AD1 DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2018.2
Disciplina: Educação Infantil 2
Coordenador (a):Maria Inês C. Delorme	
Aluno (a): Elizângela Alves Silva dos Santos Matr.: 17212080089
Polo: Itaguaí 
Prezado(a) aluno(a) atenção:
São 4 (quatro) questões valendo 2,5 pontos cada. Não se esqueça de justificar as suas escolhas!
 Ma. Inês Delorme e Rose Nogueira
QUESTÃO 1: 
O que precisa ser garantido às crianças como sendo essencial e um direito delas, em espaços institucionais de Educação Infantil? Marque a resposta correta 
a) Previsão de aulas de dança e de judô.
b) Possibilidade de assistirem desenhos animados, pela televisão.
c) Espaço para Aulas de Teatro.
d) Espaço e tempo para a brincadeira livre, convivência e interação.
Justificativa:
 No artigo 3° da Lei 9.131/95, em seu IV inciso, fica resolvido que as Instituições de Educação Infantil devem promover momentos de ações espontâneas e livres, para que haja interação entre as diversas áreas de conhecimentos e aspectos da vida cidadã, contribuindo para a assimilação de conhecimentos e valores. O direito de brincar deve ser respeitado pela instituição, pois é garantido por lei, além de ser essencial para o bom desenvolvimento cognitivo da criança.
QUESTÃO 2: 
Um único autor, estudioso ou teórico não pode dar conta de conhecer as crianças em sua globalidade e nem explicar o comportamento delas por que: 1. É preciso considerar todas as dimensões do desenvolvimento/aprendizagem infantis; 2. Na verdade as crianças passam pelas mesmas fases, até a idade adulta; 3. As semelhanças entre as crianças não apagam as diferenças que existem entre elas, devido às variadas vivencias de cada uma, junto à sua família. Marque a resposta correta na ordem correta.
a) As três explicações estão equivocadas.
b) Apenas as explicações dos itens 1 e 3 estão corretos.
c) Todas as explicações estão corretas.
d) Apenas a explicação do item 2 está correta.
Justificativa: 
Para compreender as crianças é preciso contar com as contribuições não só dos teóricos e suas teorias, mas também com a Psicologia, Sociologia, Antropologia, da Linguística, Biologia. Pois assim como os adultos as crianças são diferentes, não apenas pelo gênero, cultura, bairro, apesar de passarem por fases semelhantes desde a infância até se tornarem adultos.
QUESTÃO 3
Crianças para se sentirem valorizadas e donas de suas histórias precisam ter tempo e espaço para falar na escola, para narrar fatos que julgam interessantes ou assustadores, sem precisar ficar calados e quietos o tempo todo.
a) Concordo com Vygostky ao defender que pensamento e linguagem sejam constitutivos um do outro.
b) Discordo porque entendo que a aprendizagem exija que as crianças façam silêncio e tenham atenção.
c) Concordo que pensamento e linguagem sejam constitutivos um do outro mas as crianças podem se expressar pelo desenho e pelo corpo sem falar o que atrapalha a aula.
d) Discordo porque se uma criança fala agita todo o grupo e ninguém aprende nada com conversa. 
Justificativa: 
As crianças precisam e devem se expressar em sala de aula. O professor é o condutor das atividades proporcionadas, levando as crianças a interagirem e falarem com objetivo de aprenderem algo, organizando e construindo aprendizagens. O desenvolvimento da criança depende dessa troca social, da interação, para construírem sua visão de mundo, criando suas próprias reflexões através do que aprende se tornando assim um cidadão com suas próprias convicções e conhecimentos. 
QUESTÃO 4
Todas as histórias que contamos para as crianças, de alguma forma, expressam as formas como sentimos e entendemos o mundo, as nossas experiências vividas e imaginarias. O mesmo acontece com as crianças. Se você acredita na importância de dialogar com suas crianças, de conversar com elas, de ouvir histórias contadas por elas, você estará pondo em contato as diferentes formas de cada criança ser, viver e significar o mundo. Por quê? Marque a resposta correta.
a) O diálogo entre crianças e delas com adultos é estruturante para suas vidas;
b) A escola é o espaço onde as diferenças precisam se encontrar;
c) O professor deve ser um norteador, um orientador, mas ele nunca é o “dono da verdade” e não lhe cabe julgar suas crianças nem suas famílias;
d) As letras a), b) e c) estão corretas;
e) Apenas duas das letras (entre a), b) e c) estão corretas; 
Justificativa: 
O professor com certeza é um norteador, ele atua orientando as atividades para que possa haver construção do conhecimento e valores nas crianças. Essa relação aluno-professor, conta com o comprometimento, respeito e afeto entre eles, pois as crianças precisam ver no professor alguém confiável, para que o respeite e assim reciprocamente. Independente da cultura, cor, e história de cada um, as diferenças precisam ser respeitadas para que a criança se sinta acolhida e assim comece a desenvolver suas habilidades e aprendizado. As crianças precisam se expressar através do diálogo, da dança, da contação de histórias, para que o professor avalie seu grau de assimilação e aprendizado.