Prova Online Desenvolvimento e Aprendizagem de Alunos Surdos cognitivo, afetivo e social

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Prova Online
Disciplina: 1017 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS: COGNITIVO, AFETIVO E SOCIAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Na atualidade, ao nos referirmos às pessoas com alguma dificuldade falamos:
 
a )
 excepcional.
b )
 portador de deficiência.
c )
 deficiente.
 
d )
 sujeito com necessidades especiais.
QUESTÃO 2
Supressão de atividades que não possam ser alcançadas pelo aluno, como o ditado, substituindo-as por outras mais acessíveis e significativas. Essa é uma adaptação curricular para aluno
a )
 cadeirante.
 
b )
 surdo
c )
 cego.
d )
 com déficit intelectual.
QUESTÃO 3
"Os surdos eram considerados seres superiores que deveriam ser respeitados e temidos pela população que os considerava como mediadores entre os faraós e os deuses" 
A citação refere-se
a )
 a Roma.
b )
 ao período primitivo.
 
c )
 ao Egito Antigo.
d )
 à Grécia.
QUESTÃO 4
De acordo com os dados da Organização Mundial da Saúde (OMS 2000), existem no mundo mais de
 
a )
 120 milhões de pessoas com perda auditiva.
b )
 170 milhões de pessoas com perda auditiva.
c )
 155 milhões de pessoas com perda auditiva.
d )
 145 milhões de pessoas com perda auditiva.
QUESTÃO 5
Com o apoio da Igreja Católica, surgiram no século XVII associações religiosas destinadas a atender portadores de necessidades especiais. A esse modelo chamamos:
 
a )
 paradigma da institucionalização.
b )
 paradigma de serviços
c )
 paradigma de suportes.
d )
 paradigma de inclusão.
QUESTÃO 6
O período da Idade Média foi responsável pela concepção de
 
a )
 portador de deficiência.
b )
 excepcional.
c )
 sujeito com necessidades especiais.
 
d )
 deficiente.
QUESTÃO 7
Na raiz da palavra, deficiência significa falta de
 
a )
 estímulos.
 
b )
 eficiência.
c )
 inteligência.
d )
 equilíbrio.
QUESTÃO 8
Posicionar o aluno na parte da frente da sala, sem obstáculos visuais entre ele e o professor, é uma
a )
 adaptação curricular de pequeno porte.
b )
 adaptação curricular de grande porte
 
c )
 integração.
d )
 inclusão.
QUESTÃO 9
A orelha divide-se em:
 
a )
 martelo, bigorna e estribo.
 
b )
 externa, média e interna.
c )
 células ciliadas e pavilhão auricular.
d )
 mista, condutiva e sensório-neural.
QUESTÃO 10
Quarenta anos após a Declaração Universal dos Direitos Humanos, surge a Carta Magna, que
a )
 é a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
b )
 é o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)- 1998
 
c )
 é a Constituição Federal do Brasil.
d )
 são os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)- 1997
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