AV PARCIAL PSICOLOGIA INSTITUCIONAL 03

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02/10/2018 EPS: Alunos
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1a Questão (Ref.:201709186678) Acerto: 0,0 / 1,0
Em psicologia, a ética precisa coincidir com a técnica. Aceitando o psicólogo os objetivos de uma instituição,
significam apenas uma condição para o enquadramento de sua tarefa, mas os objetivos da instituição não são
seus objetivos profissionais. Analise as afirmativas abaixo quanto às técnicas de enquadramento do psicólogo nas
instituições:
 
I. Identificação com os fatos e pessoas, mas a possibilidade da manutenção de certa distância para evitar
implicação pessoal.
 
II. Estabelecimento de relações claras e profissionais.
 
III. Não aceitação de função diretora, administrativa nem executiva.
 
IV. Não usar como índice de avaliação o progresso da instituição.
 
Estão Corretas as afirmativas:
somente I, II e III
somente I, III e IV
 somente I e II
somente II, III e IV
 I, II, III e IV
 
Gabarito Coment.
 
2a Questão (Ref.:201709729208) Acerto: 1,0 / 1,0
Das alternativas abaixo, assinale a alternativa que corresponde a resposta correta em relação à definição de grupo.
I- O grupo realiza as regras e promove os valores. O grupo é o sujeito que reproduz e que, em outras oportunidades,
reformula tais regras.
II- É o sujeito responsável pela produção das regras dentro das organizações e pela singularidade - ora controlado,
submetido de forma acrítica a essas regras e valores, ora sujeito da transformação, da rebeldia, da produção do novo.
III- Na dinâmica de construção social da realidade é o grupo que realiza a instituição.
Apenas a alternativa III está correta.
Apenas as alternativas II e III estão corretas.
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas a alternativa I está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
 
3a Questão (Ref.:201711960467) Acerto: 1,0 / 1,0
A Análise Institucional direcionou-se para a análise de grupos sociais (e não de indivíduos). Trata-se de uma análise
sustentada pelo coletivo, que assume a tarefa de pesquisar, questionar e analisar a história, os objetivos, a estrutura e o
funcionamento da organização. O analista faz com que os sujeitos da organização se transformem em protagonistas do
saber. Esse tipo de intervenção tem como objetivo promover :
uma gestão centralizada.
 a autogestão.
o que está instituído.
a análise da gestão.
a neutralidade das ações.
 
4a Questão (Ref.:201709695365) Acerto: 1,0 / 1,0
Lapassade concebe a Burocracia como aquela que: I - apresenta uma forma de organização do poder em que há uma
alienação da condição de decisão sobre o fazer cotidiano em favor de grupos ou dirigentes II - apresenta um tipo de
relação de poder que atravessa toda a vida social, desde as relações de produção até o lazer; III - apresenta uma
organização do poder constituindo-se numa relação de desiguais quanto ao poder para definir o que deve ser feito.
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Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa III está correta;
As afirmativas I e III estão corretas;
As afirmativa I e II estão corretas;
 As afirmativas I, II e III estão corretas;
 
Gabarito Coment.
 
5a Questão (Ref.:201709743944) Acerto: 0,0 / 1,0
Valor ou regra social reproduzida no cotidiano com estatuto de verdade, que serve como guia básico de comportamento e
de padrão ético para as pessoas, em geral. Essa frase refere-se:
à ideologia.
à organização.
 à instituição.
ao grupo social.
 à burocracia.
 
Gabarito Coment.
 
6a Questão (Ref.:201709734769) Acerto: 1,0 / 1,0
Lapassade em relação à Instituições escolares diz que a pesquisa pedagógica deveria fazer distinção entre Instituições
externa e interna à classe. São consideradas Instituições pedagógicas internas:
Os inspetores, os programas.
O Diretor, as regras.
 Conjunto de técnicas utilizados na classe: trabalho em equipe.
 Os programas, as instruções.
 Inspetor, Diretor, normas.
 
