AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES

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Ambiente escolares. ATIVIDADES 
 
http://www.trabalhosfeitos.com/topicos/pedagogia-e-pedagogos-em-diferentes-espa%
C3%A7os-interdiscbrincadeiras-de-crian%C3%A7as-de-05iplinaridade-pedag%C3%B3
gica/0 
 
 
 
http://paulinha-educacaoinfantil.blogspot.com.br/2008/06/atividades-para-faixa-etria-d
e-0-3-anos.html 
 
 
1-Leia atentamente a situação a seguir : 
“Uma família que se transferiu de uma cidade pra outra, procurou uma escola pública para 
matricular seus dois filhos respectivamente com 8 e 11 anos de idade, no ensino 
fundamental. Eles não possuem qualquer documentação escolar que comprove a 
escolaridade anterior, como uma declaração de transferência ou histórico escolar”. 
(Questão adaptada do caderno de provas do concurso para diretor de escola da PMSP - 
2009, Fundação Carlos Chagas) 
Considere os fragmentos legais abaixo para fundamentar à educação básico, destacando 
as disposições legais que asseguram o atendimento à necessidade de transferência 
escolar, citado acima. 
 
 
Sabemos que a educação é um direito de todos, esta garantida da declaração universal dos 
direitos humanos, na constituição federal do Brasil, na lei de diretrizes de base, no estatuto 
da criança e do adolescente, portanto nos resta garantir este direito a todos. 
temos um caso de duas crianças de 8 e de 11 anos que precisão serem matriculadas em 
uma escola publica no entanto não há uma transferência, histórico ou qualquer documento 
que comprovem que já estiveram em uma escola antes, neste caso como devemos 
proceder? 
como nos orienta a lei de diretrizes de base da educação nacional 9.394/96 das dias 
posições gerais art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será 
organizada as seguintes regras comuns: 
 
 
Independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola que 
defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita a sua inscrição na 
série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino. 
como vimos a lei garante que estas crianças deveram fazer um exame onde definira em 
que grau de aprendizado estas crianças se encontra, para só assim definir em qual série de 
qual ciclo ela sera matriculada cumprindo assim as leis que determina que todos tem direito 
a escola independente de idade, cor, sexo, religião, posição social, opção sexual. 
 
 
 
Não escolares 
 
 
1. Qual é o papel do pedagogo no contexto de uma empresa? Em quais áreas ele pode 
atuar neste ambiente? 
O papel exercido pelo pedagogo não é outro, senão o de facilitador no processo de 
aprendizagem, sendo além de transmissor, transformador e inovador dentro do contexto 
empresarial. 
Muitas empresas, preocupadas com o desenvolvimento de seus funcionários, com a 
qualidade de seus treinamentos internos e com a retenção do capital humano, veem no 
Pedagogo o profissional ideal para exercer tais funções Cada vez mais este profissional 
ganha um espaço bem definido nas organizações e se torna fundamental para sua 
existência. 
Embora o mercado para o profissional especialista em educação venha crescendo, ainda 
não está totalmente claro seu papel dentro das organizações. Sabemos que, onde houver a 
prática educativa, lá estará o Pedagogo, porém ainda é preciso organizar suas ações e 
deixar claro sua função dentro daquele espaço. 
 
Papel do Pedagogo na empresa está vinculado à ideia de necessidade de formação e 
preparação dos Recursos Humanos dentro das empresas. A tarefa do Pedagogo 
Empresarial é, portanto então, a de ser mediador e articulador de ações educacionais 
ligadas ao gerenciamento de processos em contextos de mudanças. Nesta perspectiva, a 
Pedagogia E 
mpresarial objetiva a implementação de um programa de qualificação e requalificação 
profissional.O 
 
