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Simulado: GST1079_SM_AV1_201702366278 V.1 Aluno(a): RODRIGO LOPES VELLOSO Matrícula: 201702366278 Acertos: 0,6 de 2,0 Data: 28/08/2018 12:52:31 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201705275136) Acerto: 0,0 / 0,2 Uma pesquisa com 36 pessoas foram observados os respectivos salários que variam de R$ 1,000,00 a R$ 6.000,00. Com base nessas informações, qual o número de classes e qual a Amplitude Total para construir uma tabela de distribuição de frequências, respectivamente? 5 classes e R$ 3.500,00 6 classes e R$ 4.000,00 5 classes e R$ 5.000,00 6 classes e R$ 3.500,00 6 classes e R$ 5.000,00 2a Questão (Ref.:201705347136) Acerto: 0,2 / 0,2 A figura a seguir apresenta dois gráficos com informações sobre as reclamações diárias recebidas e resolvidas pelo Setor de Atendimento ao Ciente (SAC) de uma empresa, em uma dada semana. O gráfico de linha tracejada informa o número de reclamações recebidas no dia, o de linha contínua é o número de reclamações resolvidas no dia. As reclamações podem ser resolvidas no mesmo dia ou demorarem mais de um dia para serem resolvidas. O gerente de atendimento deseja identificar os dias da semana em que o nível de eficiência pode ser considerado muito bom, ou seja, os dias em que o número de reclamações resolvidas excedo o número de reclamações recebidas. Disponível em: http://blog.bibliotecaunix.org. Acesso em: 21 jan. 2012 (adaptado). O gerente de atendimento pôde concluir, baseado no conceito de eficiência utilizado na empresa e nas informações do gráfico, que o nível de eficiência foi muito bom na terça e na quinta-feira. segunda, na quinta e na sexta-feira. segunda e na terça-feira. terça e na quarta-feira. quinta-feira, no sábado e no domingo. 3a Questão (Ref.:201705275451) Acerto: 0,0 / 0,2 O gestor de uma empresa resolve avaliar as faltas por setor em diversas de suas filiais. Para isso, ele consulta as informações disponíveis na ficha de cada funcionário que consta no sistema da empresa. Sabendo que todos os funcionários foram considerados, você pode dizer que o realizado pelo gestor corresponde a um exemplo de: censo populacional medida de dispersão medida de tendência central análise de probabilidade amostragem 4a Questão (Ref.:201705275567) Acerto: 0,0 / 0,2 Dada a Distribuição abaixo, assinale a afirmativa correta de acordo com as perguntas 1 e 2. NOTAS Nº de ALUNOS 0 |-- 2 5 2 |-- 4 9 4 |-- 6 8 6 |-- 8 15 8 |-- 10 13 a) Quantos alunos tiveram no mínimo a nota 6? b) Quantos alunos tiveram no máximo abaixo nota 4 ? a) 13 b) 22 a) 22 b) 14 a) 13 b)28 a) 28 b) 14 a) 28 b) 22 5a Questão (Ref.:201705275104) Acerto: 0,2 / 0,2 As variáveis número de livros lidos por ano, estado civil, altura, renda mensal e cor preferida, são respectivamente do tipo: discreta, qualitativa, contínua, contínua e qualitativa contínua, qualitativa, discreta, discreta, qualitativa. contínua, qualitativa, discreta, discreta e qualitativa discreta, qualitativa, contínua, contínua e discreta. contínua, discreta, contínua, contínua e qualitativa 6a Questão (Ref.:201705275700) Acerto: 0,0 / 0,2 Em uma distribuição de frequências por classes, é correto afirmar que: A amplitude das classes é calculada pela diferença entre o maior e o menor valor dos dados brutos. O número de classes é sempre arredondado para mais. Nenhuma alternativa está correta. O valor da amplitude das classes é sempre arredondado para o número inteiro mais próximo. O número de classes é sempre arredondado para o número inteiro mais próximo. 7a Questão (Ref.:201705275786) Acerto: 0,0 / 0,2 Em Estatística, a parcela da população (ou universo) convenientemente escolhida aleatoriamente para representar essa população (ou universo), alvo da pesquisa, é designada de: Parâmetros Amostra Variável Rol População 8a Questão (Ref.:201705275176) Acerto: 0,2 / 0,2 Observe as afirmativas abaixo: I - Frequência absoluta ou simplesmente frequência é o nº de vezes que cada dado aparece na pesquisa. II - Frequência relativa ou percentual é o quociente da frequência absoluta pelo número total de dados. Esta frequência pode ser expressa em porcentagem. III - Frequência acumulada é a soma de cada ponto médio com as que lhe são anteriores na distribuição. Estão CORRETAS as seguintes afirmativas: I, II e III Nenhuma das opções I, II e III I e II I e III 9a Questão (Ref.:201705275405) Acerto: 0,0 / 0,2 No que concerne aos procedimentos de análise estatística de dados, julgue os itens seguintes: I. Peso dos lutadores de boxe (valor obtido na balança) é uma variável quantitativa contínua enquanto categoria dos lutadores de boxe (peso-pena, peso-leve, peso-pesado) é uma variável qualitativa ordinal. II. Considerando-se como população as jogadas de um dado e variável o ponto obtido em cada jogada. Podemos dizer que a variável neste caso é quantitativa contínua. III. A quantidade de pessoas transportadas por veículo de passeio é uma variável quantitativa discreta. Podemos considerar que: Apenas os itens II e III são verdadeiros. Todos os itens são verdadeiros. Apenas os itens I e III são verdadeiros. Apenas os itens I e II são verdadeiros. Todos os itens são falsos. 10a Questão (Ref.:201705274726) Acerto: 0,0 / 0,2 São exemplos de variáveis quantitativas conínuas: comprimento de uma rua, altura de uma cadeira, quantidade de teclas de uma calculadora. comprimento de uma sala, peso de um alimento, quantidade de pessoas em um grupo numero de canetas de um pote, numero de pessoas em uma festa, valor da sua nota de prova. comprimento de uma mesa, temperatura do ambiente e idade de uma pessoa. comprimento de um livro, altura de uma pessoa, numero de veículos produzidos em um dia.
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