APOL 3 — Ética Empresarial e Responsabilidade Socioambiental e Língua Portuguesa Compreensão Textual

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Questão 1/5 - Língua Portuguesa: Compreensão Textual
 
 
Leia a tirinha a seguir
 
 
Com base nos estudos realizados marque a alternativa correta em relação à compreensão textual:
Nota: 20.0
A Hagar e Helga referem-se ao mesmo objeto,
porém a intencionalidade de Helga não foi
entendida por Hagar. Os textos não foram
interpretados da mesma maneira.
B Hagar e Helga tiveram problemas na
comunicação, pois a pluralidade de sentido de
uma palavra café foi diferente.
 
C A emissora Helga não transmitiu a mensagem de
forma subjetiva ela foi centrada no emitente e,
portanto, não houve comunicação.
D Helga transmitiu a mensagem de forma objetiva,
ela não expõe dados da realidade de modo
objetivo, não faz comentários, nem avaliação.
Questão 2/5 - Língua Portuguesa: Compreensão Textual
Leia o texto a seguir:
 
 
 
Para se ler um texto é necessário que haja pelo menos três elementos: o escrito, o texto e o leitor. 
Parece óbvio, pois não há texto se não houver escritor, um escritor sem texto não se justifica; e para a 
efetivação do processo é necessário um leitor, do que adianta um texto sem que ninguém o leia? Um 
precisa do outro, um se completa no outro.
 
Com base nestas colocações marque a alternativa que representa o processo de leitura:
 
Você acertou!
Resposta correta letra a. a leitura do texto
“café” foi diferente entre Helga e Hagar.
 
 
Nota: 20.0
A O autor é um ser supremo, ele constrói uma
representação mental e deseja que o interlocutor
a capte tal e qual foi mentalizada
B Ao leitor cabe somente o reconhecimento do
sentido das palavras e estruturas do texto.
C Um mesmo texto lido por mais de uma pessoa
pode ter diferentes interpretações, pois essas
dependem em grande parte do objetivo que o
leitor tem ao realizar sua leitura.
D O leitor é passivo, não é livre para produzir uma
interpretação pessoal.
Questão 3/5 - Língua Portuguesa: Compreensão Textual
A estrutura de um artigo científico tem certo rigor, porém dependo do assunto, quem produz o texto, 
para quem e para que ele pode variar de forma. Em relação a finalidade do artigo cientifico marque a 
afirmação correta:
Nota: 20.0
A Instruir a escrita de um relatório científico.
B Persuadir o leitor do ponto de vista defendido
pelo autor.
C Expor um conteúdo de natureza científica.
D Descrever experiências pessoais.
Questão 4/5 - Língua Portuguesa: Compreensão Textual
São vários os níveis de leitura, com base neles AVALIE as afirmações a seguir:
 
Você acertou!
Um mesmo texto lido por mais de uma pessoa
pode ter diferentes interpretações, pois essas
dependem em grande parte do objetivo que o
leitor tem ao realizar sua leitura.
Você acertou!
Resposta correta letra c, pois a finalidade de
um artigo científico é expor um conteúdo de
natureza científica.
I - A leitura intermediária ou de inspeção exige uma leitura mais atenta, pede um pouco mais de 
atenção, há entendimento do contexto e os valores do sujeito são definidos. Há uma apreciação do 
texto, o leitor gosta ou não gosta dele, mas não há envolvimento total com o texto.
 
 
 PORQUE
 
 II. A leitura superficial, também chamada de elementar, como próprio nome diz, está voltada a 
decodificação do texto, isto é, o significado literal das palavras, frases e parágrafos.
 
Após avaliar as afirmações acima e a relação proposta entre elas, é CORRETO concluir:
Nota: 20.0
A A afirmação I está correta e explica a II, validando
a expressão "porque" empregada entre elas.
B A afirmação II é verdadeira e serve de explicação
para a I, portanto a expressão "porque" está
correta.
C Ambas as afirmações estão parcialmente corretas
e a II explica a I, validando o uso do termo
"porque". 
 
D Ambas as afirmações estão corretas, porém
não há relação entre a I e a II, invalidando a
expressão "porque" entre elas.
Questão 5/5 - Ética Empresarial e Responsabilidade Socioambiental
“O Pacto Global é uma iniciativa desenvolvida pelo ex-secretário-geral da ONU, Kofi Annan, com o 
objetivo de mobilizar a comunidade empresarial internacional para a adoção, em suas práticas de 
negócios, de valores fundamentais e internacionalmente aceitos nas áreas de direitos humanos, 
relações de trabalho, meio ambiente e combate à corrupção refletidos em 10 princípios. Essa iniciativa 
conta com a participação de agências das Nações Unidas, empresas, sindicatos, organizações não-
governamentais e demais parceiros necessários para a construção de um mercado global mais 
inclusivo e igualitário. Hoje já são mais de 12 mil organizações signatárias articuladas por cerca de 150 
redes ao redor do mundo.”
 
http://www.pactoglobal.org.br/artigo/70/O-que-eh
 
A partir destas informações, relacione a primeira coluna com a segunda e a seguir assinale aquela que 
CORRESPONDE aos dez princípios do Pacto Global: 
 
a) 
Trabalho
( ) A abolição efetiva do trabalho infantil.
Você acertou!
Ambas as afirmações estão corretas, porém
não há relação entre a I e a II, invalidando a
expressão "porque" entre elas
 
b) 
Contra a
Corrupção
 
( ) As empresas devem apoiar uma
abordagem preventiva aos desafios ambientais. 
c) 
Meio
Ambiente
 
( ) As empresas devem combater a corrupção em
todas as suas formas, inclusive extorsão e
propina.
 
d) 
Direitos
Humanos
 
( ) As empresas devem apoiar a liberdade
de associação e o reconhecimento efetivo
do direito à negociação coletiva. 
 
( ) As empresas devem incentivar o
desenvolvimento e difusão de tecnologias
ambientalmente amigáveis. 
 ( ) Assegurar-se de sua não participaçãoem violações dos direitos humanos.
 
 
Nota: 20.0
A a – c – b –a – c - d
B b – c – b –a – c - d
C a – d – b – b – c - d
D d – c – b – a – a - d
E
Você acertou!
Comentários: Direitos Humanos – 1) As
empresas devem apoiar e respeitar a proteção
de direitos humanos
reconhecidos internacionalmente; e 2)
Assegurar-se de sua não participação
em violações destes direitos. Trabalho – 3) As
empresas devem apoiar a liberdade
de associação e o reconhecimento efetivo
do direito à negociação coletiva; 4) A
eliminação de todas as formas de trabalho
forçado ou compulsório; 5) A abolição efetiva
do trabalho infantil; e 6) Eliminar a
discriminação no emprego. Meio Ambiente – 7)
As empresas devem apoiar uma
abordagem preventiva aos desafios
ambientais; 8) Desenvolver iniciativas para
promover maior responsabilidade ambiental;
e 9) Incentivar o desenvolvimento e difusão
de tecnologias ambientalmente amigáveis.
Contra a Corrupção -10) As empresas devem
combater a corrupção em todas as suas
formas, inclusive extorsão e propina
a – a – b – d – c - a