2. Quais as possíveis contribuições deste pedagogo para o desenvolvimento dos 
profissionais no contexto empresarial? 
Os pedagogos estão atuando e assumindo postos nos departamento de Recursos 
Humanos, que são chamados de setor gestão de pessoas e exatamente para proporcionar 
essa nova visão das pessoas, mas como parceiros e colaboradores do negócio da 
empresa. O trabalho rotineiro e mal qualificado e pode ser automatizado a qualificação em 
suas habilidades e conhecimentos no processo de aprendizagem e sua formação é ensinar 
e treinar bem motivação com o objetivos de provocar mudanças produtiva e definitivas. 
O Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou 
indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de 
saberes e modos de ação. 
Conhecer soluções para a produtividade das pessoas na empresa.Conhecer bem os 
objetivos da empresa onde trabalha. Conhecer as pessoas, os colaboradores, dirigentes, 
chefes e conduzi-los aos objetivos definidos. Conduzir o desenvolvimento integral das 
pessoas em treinamentos, eventos, reuniões, etc. Conduzir qualquer relacionamento 
humano dentro da empresa que garantem um ambiente positivo e agradável, estimulador e 
produtivo, e entre tantas o Pedagogo considerando a empresa como um sistema dinâmico e 
orgânico. Deve proporcionar a cooperação que é a mola que move toda a engrenagem 
social da empresa, levar aos colaboradores a transparência, ensinando-os a ser holísticos, 
estabelecer um bom espírito de equipe, ter comunicação em todos os sentidos, motivar para 
as necessidades, ter equilíbrio entre a equipe e levar a todos, que todos podem ganhar com 
o profissionalismo. 
O profissional Pedagogo com sua atuação deve estar focado às tendências atuais do 
mundo moderno onde a globalização, tecnologia, informação, conhecimento, serviços, 
ênfase ao cliente, qualidade, produtividade, competitividade se resumem em Gestão de 
Pessoas, buscando sempre a eficácia organizacional. 
 
 
·​ ​Atuação do Pedagogo Empresarial e suas contribuições 
·​ ​No contexto brasileiro, a formação do Pedagogo Empresarial surgiu vinculada à idéia da 
necessidade de preparação e formação dos Recursos Humanos nas empresas. O 
desenvolvimento dos recursos humanos é o fator essencial para o êxito empresarial. 
 
De acordo com Almeida (2006, p. 130), 
 
“A atuação do profissional de pedagogia nas organizações será importante e positiva na medida 
em que elas não estejam visualizando apenas a manutenção de políticas de RH clientelistas, 
mas sim estejam preocupadas com o desenvolvimento humano de forma efetiva voltadas para a 
potencialização da inteligência de cada um individualmente e da organização como um todo”. 
 
No contexto atual, é indispensável no interior das empresas a inserção do pedagogo 
empresarial, o mesmo conhecimentos especializados em educação, organização, planejamento, 
avaliação, seleção, recrutamento desenvolvimento e treinamento de funcionários. Então, a 
educação tem grande importância na reestruturação do mundo do trabalho, no espaço 
produtivo, faz-se necessário que o profissional da educação, dotado de bases teóricas e 
metodológicas sólidas, assuma um espaço e forma efetiva no interior das empresas 
(ALMEIDA, 2006). 
 
A atuação do pedagogo empresarial precisa acontecer de forma relacionada e cooperativa a 
outros profissionais de gestão, ele não pode trabalhar sozinho, isolado como se não entendesse 
nada de empresa. Trabalhando em parcerias, é possível desenvolver e efetivar planos, projetos 
e ações que visem à melhoria de atuação dos colaboradores, bem como o aumento da 
produtividade e da lucratividade. 
 
Conforme afirma Almeida (2006, p.7), ​“O Pedagogo Empresarial tem o domínio de 
conhecimentos, técnicas e práticas que, somadas à experiência dos profissionais de outras 
áreas, constituem instrumentos importantes para a atuação na gestão de pessoas”. 
 
Portanto, a educação representacondições básicas para o desenvolvimento da humanidade e 
assume grande relevância na reestruturação do mundo do trabalho. Então, o trabalho do 
pedagogo empresarial contribui significativamente com os processos de produção, 
desenvolvimento pessoal e intelectual, visando à qualidade de vida e o maior objetivo das 
organizações; o aumento da lucratividade. 
 
No entanto, a gestão de pessoas é hoje um dos principais focos de atenção dos líderes das 
organizações. O processo de modernização das organizações eliminou significativamente, as 
barreiras entre os mercados e o acesso às tecnologias de administração, produção e 
comercialização, tornando o capital humano um dos grandes diferenciais competitivos. Assim, é 
necessário garantir que os funcionários estejam em número suficiente,bem treinados, 
preparados, motivados e comprometidos com os propósitos da organização. 
 
Portanto, ficou claro no decorrer do texto, que não existe para o pedagogo uma função ou um 
cargo específico. O pedagogo empresarial é mediador da multiplicidade de possibilidades que 
visam ao crescimento pessoal e empresarial. O pedagogo precisa ter discernimento necessário 
para atuar e desenvolver suas habilidades, competências de acordo com a realidade de cada 
contexto que vai atuar. Sempre tendo sensibilidade para atender aos anseios dos indivíduos e 
das organizações, sendo assim, esse caminho desenvolve o crescimento pessoal e profissional 
de forma contínua e permanente. 
 
