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Fundac¸a˜o Centro de Cieˆncias e Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro Gabarito da AP1 – Geometria Anal´ıtica I – 2018.2 Considere os pontos A = (−1, 3) e B = (4, 1) pontos do plano para responder a` questo˜es 1, 2 e 3. Questa˜o 1 (1,0 ponto): Encontre as equac¸o˜es parame´tricas da reta r que passa pelos pontos A e B e fac¸a um esboc¸o de r. Observac¸a˜o: Na˜o se esquec¸a de fazer o esboc¸o em um sistema de eixos coordenados OXY . Questa˜o 2 (1,0 ponto): Encontre a equac¸a˜o cartesiana da reta s que e´ perpendicular a` reta r e passa por C = (2, 0) e fac¸a um esboc¸o de s. Observac¸a˜o: Na˜o se esquec¸a de fazer o esboc¸o em um sistema de eixos coordenados OXY . Questa˜o 3 (1,5 pontos): Determine as equac¸o˜es cartesianas das retas t1 e t2 que sa˜o paralelas a` reta r e distam √ 29 de r. Soluc¸a˜o: (1) Para encontrar equac¸o˜es parame´tricas de uma reta e´ preciso encontrar um vetor paralelo a` reta e um ponto pertencente a` reta. Como o vetor −→ AB = (5,−2) e´ paralelo a` reta r e A = (−1, 3) ∈ r, temos que r : { x = 5t− 1 y = −2t+ 3 ; t ∈ R sa˜o as equac¸o˜es parame´tricas da reta r. Figura 1: Reta r da questa˜o 1. (2) Para encontrar a equac¸a˜o cartesiana de uma reta e´ preciso encontrar um vetor perpendicular a` reta e um ponto pertencente a` reta. Note que, se (5,−2) ‖ r, enta˜o (5,−2) ⊥ s. Logo, a equac¸a˜o cartesiana de s tem a seguinte forma: 5x− 2y = k, Geometria Anal´ıtica I AP1 2 para algum k ∈ R. Como C = (2, 0) ∈ s, suas coordenadas satisfazem a equac¸a˜o de s, ou seja, 5 · 2− 2 · 0 = 10 = k. Assim, a equac¸a˜o cartesiana de s e´ 5x− 2y = 10. Figura 2: Reta s da questa˜o 2. (3) Se −→ AB = (5,−2) ‖ r, enta˜o (2, 5) ⊥ r. Logo, a equac¸a˜o cartesiana de r tem a seguinte forma: 2x+ 5y = k, para algum k ∈ R. Como A = (−1, 3) ∈ r, suas coordenadas satisfazem a equac¸a˜o de r, ou seja, 2(−1) + 5 · 3 = 13 = k. Assim, a equac¸a˜o cartesiana de r e´ 2x+ 5y = 13. Seja t uma reta paralela a` reta r cuja distaˆncia a` reta r e´ √ 29. Neste caso, a reta t possui a seguinte forma: 2x+ 5y = k, para algum k ∈ R. Agora, como d(r, t) = √29, enta˜o |k − 13|√ 29 = √ 29⇐⇒ |k − 13| = 29⇐⇒ k = 42 ou k = −16. Assim, conclu´ımos que as equac¸o˜es cartesianas das retas t1 e t2 sa˜o t1 : 2x+ 5y = 42 e t2 : 2x+ 5y = −16. Considere as retas r : { x = t y = 3t+ 1 , t ∈ R e s : { x = 3 + 3k y = 2 + k , k ∈ R e o ponto A = (3, 2) para responder as questo˜es 4 e 5. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Anal´ıtica I AP1 3 Questa˜o 4 (1,0 ponto): Mostre que as retas r e s sa˜o concorrentes e encontre o ponto B de intersec¸a˜o entre r e s. Questa˜o 5 (1,5 pontos): O triaˆngulo ABP possui a´rea 4, sendo A o ponto dado no enunciado, B o ponto encontrado na questa˜o anterior e P pertencente a` reta r. Encontre o ve´rtice P do triaˆngulo. OBS.: Existem dois pontos P que satisfazem as propriedades da questa˜o 5. Encontre os dois! Soluc¸a˜o: (a) Pelas equac¸o˜es parame´tricas das retas r e s, sabemos que −→u = (1, 3) ‖ r e −→v = (3, 1) ‖ s. Como −→u e −→v na˜o sa˜o mu´ltiplos, as retas r e s na˜o podem ser paralelas nem coincidentes. Logo, r e s sa˜o concorrentes. Para encontrar o ponto B de intersec¸a˜o entre r e s, basta resolver o seguinte sistema:{ t = 3 + 3k 3t+ 1 = 2 + k . Substituindo o valor de t dado pela primeira equac¸a˜o na segunda equac¸a˜o encontramos que 3(3+3k)+ 1 = 2+k ⇐⇒ k = −1. Substituindo o valor de k na primeira equac¸a˜o, obtemos t = 3+3(−1) = 0. Utilizando o valor de t na equac¸a˜o de r, conclu´ımos que B = (0, 1). (b) Como P ∈ r, existe um valor de t ∈ R tal que P = (t, 3t + 1). Assim, −→BA = (3, 1) e−−→ BP = (t, 3t). Assim, temos: ‖−→BA‖2 = 10, ‖−−→BP‖2 = 10t2 e 〈−→BA,−−→BP 〉 = 6t. Assim, como a a´rea do triaˆngulo ABP e´ 4 temos: 4 = 12 √ 10 · 10t2 − 36t2 = 12 √ 64t2 = 4|t|. Portanto, t = 1 ou t = −1. Se t = 1, temos que P = (1, 4). Se t = −1, enta˜o P = (−1,−2). Questa˜o 6 (2,0 pontos): Encontre a equac¸a˜o da para´bola P que possui a reta r : x = −1 como diretriz e o ponto F = (0, 0) como foco. Fac¸a um esboc¸o da para´bola. Observac¸a˜o: Na˜o se esquec¸a de fazer o esboc¸o em um sistema de eixos coordenados OXY . Soluc¸a˜o: Como a para´bola possui diretriz a` esquerda do foco, sua concavidade sera´ para direita. Logo, sua equac¸a˜o e´ da forma: (y − y0)2 = 4p(x− x0), onde V = (x0, y0) e´ o ve´rtice da para´bola e p = 1 2d(r, F ). Como d(r, F ) = 1, temos que p = 1 2 . Ale´m disso, como V = (0− p, 0), obtemos que V = ( −12 , 0 ) . Assim, a equac¸a˜o da para´bola e´ y2 = 412 ( x+ 12 ) ⇐⇒ y2 = 2 ( x+ 12 ) . Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Anal´ıtica I AP1 4 Figura 3: Para´bola P . Questa˜o 7 (2,0 pontos): Determine os pontos sobre o c´ırculo C de centro C = (2, 1) e raio R = √ 20 que sa˜o equidistantes dos pontos A = (3, 4) e B = (−1, 2). Fac¸a um esboc¸o contendo o c´ırculo, A, B e os pontos do c´ırculo C que sa˜o equidistantes a` A e B. Observac¸a˜o: Na˜o se esquec¸a de fazer o esboc¸o em um sistema de eixos coordenados OXY . Soluc¸a˜o: O c´ırculo C centrado em C = (2, 1) e de raio √20 possui a seguinte equac¸a˜o: C : (x− 2)2 + (y − 1)2 = 20. Na figura abaixo, temos o c´ırculo C e os pontos A e B dados no enunciado. Figura 4: C´ırculo C e pontos A e B. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ Geometria Anal´ıtica I AP1 5 Sabemos que a mediatriz r do segmento AB conte´m todos os pontos equidistantes dos pontos A e B. Portanto, para encontrar os pontos do c´ırculo C que sa˜o equidistantes dos pontos A e B, basta fazer a intersec¸a˜o da reta r com o c´ırculo C. A reta mediatriz r e´ uma reta que passa pelo ponto me´dio M do segmento AB e e´ perpendicular ao segmento AB. Como M = A+B2 = (3− 1, 4 + 2) 2 = (2, 6) 2 = (1, 3) e´ o ponto me´dio de AB e −→ AB = (−4,−2) ⊥ r =⇒ (2,−4) ‖ r =⇒ (1,−2) ‖ r, temos que r : { x = 1 + t y = 3− 2t , t ∈ R, sa˜o as equac¸o˜es parame´tricas de r. Agora, basta fazer a intersec¸a˜o do c´ırculo C com a reta r. Para isso vamos substituir as equac¸a˜o de r na equac¸a˜o de C: (1 + t− 2)2 + (3− 2t− 1)2 = 20 ⇐⇒ (t− 1)2 + (2− 2t)2 = 20 ⇐⇒ 1− 2t+ t2 + 4− 8t+ 4t2 = 20 ⇐⇒ 5t2 − 10t− 15 = 0 ⇐⇒ t2 − 2t− 3 = 0 ⇐⇒ t = −1 ou t = 3. Substituindo os valores de t em r, encontramos os seguintes pontos: C = (0, 5) e D = (4,−3), que sa˜o os pontos procurados. Na figura abaixo, temos o todos os elementos pedidos no enunciado. Figura 5: Pontos C e D pertencentes ao c´ırculo C e equidistantes de A e B. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ
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