7a Questão (Ref.:201709743989) Acerto: 0,0 / 1,0
O desvio escolar sob o ponto de vista institucional deve ser compreendido como:
I-sintoma social, como um sinal de que algo está errado no contexto social.
II-atribuído somente ao indivíduo que apresenta um comportamento que foge aos padrões sociais, pois apresenta um
problema de ajuste.
III-uma definição social, com a forma que certos rótulos são colados em algumas pessoas, com as conseqüências que tal
fato pode engendrar neles e nos que os rotularam assim.
Das considerações sobre o desvio, pode-se considerar que:
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas a afirmativa I e II estão corretas.
 Todas estão corretas.
 Apenas a I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
 
Gabarito Coment.
 
8a Questão (Ref.:201711983940) Acerto: 1,0 / 1,0
A Análise Institucional concebe o desvio escolar a partir de duas visões de análise: a institucional e a interacionista. Das
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afirmativas a seguir, qual ou quais estão corretas?
I-O desvio serve para revelar que a ordem estabelecida é coercitiva e arbitrária, o desvio seria a consequência da
desorganização social e do caráter patológico da sociedade.
II-O desvio deve ser visto como um sintoma social, como um sinal de que algo está errado naquele contexto social.
III-O desvio e a rotulação de indivíduos ou grupos sociais dependem da maneira que o fenômeno é vivido em cada
sociedade, num dado momento histórico e social.
Somente a afirmativa I.
Somente a afirmativa I e II.
Somente as afirmativas I e III.
 As afirmativas I, II e III.
Somente as afirmativas II e III.
 
9a Questão (Ref.:201709262429) Acerto: 0,0 / 1,0
Segundo Coimbra pode-se considerar algumas afirmações sobre a Escola: I- ela surge para fortalecer e garantir o poder
de uma classe social que é dominante numa determinada formação social, ou seja, ela nem sempre existiu, é criada para
servir a determinados objetivos. II- a hierarquia que existe em nossa sociedade ali se reproduz e nisso a disciplina
desempenha um papel fundamental, através das punições e castigos. III- se coloca aberta a todos, é vista como
democrática, e trata a todos da mesma forma, assumindo sua responsabilidade pelos fracassos escolares. IV- ela, em seu
interior, reproduz e fortalece a divisão de classes que existe em nossa sociedade.
 (a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas;
(d) As afirmativas II e IV estão corretas;
(e) A afirmativas I e II estão corretas.
(b) As afirmativas I, II e III estão corretas;
 (c) As afirmativas I, II e IV estão corretas;
 
10a Questão (Ref.:201709186706) Acerto: 0,0 / 1,0
A instituição família apresentou grandes mudanças a partir do século XIX. O casamento, especialmente, foi o receptor da
maioria destas transformações. Analise as afirmativas abaixo quanto à evolução histórica da família como instituição.
I- Sai de cena a união por contrato, escolhida pelos pais dos cônjuges tem lugar o casamento por amor e a escolha do
parceiro pelos próprios indivíduos.
II- Com o advento do capitalismo e da industrialização, a família passou a representar um refúgio ante as ameaças do
mundo. Ela diminuiu em número de membros, tornou-se patriarcal, hierarquizada, com a divisão do trabalho sendo
sexualmente definida.
III- A família burguesa (ou moderna) dava ao homem o papel de provedor, responsável por sua manutenção e sustento. À
mulher cabia o papel de educadora dos filhos, gerente do lar e da privacidade.
IV- O homem era a figura pública, aquele que trabalhava fora, lidava com o mundo externo. A mulher era o privado, a
zeladora do bem-estar do marido e dos filhos, a defensora da intimidade familiar.
Estão CORRETAS as afirmativas
apenas I e II
 apenas I, II e III
 I, II, III e IV
apenas I, III e IV
apenas II, III e IV