É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico. 
 
“Uma família que se transferiu de uma cidade para outra, procurou uma 
escola pública para matricular seus dois filhos respectivamente com 8 e 11 anos de 
idade, no ensino fundamental. Eles não possuem qualquer documentação escolar 
que comprove a escolaridade anterior, como uma declaração de transferência ou 
histórico escolar”. A família temia que a escola não aceitasse sua versão quanto a 
formação dos filhos e que os matriculasse no início do ensino fundamental, o que 
seria uma perda muito grande para as crianças. 
Percebendo a falta de informação dos pais o oficial de escola solicitou a 
ajuda de D. Carmem, a coordenadora, para que os orientasse a respeito dos direitos 
das crianças e como se daria o processo de classificação e reclassificação. 
Muito educada a coordenadora, amparada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional 9.394/96, Art. 4 e Art. 24, explicou aos pais que as crianças não perderão o direito 
de estudar nem o período que já havia estudado, pois as crianças passarão por um 
processo de classificação, em que os órgãos competentes lhes asseguram o direito de 
passar por uma avaliação que defina, de acordo com seus conhecimentos, a série/ano ciclo 
dos mesmos. 
A coordenadora explicou ainda que, todo processo será realizado na escola dentro 
das normas exigidas pela lei que, recomenda provas sobre as matérias de base nacional 
comum dos currículos, com o conteúdo da série anterior à pretendida, incluindo-se 
obrigatoriamente, na prova, uma redação em língua portuguesa, diante do resultado o aluno 
será matriculado na série ou ciclo que lhe compete. 
Sendo assim, em casos de não haver comprovação de título de escolaridade, 
fica claro que não é a escola nem os pais que decidem a série ou o ano ciclo que as 
crianças irão estudar e sim, a lei determina que a criança passe por exame para que 
o aluno seja avaliado conforme o grau de aprendizado e conhecimento de cada 
aluno, cumprindo assim a lei que determina que, todo cidadão tem direito a escola 
independente de idade, cor, sexo, religião, posição social, opção sexual. 
Diz o artigo 205 da Constituição Federal de 1988: "A educação, direito de todos e 
dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da 
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho" 
 
QUESTÕES: 
 
1- Qual é o papel do pedagogo no contexto de uma empresa? Em quais 
áreas ele pode atuar neste ambiente? 
O pedagogo é o profissional que busca sempre a melhor condição para 
os demais funcionários das empresas porque é ele que organiza, planeja, 
esperando sempre resultados de melhoria, visa a motivação e a participação 
de todos, portanto, mediador e articulador de ações educacionais ligadas ao 
gerenciamento de processos em contextos de mudanças. 
O pedagogo empresarial objetiva na implementação de programas de 
qualificação e requalificação profissional, podendo atuar no setor de Gestão 
de Pessoas, bem como em conduzir o treinamento e a capacitação dos 
funcionários no ambiente empresarial, buscando encontrar o sucesso do 
mesmo e da empresa. 
 
 
2 - Quais as possíveis contribuições deste pedagogo para o ​desenvolvimento dos 
profissionais​ no contexto empresarial? 
A atuação do pedagogo na empresa produz e difunde o conhecimento, 
pois esse profissional exerce seu papel de educador. Ademais, acreditamos 
que a maneira de o pedagogo atuar na empresa deve buscar modificar o 
comportamento dos trabalhadores, de modo que estes melhorem tanto suas 
qualidades no desempenho profissional como no pessoal. 
Com isso, a atuação do pedagogo empresarial está aberta, já que é 
ampla e extrapola a aplicação de técnicas que visam a estabelecer políticas de 
contexto escolar, ​considerando a empresa como um sistema dinâmico e 
orgânico. ​Levar aos colaboradores a transparência, ensinando-os a ser 
holísticos, estabelecer um bom espírito de equipe que todos podem ganhar 
com o profissionalismo. ​ ​que todos podem ganhar com o profissionalismo. 
 
