Buscar

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disc.:  TEORIA DA LITERATURA II
		CEL0248_AV_201702125441 
	 13/06/2018 20:05:32 (F) 
	AV
	Aluno: 201702125441 - ERIKA ESTEVES SILVA AQUINO
		Professor: ROSELI CANTALOGO COUTO
	Turma: 9001/AA
	
	Avaliação:
8,0
	Nota Partic.:
	Av. Parcial.:
2,0
	Nota SIA:
10,0 pts
	 
		
	TEORIA DA LITERATURA II
	 
	 
	 1.
	Ref.: 131160
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Aristóteles reabilitou a figura do poeta que tinha sido expulso da "República" por Sócrates. Que argumento ele utilizou?
		
	 
	O poeta é uma figura política imprescindível à "República". 
	
	Fazer poesia é um ato de criação.
	
	Todos os artistas têm direito à livre expressão.
	
	A poesia traduz perfeitamente a realidade.
	 
	A poesia tem caráter didático e, portanto, é necessária à formação da cidadania.
	
	
	 2.
	Ref.: 620042
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Auguste Comte, no seu curso de filosofia positiva, afirma que:
 
(...) o caráter fundamental da filosofia positiva é tomar todos os fenômenos como sujeitos a leis naturais invariáveis, cuja descoberta precisa e cuja redução ao menor número possível constituem o objetivo de todos os nossos esforços, considerando como absolutamente inacessível e vazia de sentido para nós a investigação das chamadas causas, sejam primeiras, sejam finais. (COMTE, Auguste. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978. P. 7)
 
Na obra, ele expõe a sua doutrina, dividindo-a em três etapas do desenvolvimento intelectual da humanidade. Assinale a única alternativa que traz os três estágios.
		
	 
	Estágio: teológico; Estágio: metafisico e Estágio: estado positivo.
 
	
	Estágio: aceitação; Estágio: natural e Estágio:  estado negativo.
	
	Estágio: negação; Estágio: abandono e Estágio:  estado positivo.
 
	
	Estágio: filosófico; Estágio: estagnação e Estágio: estado negativo.
 
	
	Estágio: crítico; Estágio: embolia e Estágio: estado contemplativo. 
	
	
	 3.
	Ref.: 620080
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Sobre a visão crítica impressionista de Paul Van Tieghem, é correto afirmar que:
		
	 
	um escritor, no ato da criação, pode estar sob a influência de diversas emoções.
 
	
	um escritor, no ato da criação, pode estar sob a influência de diversos fatos históricos.
 
	
	um escritor, no ato da criação, está sob a influência da inspiração.
 
	
	um escritor, no ato da criação, não está sob a influência de diversas emoções.
 
	
	um escritor, no ato da criação, pode estar sob a influência de diversos fatores sociais.
	
	
	 4.
	Ref.: 619742
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O que realmente interessa aos formalistas são os elementos que compõem o texto. Quando ela ocorre, o plano de conteúdo é expresso de forma literária, isto é, numa linguagem literária. O foco está no uso da palavra, da forma de expressão. A forma discursiva é rica na expressão, o que se pretende mencionar terá um discurso atraente e muito original; as palavras serão escolhidas propositalmente para dar um sentido de recriação da realidade. Estamos nos referindo à:
		
	
	Prosa
 
	
	Harmonia
	 
	Literariedade
 
	
	Poesia
 
	
	Rima
 
	
	
	 5.
	Ref.: 239922
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Quando o Formalismo Russo recusa as tendências de compreensão do texto poético vinculado a questões sociais ou à biografia do autor. O signo poético passa a ser privilegiado na análise, e o crítico adota diversas perspectivas da linguagem, colocando em evidência quais aspectos da palavra?
		
	
	Sintáticos, pragmáticos e morfológicos.
	
	Sintáticos, semânticos e fonéticos.
	 
	Semânticos, sintáticos e morfológicos.
	 
	Semânticos, morfológicos e fonéticos.
	
	Sintáticos, morfológicos e fonéticos.
	
	
	 6.
	Ref.: 125685
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O que são ¿grandezas constantes¿ e ¿grandezas variáveis¿, segundo a morfologia de Propp?
		
	
	¿Grandezas constantes¿ são os elementos que identificam a apresentação do herói, o combate com o antagonista e a vitória final e ¿grandezas variáveis¿ são os elementos que representam as dificuldades pelas quais o herói passa.
	 
	¿Grandezas constantes¿ são os elementos imutáveis do conto e ¿grandezas variáveis¿ são as circunstâncias que mudam conforme a estória se desenvolve.
	
	¿Grandezas constantes¿ é como se definem o herói e a princesa do conto e ¿grandezas variáveis¿ correspondem aos demais personagens.
	
	¿Grandezas constantes¿ representam os elementos mágicos do conto e ¿grandezas variáveis¿ representam os elementos factuais, vinculados ao mundo real.
	
	¿Grandezas constantes¿ são os grandes atos do conto, geralmente associados ao herói, e ¿grandezas variáveis¿ são as atitudes menores, associadas aos personagens periféricos.
	
	
	 7.
	Ref.: 131076
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Para que se adote o método de análise proposto pelo New Criticism, é fundamental que:
		
	
	sejam identificados o contexto histórico, social e político em que se insere a obra.
	 
	seja elaborada uma compreensão do texto a partir da própria obra.
	
	sejam identificadas as influências literárias que marcaram a realização da obra.
	
	haja um inventário dos fatos históricos que organizam o texto.
	
	haja um conhecimento pofundo sobre a obra e sobre o autor.
	
	
	 8.
	Ref.: 125744
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Para Afrânio Coutinho, qual o papel dos espaços acadêmicos em relação à crítica literária?
		
	 
	Desenvolver uma especialização da crítica literária.
	
	Estabelecer novos parâmetros correspondentes a cada movimento literário que seja inaugurado.
	
	Reconhecer os critérios de análise estabelecidos na Europa como parâmetros para a crítica brasileira.
	
	Aprimorar a capacidade de análise literária dos alunos universitários.
	
	Destacar a importância dos meios jornalísticos na divulgação da literatura.
	
	
	 9.
	Ref.: 125760
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Quais são os três momentos da dialética de Hegel?
		
	
	Tese, antítese e contradição.
	
	Ideia, negação da ideia e valorização da negação.
	
	Afirmação, negação e orientação.
	 
	Tese, antítese e síntese.
	
	Tese, obstáculo e finalização.
	
	
	 10.
	Ref.: 125785
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Do que resulta a posição social do artista?
		
	
	Das ideologias que o artista defende.
	
	Da aceitação de sua obra pela crítica e pelo público.
	
	Dos modelos canônicos que antecedem a sua obra.
	 
	Das estruturas sociais das quais ele participa.
	
	Do contexto histórico e político ocidental.

Mais conteúdos dessa disciplina