PLANO DE AÇÃO GESTÃO

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PLANO DE AÇÃO (EDUCAÇÃO INFANTIL)
	Tema: ESCOLA LIMPA, ALUNOS EDUCADOS.
	Local: CENTRO EDUCACIONAL POSITIVA IDADE.
	Data de execução:03/10/2018
	Tempo Previsto: 2 Horas
	Público: alunos.
	Responsáveis pela aplicação: TEREZINHA SILVA DOS SANTOS FREITAS
	JUSTIFICATIVA
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	REFERÊNCIAS
	Ambiente limpo não é aquele que se limpa toda hora e sim o que se mantém limpo.
A escola hoje conta apenas com uma pessoa responsável pela limpeza e conservação do espaço escolar por esse motivo é importante que todos ajudem para manter a escola um local limpo e agradável.
	OBJETIVO GERAL: formar cidadãos conscientes ao meio ambiente.
OBJETIVO ESPECIFICO:
. Implantar o pensamento de preservação ambiental;
. Conscientizar sobre a importância do meio ambiente;
. Garantir uma escola mais limpa.
	-Palestra realizada dentro de sala de aula.
-Passar o desenho (um plano para salvar o planeta) da turma da Monica.
-Explicar a importância do meio ambiente
-Associar a escola como parte do meio ambiente
-Explicar que pode-se começar pela escola para alcançar o planeta. 
	A avaliação será realizada a partir da: Participação dos alunos e a compreensão da importância do meio ambiente.
	http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/a-area-de-ciencias 
https://www.youtube.com/results?search_query=um+plano+para+salvar+o+planeta
	DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS
	Em uma palestra dentro da própria sala de aula, será passado um desenho da turma da Monica com o tema: “Um plano para salvar o planeta” após, o desenho, vamos conversar sobre a importância do meio ambiente, questionarei aos alunos se eles gostam de viver em um lugar limpo ou sujo. Após a resposta, demonstrarei aos alunos como é difícil para o zelador manter toda a escola limpa sendo ele um só contra quase 200 alunos, sendo assim, será muito mais fácil se todos unirem-se para manter a escola limpa. Após a explicação, pedirei ajuda aos alunos para manter a sala arrumada e para não sujarem o pátio.
PLANO DE AÇÃO (ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL)
	Tema: GRANDE NÚMERO DE ALUNOS FALTOSOS
	Local: CENTRO EDUCACIONAL POSITIVA IDADE
	Data de execução:11/10/2018
	Tempo Previsto: 2 HRS
	Público: PAIS
	Responsáveis pela aplicação: TEREZINHA SILVA DOS SANTOS FREITAS
	JUSTIFICATIVA
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	REFERÊNCIAS
	Artigo 129, inciso V, do ECA, Os pais além da matrícula, tem o dever de acompanhar a frequência e o aproveitamento escolar do filho. O mero colocar na escola não encerra a obrigação dos pais, reclamando a lei atuação no de observar e participar da evolução escolar da criança ou adolescente, avaliando seus progressos individuais e estimulando-os para que o estudo seja-lhes proveitoso
Art. 56, do ECA- Os dirigentes de estabelecimento de ensino fundamental, comunicarão ao conselho tutelar os casos de: 
-Maus tratos envolvendo seus alunos;
-Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares;
-Elevados níveis de repetência. 
	Objetivo Geral: reconhecer a importância da frequência e permanência na escola.
Objetivos Específicos:
. Manter uma educação de qualidade
. Evitar a evasão escolar
. Fazer com que os pais ajudem na vida escolar.
	- Organizar as cadeiras em um semicírculo;
- Apresentar a estagiaria; 
- Explicar os artigos 129, inciso V e o ar 56 do ECA;
- Mostrar as consequências das faltas dos alunos;
- Pedir a colaboração de todos para que repassem as informações e ponham ela em prática;
- Assinatura a ATA escolar.
	A avaliação será realizada a partir da: Participação dos familiares e a compreensão da importância da frequência e permanência na escola.
