biologia

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2ª Lista de Exercícios – Bases Físicas
1) Dois carros A e B, deslocam-se em uma estrada plana e reta, ambos no mesmo 
sentido. O carro A desenvolve 60 km/h e o B, um pouco mais à frente, 
desenvolve 60 km/h.
a) A distância entre A e B está variando?
b) Para um observador em A, o carro B está em repouso ou em movimento?
2) Calcule:
a) A distância percorrida por um carro que se movimenta com velocidade constante 
v=54 km/h, durante um tempo t=0,5 h;
b) A velocidade, supostamente constante, de um nadador que percorre uma 
distância d=100m, em nado livre, em um tempo t=50s.
c) O tempo que a luz gasta para vir do sol à terra (d=1,5 x 1011m) sabendo-se que 
sua velocidade é constante e vale v=3,0 x 108 m/s.
3) Deseja-se calcular a distância que um carro, com velocidade constante 
v=72km/h, percorre em um tempo t=20s.
a) Expresse 72km/h em m/s.
b) Feito isto, calcule a distância percorrida.
4) Um automóvel possui uma velocidade de 10 m/s no instante em que o motorista 
pisa no acelerador. Isso comunica ao carro uma aceleração constante, que faz 
com que sua velocidade aumente para 20 m/s em 5,0 s. Considere t=0 no 
instante em que o motorista pisa no acelerador.
a) Qual a aceleração do automóvel?
b) Supondo que o carro foi mantido com esta aceleração até o instante t=10s, qual a 
velocidade atingida neste instante?
c) Qual a distância percorrida pelo carro desde o início da aceleração até o instante 
t=10s.
d) No instante t=10s, o motorista pisa no freio, retardando o automóvel com uma 
aceleração constante de 6,0 m/s2. Qual a distância que o carro percorrem desde 
este instante, até parar?
5) Um carro está se movendo com uma velocidade de 12 m/s. Em um certo instante 
(t=0), o motorista pisa no freio, fazendo com que o carro adquira um movimento 
uniformemente retardado, com uma aceleração cujo valor numérico é 1,0 m/s2; 
Calcule a velocidade desse automóvel após percorrer uma distância de 40 m a 
partir do início da freada.
6) Um livro pesado e uma folha de papel são abandonados, simultaneamente, de 
uma mesma altura.
a) Se a queda for no ar, qual deles chega primeiro ao solo?
b) E se a queda for no vácuo?
c) Porque as duas experiências apresentam resultados diferentes?
7) Um corpo é abandonado de uma certa altura e cai verticalmente. Em que 
condições podemos considerar que este corpo está em queda livre? Qual é o tipo 
de movimento de um corpo que está caindo em queda livre?
8) Dois corpos, de pesos diferentes, estão em queda livre nas proximidades da 
superfície da terra.
a) Qual é o valor da aceleração de queda para o corpo mais pesado? E para o 
corpo mais leve?
b) Como é denominada e como se representa esta aceleração de queda dos 
corpos?
9) Quando um corpo está caindo em queda livre, o que acontece com o valor de sua 
velocidade em cada segundo? E se o corpo for lançado verticalmente para cima?
10) Um corpo é abandonado do alto de um edifício e gasta 3,0 s para chegar ao solo. 
Considere a resistência do ar desprezível e g=10m/s2.
a) Qual é a altura do edifício?
b) Qual é a velocidade com que o corpo atinge o solo?
11) A tabela seguinte fornece, em vários instantes, os valores da velocidade de um 
corpo que se desloca em linha reta.
t (s) 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0
v (m/s) 5,0 8,0 11,0 14,0 17,0
a) Qual o tipo de movimento deste corpo?
b) Qual o valor de sua aceleração?
c) Qual é o valor da velocidade do corpo no instante t=0 (velocidade inicial)?
d) Qual a distância que o corpo percorre desde t=0 até t=4,0 s?
12) Um carro está em movimento circular uniforme na pista horizontal mostrada na 
figura deste exercício. O sentido do movimento é de A para B.
a) Reproduza a figura em seu caderno e desenhe o vetor velocidade do carro, 
em cada uma das posições A, B, C, D e E mostradas.
b) O carro possui aceleração tangencial? Possui aceleração centrípeta?
13) Suponha que a pista do exercício anterior tenha um raio R=100m e que o carro 
faça 2 voltas na pista, por minuto.
a) Qual é, em segundos, o período do movimento do carro?
b) Qual é, em hertz, a frequência deste movimento?
c) Qual é a distância que o carro percorre em cada volta (comprimento da 
circunferência)?
d) Qual é o valor da velocidade linear do carro?
e) Calcule a aceleração centrípeta.
14) Para o movimento considerado no exercício anterior, determine:
a) O valor do ângulo (em graus e em radianos) descrito pelo carro durante um 
período;
b) A velocidade angular do carro (em rad/s e em graus/s).
15) a) Como se define a velocidade angular de um corpo, em movimento circular 
uniforme, que descreve um ângulo ∆θ durante um tempo ∆t? Usando esta 
expressão, calcule a velocidade angular de um corpo para o qual ∆θ = π/2 rad e 
∆t = 0,50 s.
c) Qual é a equação que relaciona ω e T? Use-a para calcular o período do 
movimento do corpo citado em (a).
d) Calcule a frequência deste corpo.
e) Suponha que a trajetória do corpo citado em (a) tenha um raio R = 10 cm. 
Use a relação entre v, ω e R para calcular a velocidade linear deste corpo.
f) Você poderia usar a expressão pedida em (d) com o valor de ω em graus/s?
16) Uma pedra, presa a um barbante, é colocada em movimento circular uniforme de 
período T=0,20 s e raio R=10 cm. Calcule, para esta pedra:
a) A velocidade angular, em rad/s;
b) A velocidade linear, em m/s;
c) A aceleração centrípeta, em m/s2.