa II é verdadeira 
 
apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 
apenas as alternativas II e II são verdadeiras 
 
apenas as alternativas I e III são verdadeiras 
 
apenas a alternativa I é verdadeira 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201504943382) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marque V ou F em relação aos aspectos relacionados ao conceito de competência 
( ) está centrada no indivíduo 
( ) possui propriedades estáveis 
( ) está centrada no desempenho 
( ) refere-se à capacidade real de chegar a resultados 
( ) é dada apenas pelo saber resultante da experiência e da formação 
 
Assinale a alternativa que corresponde à ordem correta das suas respostas: 
 
 F, F, V, V, V 
 
V, V, F, V, V 
 V, F, V, F, F 
 F, V, V, F, F 
 V, F, V, V, F 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201505803923) Pontos: 1,0 / 1,0 
Embora hoje as pessoas pensem a escola como o espaço de preparação para o mundo do trabalho, 
sua origem remonta a preparação dos dirigentes dos grupos sociais. Sobre a formação para o 
trabalho naquela época é CORRETO afirmar que: 
 
 
A formação para o trabalho era realizada informalmente, através das relações entre os artesãos 
e seus aprendizes; 
 
A formação para o trabalho era realizada formalmente, através das instituições de formação 
dos artesãos; 
 
Não havia qualquer formação para o trabalho; 
 
Nenhuma está correta; 
 
A formação para o trabalho era realizada privilégio das elites, que podiam ter acesso a 
educação formal; 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201505591933) Pontos: 0,0 / 1,0 
Os conhecimentos trabalhados na educação profissional devem considerar, exceto: 
 
 
a compreensão ética de seu trabalho para o social. 
 
o perfil descrito pelas legislações que regulamentam as profissões. 
 
o nível de autonomia e responsabilidade, buscando assim melhor formação. 
 
a técnica em detrimento da formação global do trabalhador. 
 
as exigências do mercado de trabalho. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201505993044) Pontos: 1,0 / 1,0 
(Assessor Técnico - II/Senac 2008) A inovação do decreto nº. 5154/04 foi possibilitar às instituições 
de Educação Profissional oferecerem cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. Sobre a 
integração recomendada é correto afirmar que: 
 
 
os cursos devem ser organizados a partir do somatório de conteúdos técnicos e de formação 
geral. 
 
os currículos dos cursos integrados devem ser elaborados a partir da reformulação dos cursos 
técnicos subsequentes, acrescidos os conteúdos e carga horária da formação geral. 
 
os conteúdos técnicos devem referendar o perfil do curso e os conteúdos de formação geral 
subsidiarem a formação técnica. 
 
o currículo dos cursos deve envolver projetos de trabalho e ações integradoras diversas 
envolvendo não apenas disciplinas técnicas, mas as de formação geral. 
 
na montagem dos cursos integrados, os conteúdos de formação geral e técnica devem ter 
cargas horárias equivalentes. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201505901532) Pontos: 1,0 / 1,0 
Nas primeiras décadas do século XX, o engenheiro Frederick Taylor desenvolveu os princípios de 
administração científica, que consistiam, basicamente, no controle dos tempos e dos movimentos 
dos trabalhadores para aumentar a eficiência do processo produtivo. Ao adotar estes princípios em 
sua fábrica, Henry Ford criava um novo método de produção. A inovação mais importante do 
modelo fordista de produção foi: 
 
 
o trabalho qualificado. 
 
a fragmentação da produção. 
 
a produção diferenciada. 
 
a linha de montagem. 
 
a redução dos estoques. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201505991863) Pontos: 1,0 / 1,0 
Demerval Saviani e Gaudêncio Frigoto defendem uma formação profissional que rompa com as 
perspectivas tecnicistas. Essa ideia se contrapõe a dissolução dos aspectos manuais e intelectuais e 
defende que toda formação profissional deve estar fundamentada no conhecimento científico. Essa 
nova maneira de pensar a organização do trabalho é denominada (o): 
 
 
Socialismo 
 
Politecnia 
 
Taylorismo 
 
Toyotismo 
 
Fordismo