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avaliando natação 3

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23/10/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/2
1a Questão (Ref.:201704083303) Pontos: 0,0 / 0,1 
Segundo Colwin (2000) "A evolução da braçada do crawl, é a história do esforço humano para nadar melhor e mais
rápido". A busca pela performance no nado crawl é resultado de técnicas e estilos diferenciados as empregadas ao estilo
do nado crawl moderno (atual). Em relação aos estilos de nados anteriores ao nado crawl, podemos afirma que a
sequência CORRETA é:
Nado trudgen, nado lateral (tesoura) e braçada lateral inglesa
 Nado lateral (tesoura), braçada lateral inglesa, nado de trudgen.
Nado lateral (tesoura), braçada lateral inglesa e nado peito.
Nado trudgen, nado lateral (tesoura) e nado peito.
 Braçada lateral inglesa, nado lateral (tesoura) e nado trudgen.
 
2a Questão (Ref.:201704085433) Pontos: 0,1 / 0,1 
O aumento do volume sanguíneo central verificado na natação está associado primeiramente à pressão hidrostática e
também ao empuxo. A implicação prática do maior volume sanguíneo central é:
Diurese aumentada.
Maior esforço inspiratório.
 Bradicardia de imersão.
Menor esforço muscular.
Redução do peso hidrostático.
 
3a Questão (Ref.:201704658468) Pontos: 0,1 / 0,1 
Antes do nado Crawl surgir outros estilos de nado eram utilizados nas competições de natação. Marque as opções que
determinam as outras formas de nados que eram empregados naquela época.
 Peito de costas, Peito clássico e Trudgeon
 Peito, Trudgeon e single over arm stroke
 Costas, Peito e Borboleta
 Costas, Borboleta e Trudgeon
 Peito, Borboleta e Medley
 
4a Questão (Ref.:201704649872) Pontos: 0,0 / 0,1 
O processo ensino-aprendizagem depende de diferentes fatores para uma melhor assimilação por parte do aluno,
portanto, a escolha adequada do método a ser utilizado pelo professor é de grande importância no ensino da natação.
Marque a alternativa que contenha somente características do Método Global.
Desenvolvimento lento da habilidade; Movimento completo; Atitude passiva do aluno.
Imprescindível a presença do professor; Importante aos gestos técnicos; Movimento completo.
 Exercícios progressivos ;Educativos como meio de aprendizagem;Tentativa metodológica.
Mais útil em esportes individuais; Aquisição consistente; Une os fragmentos ao final da tarefa
 Modalidades de nado adaptadas às necessidades do aluno; Desenvolvimento lento da habilidade; Ausência de
método.
 
5a Questão (Ref.:201704653401) Pontos: 0,0 / 0,1 
A densidade do corpo humano influencia diretamente na capacidade que um indivíduo tem de flutuar. Marque a opção que
explica melhor por que o corpo masculino ao contrário do feminino, geralmente afunda as pernas quando tenta se
equilibrar na superfície da água na posição horizontal?
 Porque o tecido adiposo nas pernas dos homens é maior do que nas mulheres e como a gordura é mais densa do
que a água, quem tem mais afunda.
 Porque o tecido adiposo nas pernas dos homens é bem menor do que nas mulheres e como a gordura é menos
densa do que a água, quem tem menos afunda.
Porque a densidade do tecido ósseo, adiposo e muscular das pernas dos homens é maior que a das mulheres.
Porque os homens em sua grande maioria têm uma estatura maior e são mais pesados do que as mulheres.
Porque a musculatura masculina é menos densa do que a feminina, dificultando assim a sua flutuação.
23/10/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/2

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