 
 
 
—http://www.trabalhosfeitos.com/topicos/pedagogia-e-pedagogos-em-diferent
es-espa%C3%A7os-interdisciplinaridade-pedag%C3%B3gica/0 
 
Referências: 
CARNEIRO, Isabel Magda Said Pierre; MACIEL, 
Maria José Camelo. Pedagogia e Pedagogos em 
diferentes espaços: interdisciplinaridade pedagógica. 
(s.a.) 
FRISON, Lourdes Maria Bragagnolo. O pedagogo em 
espaços não escolares: novos desafios. Ciência. Porto 
Alegre: n. 36, p. 87-103, jul./dez. 2004. 
LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para 
quê? São Paulo: 5. ed. São Paulo: Cortez, 2002. 
SÁ, Ricardo Antunes. Pedagogia: Identidade e 
formação. O trabalho pedagógico nos processos 
educativos não escolares. Educar. Curitiba: n. 16, p. 
171-180, 200 
 
 
 
 
O profissional Pedagogo com sua atuação deve estar focado às 
tendências atuais do mundo moderno onde a globalização, tecnologia, 
informação, conhecimento, serviços, ênfase ao cliente, qualidade, 
produtividade, competitividade se resumem em Gestão de Pessoas, buscando 
sempre a eficácia organizacional. 
 
 
O processo de capacitação das pessoas tem por missão ensiná-las a 
pensar, a reelaborar e a fazer autocrítica. Os indivíduos não só precisam saber 
"como fazer", mas também conhecer o "por que do como fazer". Da mesma 
maneira em que quando trabalhamos em um lugar não temos que fazer a 
"nossa parte" e sim "fazer parte", participando do todo e entendendo um 
pouco de tudo que nos cerca. Treinar é oferecer oportunidades para que as 
pessoas possam frequentemente refletir sobre seus significados e exercitar 
seu lado crítico, profissionalizando-se, assim, diante das circunstancias 
empresariais e de seu projeto devida. 
 
 
 
 
Frente às exigências, fica evidente que o pedagogo empresarial precisa ser um 
profissional muito qualificado, pois seu desafio, diferentemente do que algumas 
pessoas possam pensar, não se resume a conduzir dinâmicas de grupo e preparar 
material de treinamento para o qual as pessoas não estão engajadas ou enxergando 
uma necessidade imediata. Ao contrário, sua atuação requer muito trabalho. 
Portanto, os aspirantes à função de pedagogo empresarial precisam de muito estudo 
e de observações cuidadosas do que está acontecendo dentro da empresa, além de 
entender o seu ecossistema, buscando compreender como ele funciona e por que 
existe um desequilíbrio dentro dele. Acreditamos que esse diagnóstico requer do 
pedagogo empresarial perspicácia, observação, envolvimento, desprendimento, 
coragem, preparo técnico, ousadia, vontade, criatividade e desejo efetivo pela 
descoberta dos pontos de desequilíbrio dentro da corporação, mas sabemos que 
nem todas as pessoas possuem essas competências, portanto nem todos os 
pedagogos serão bem sucedidos nas empresas. 
 
 
 
 
 
 
Os pedagogos estão atuando e assumindo postos nos departamento de Recursos 
Humanos, que são chamados de setor gestão de pessoas e exatamente para proporcionar 
essa nova visão das pessoas, mas como parceiros e colaboradores do negócio da 
empresa. O trabalho rotineiro e mal qualificado e pode ser automatizado a qualificação em 
suas habilidades e conhecimentos no processo de aprendizagem e sua formação é ensinar 
e treinar bem motivação com o objetivos de provocar mudanças produtiva e definitivas. 
O Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou 
indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de 
saberes e modos de ação. 
Conhecer soluções para a produtividade das pessoas na empresa.Conhecer bem os 
objetivos da empresa onde trabalha. Conhecer as pessoas, os colaboradores, dirigentes, 
chefes e conduzi-los aos objetivos definidos. Conduzir o desenvolvimento integral das 
pessoas em treinamentos, eventos, reuniões, etc. Conduzir qualquer relacionamento 
humano dentro da empresa que garantem um ambiente positivo e agradável, estimulador e 
produtivo, e entre tantas o Pedagogo considerando a empresa como um sistema dinâmico e 
orgânico. Deve proporcionar a cooperação que é a mola que move toda a engrenagem 
social da empresa, levar aos colaboradores a transparência, ensinando-os a ser holísticos, 
estabelecer um bom espírito de equipe, ter comunicação em todos os sentidos, motivar para 
as necessidades, ter equilíbrio entre a equipe e levar a todos, que todos podem ganhar com 
o profissionalismo.