PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES AV

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	Avaliação: GST0395_AV_201802348956 (AG) » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201802348956 - GREICY KELLY DE SOUZA
	Professor:
	MARISA DE PAULA FIDELIS CARDOSO
	Turma: 9005/AE
	Nota da Prova: 9,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 14/06/2018 21:40:39
	
	 1a Questão (Ref.: 201803395139)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação à Psicologia, todas as afirmativas abaixo estão corretas, EXCETO:
		
	 
	A psicologia explica o comportamento dos animais através de pesquisas
	 
	A Psicologia ajuda a compreender a natureza humana.
	 
	Existem muitas explicações banais sobre o comportamento humano baseado no psicologismo
	 
	O senso comum se apoia em explicações populares para explicar o comportamento.
	 
	O controle total da conduta é possível e pode ser alcançado pela psicologia.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201803087995)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com a psicanálise, _______________________ se refere às forças que provém da camada mais profunda da nossa personalidade. São forças primárias ou impulsos, também chamados de instintos. Esses impulsos podem ser criadores (pulsão de vida) ou podem ser destruidores (pulsão de morte). Dentre os conceitos abaixo, destaque aquele a que o texto se refere:
		
	
	Ego
	
	Mecanismos de defesa
	 
	ID
	
	Superego
	
	Recalque
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201803270251)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na perspectiva psicométrica, a inteligência é compreendida principalmente a partir de sua mensuração ¿ escalas de inteligência geral, escalas de aptidão específicas. Aqui existe preocupação com a quantidade de inteligência, o que permite a comparação entre o desempenho de uma pessoa e o total da população. Na comparação da inteligência fluida com a inteligência cristalizada, a primeira é caracterizada por
		
	
	modo como as pessoas processam a informação: quando percebem, prestam atenção, memorizam, pensam, recordam, armazenam, transformam e utilizam a informação.
	
	repertório de informação, competências cognitivas e estratégicas já adquiridas pela ação nos anos anteriores. Não diminui com a idade.
	 
	aptidão para lidar com novos problemas, que aumenta ao longo dos anos, mas diminui a partir de certa idade.
	
	interesse na avaliação da inteligência.
	
	capacidade global do indivíduo para atuar de modo finalizado, pensar racionalmente e proceder com eficiência em relação ao ambiente.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201802424292)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando as proposições a seguir, é correto afirmar que: I- Atualmente as entrevistas de seleção não estruturadas, compostas por perguntas aleatórias, provaram ser um instrumento eficaz de seleção; II- Os dados coletados em uma entrevista de seleção não estruturada frequentemente tem relação com o desempenho da função que o candidato está pleiteando; III- Sem a estruturação de uma entrevista de seleção, diversos vieses poderão distorcer os resultados obtidos pelo recrutador como, por exemplo, o favorecimento de um candidato com perfil semelhante ao do recrutador; IV- A estruturação de uma entrevista de seleção com perguntas padronizadas, o emprego de um método de registro de informação e a padronização de classificação das qualificações do candidato certamente ajudam a reduzir a subjetividade do processo de recrutamento e seleção.
		
	
	Apenas a II está correta;
	
	Apenas a III está correta;
	
	I e IV estão corretas.
	
	Apenas a I está correta;
	 
	III e IV estão corretas;
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201802651660)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Rodrigues (2000) atenta para a percepção social como processo que define a qualidade das interações que estabelecemos no meio social. Como não podemos observar tudo o que se passa à nossa volta, adotamos uma:
		
	
	Percepção de Estereotipagem
	 
	Percepção Seletiva
	
	Percepção de Efeito de Contraste
	
	Percepção Coletiva
	
	Percepção de Efeito de Halo
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201802628336)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação a aprendizagem nas organizações de trabalho, observamos que Chiavenato (2000) afirma que o treinamento pode promover quatro tipos de mudanças e/ou aprendizagens. Assinale a seguir, qual alternativa NÃO demonstra nenhum desses tipos.
		
	
	Aquisição de informações específicas
	
	Desenvolvimento ou modificação de atitudes
	
	Desenvolvimento de habilidades
	
	Desenvolvimento de conceitos
	 
	Aquisição de material crítico
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201802628376)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Hoje em dia, temos percebido cada vez mais, uma crescente necessidade em termos motivacionais, dentro das organizações. Em Fiorelli (2003), podem os observar que essa motivação, no ambiente de trabalho, é desenvolvida por aprendizados condicionados ou por deficiências. Nesta segunda ideia existe a proposição de que o homem se move de modo a completar o que lhe falta, sendo definido por:
		
	
	"motivação por atitudes"
	
	"motivação por atração"
	 
	"motivação por deficiências"
	
	"motivação por condições"
	
	"motivação por incentivo"
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201802629799)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Há um aspecto nas organizações que podemos associar a caracteres motivacionais e que precisa ser administrado pelos gestores de modo a favorecer a atmosfera existente nos ambiente de produção. A este aspecto chamamos:
		
	 
	Clima Organizacional;
	
	Processo de feedback
	
	Gestão da mudança;
	
	Treinamento de pessoas;
	
	Avaliação desempenho;
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201802628478)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentro do ambiente organizacional, a Ética tem sido uma questão bastante polêmica, principalmente por envolver as pessoas em suas rotinas de trabalho. Mais ainda, quando se refere ao comportamento dos líderes e gestores, pela relação de poder que exercem. Assinale, dentre as alternativas a seguir, a que demonstra uma atitude anti-ética por parte de um gestor, dentro de uma empresa.
		
	 
	assédio moral
	
	atitudes autoritária
	
	inconformismo
	
	desinteresse
	
	irritabilidade
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201803001719)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes ou grupos que trabalham para o sucesso organizacional: equipes de solução de problemas, de criação e táticas. Sobre o assunto, assinale a única alternativa correta:
		
	
	Equipes de criação reunem-se com o objetivo de resolver questões em demanda.
	 
	Equipes de criação exploram novas idéias ou projetos dentro das organizações.
	
	Equipes táticas reunem-se com o propósito de resolver determinadas questões específicas.
	
	Equipes táticas são responsáveis pelo desenvolvimento de novos projetos no espaço organizacional.
	
	Equipes de solução de problemas são formadas para a execução de planos específicos.