Educação de Adultos e Processo de Aprendizagem

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1a Questão (Ref.: 201307712425) Pontos: 0,5  / 0,5
Os adultos não aprendem do mesmo modo que as crianças. A estrutura de sua personalidade está formada,
como também seus hábitos já foram adquiridos. Portanto, a aprendizagem do adulto apresenta características
bem peculiares e requer, por isso mesmo, técnicas e enfoques diferentes. Qual o nome que é dado à Educação
de Adultos?
Psicopedagogia
Filantropia
  Andragogia
Pedagogia
Heutagogia
  2a Questão (Ref.: 201307712387) Pontos: 0,5  / 0,5
Há cuidados que devem ser observados pelo instrutor para promover a eficiência e a eficácia do processo
ensino­aprendizagem no momento de abertura do curso. Marque a resposta errada.
­ Apresentar­se à turma.
­ Solicitar que os participantes se apresentem.
  ­ Apresentar o Coordenador do Curso para a turma.
­ Apresentar os objetivos do curso.
­ Dizer como o curso está estruturado.
  3a Questão (Ref.: 201307184715) Pontos: 0,5  / 0,5
De acordo com Castro e Ferreira (2006) a sociedade atual apresenta algumas características peculiares:
articulação em torno de meios eletrônicos de alta velocidade, a dinâmica das mudanças impondo um novo ritmo
de difusão e aquisição de conhecimentos e as necessidades de educação continuada. Com isso, a EAD
apresenta­se como uma alternativa a ser explorada pelas organizações e pela universidade. Podem, ser
consideradas características da EAD, EXCETO:
potencializaçao da autonomia dos treinandos .
interatividade propiciada pelo uso de novas mídias.
individualização do estudo, com respeito ao ritmo do treinando.
necessidade de treinamentos simultâneos.
  maior proximidade física entre treinando e instrutor.
  4a Questão (Ref.: 201307182863) Pontos: 0,5  / 0,5
Durante muitos anos o ensino e a aprendizagem foram considerados intimamente ligados, isso quer dizer que
para a  aprendizagem acontecer é necessário que ocorra o ensino.
A afirmação refere­se ao processo de aprendizagem clássico, e centrado no indivíduo que ensina, dessa
forma a afirmativa é falsa.
A afirmação refere­se ao processo de aprendizagem atual, e dessa forma essa afirmação é falsa.
  A afirmação refere­se ao processo de aprendizagem centrada no professor, dessa forma a afirmativa é
verdadeira.
O contexto não leva em conta as especificidades do processo de aprendizagem individual tornando então
a afirmativa falsa.
A alternativa é equivocada, pois elas estão intimamente ligadas
  5a Questão (Ref.: 201307235160) Pontos: 0,5  / 0,5
Mariana é colaboradora de uma empresa do ramo alimentício e está trocando idéias com Mirtes, sua
supervisora, sobre um elenco de temas, assuntos, informações, habilidades e competências a serem
transmitidas para que os objetivos sejam atingidos. Assinale o tema da conversa:
  Conteúdo programático.
Saúde ocupacional.
Seleção.
Recrutamento.
Avaliação do desempenho.
  6a Questão (Ref.: 201307182902) Pontos: 1,0  / 1,0
Porque no plano de aula normalmente uma determinada temática é detalhada em várias linhas para o mesmo
tema.
A afirmativa é falsa, no plano de aula há somente uma linha por assunto
Para facilitar para o instrutor
Para descrever o assunto de maneira complexa
Para facilitar para o aluno que não pode não saber muito do assunto
  Para detalhar o assunto, e permitir a utilização de várias técnicas em momentos distintos do curso
(aula).
  7a Questão (Ref.: 201307710458) Pontos: 1,0  / 1,0
Os sinais vocais podem afetar drasticamente o significado do que se diz e de como se recebe a mensagem. A
mesma frase dita em vários tons de voz ou com determinadas palavras enfatizadas podem transmitir
mensagens muito diferentes. Esse cuidado é fundamental principalmente quando utilizamos a técnica
Apresentação de filmes
Demonstração
Estudo de casos
Painel
  Exposição
  8a Questão (Ref.: 201307184744) Pontos: 0,5  / 0,5
10) Existem alguns erros no processo de comunicação não verbal que são considerados pecados capitais para o
Instrutor de Treinamento, exceto:
Apoiar­se nos móveis da sala
Deixar os braços cruzados
Ficar de costas para a turma
  Ser prolixo e monossilábico
Postar­se como uma estátua
  9a Questão (Ref.: 201307376453) Pontos: 0,8  / 1,5
O processo de treinamento é considerado ¿um processo de educação profissional¿ . Como está diretamente
ligada à educação é desejável que as pessoas que nessa área trabalham tenham formação e/ou características
específicas na área técnica e comportamental. Há vários profissionais que trabalham na área de T&D. Mencione
quatro categorias de profissionais que atuam em T&D.
Resposta: Filantropia, psicologo,psicopedagogia e andragogico.
Gabarito: pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, assistentes sociais, tecnólogos em Gestão de RH.
  10a Questão (Ref.: 201307234791) Pontos: 0,5  / 1,5
Leia o texto a seguir e identifique sobre o que ele trata e argumente sobre a validade ou não do argumento
apresentado: "se os participantes não reagem de forma favorável, provavelmente não estarão motivados a
aprender. Reação positiva e satisfação, pode não assegurar o aprendizado, mas reação negativa, insatisfação,
certamente reduz a possibilidade de aprendizado"
Resposta: Mostra que se o instrutor não conseguindo controlar a atenção da turma e não conseguindo passar o
conteúdo de uma maneira clara e não consativa, ele pode perder o controle da turma e assim não vai conseguir
atingir o seu objetivo que é fazer que os colaboradores aprendam o conteúdo do ensino proposto.O instrutor
tem que usar todas as técnicas e conhecimento para manter a turma com o foco voltado para o tema,
facilitando assim oaprendizado.
Gabarito: Os alunos devem identificar que se trata avaliação de Reação.