	Artigo 129, inciso V, do ECA,-
Art. 56, do ECA
	DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS
	
Vendo o grande de número de faltas dos alunos mesmo no final do ano será convocada uma reunião de pais e responsáveis para alertar sobre os problemas que a escola vem enfrentando com a ausência de alguns alunos e as consequências que os alunos e pais podem estar sofrendo caso a situação não se reverta, sendo assim, a reunião seguirá da seguinte forma: em uma sala vamos organizar as cadeiras em um semicírculo logo depois, será apresentado a estagiária para todos , será feito a leitura do artigo 129, inciso V e o artigo 56 do ECA abrirá a reunião para que os pais fiquem cientes da lei.
Explicarei que 10 faltas consecutivas e/ou intercaladas no período de 30 dias sem justificativa obriga a escola a enviar o FICAI (Ficha de Comunicação de Aluno Infrequentes); e que atestado médico somente justifica a falta, mas não retira a falta. Além disso, as faltas também levam a reprovação.
Após todas as explicações, lembraremos aos pais que os alunos estão em fase de desenvolvimento de toda a base escolar e que tudo que é aprendido nos anos inicias, ou seja, um dia que eles faltem, já perdem um seguimento do conteúdo pois, tudo tem uma ordem para se aprender.
Ao término da reunião daremos espaço aos pais para se expressarem e pedir a colaboração de cada um, depois os mesmos assinarão a ATA escolar e finalizaremos a reunião agradecendo a presença de todos.
PLANO DE AÇÃO (Anos finais do ensino fundamental)
	Tema: BULLYNG NA ESCOLA.
	Local: CENTRO EDUCACIONAL POSITIVA IDADE
	Data de execução:17/10/2018
	Tempo Previsto:2 Horas
	Público: alunos.
	Responsáveis pela aplicação: TEREZINHA SILVA DOS SANTOS FREITAS
	JUSTIFICATIVA
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	REFERÊNCIAS
	Alguns educandos do Ensino Fundamental (1º a 5º anos) vêm apresentando comportamentos agressivos que dificultam o convívio social, a harmonia no ambiente escolar e consequentemente prejudica o desenvolvimento emocional e cognitivo desses alunos.
Tais comportamentos têm despertado preocupação na comunidade acadêmica assim como nos pais e na sociedade de modo geral. Com base no exposto justifica-se a necessidade de trabalhar o tema Bullying na Escola, buscando para isso alternativas e atividades que desenvolvam o tema e que contribua na construção do conhecimento, sensibilização dos educandos objetivando mudança de atitudes, reduzindo assim o sofrimento das vítimas.
Acredita-se que o desenvolvendo de temas que abordem esta problemática para discussão e reflexão podem amenizar a situação, assim a escola interage e cumpre a missão na construção da cidadania.
	OBJETIVO GERAL: 
Promover a compreensão do que é bullying e suas consequências para a vida e o desenvolvimento de uma pessoa, sensibilizando os alunos em relação a importância do tema.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) Conscientizar os alunos sobre a existência do bullying e suas consequências;
b) Estimular nas envolvidas possibilidades para reverter as situações de bullying;
c) Compreender os sentimentos dos envolvidos;
d) Instigar a os alunos a identificar as vítimas;
e) Desenvolver comportamentos eficazes anti-bullying.
	Mediante a realização de atividades pelos alunos, pretende-se alcançar os objetivos propostos, como:
- Jogos
- Palestra
- Discussão
 INSTRUMENTOS
- Jogo anti-bullying;
- Palestra;
- Confecção de um folheto informativo contendo dicas para comunidade escolar. 
	Os alunos serão avaliados constantemente e durante a aplicação do plano de ação.
	ARAMIS, Antônio. Lopes Neto. Bullying - O comportamento agressivo entre os estudantes. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/jped/v81n5s0/v81n5Sa06.pdf. Acessado em 07 de Novembro de 2011.
ARAMIS, A. L. N; FILHO, L. M; SAAVEDRA, L. H. Programa de redução do comportamento agressivo entre estudantes. Disponível em: http://www.observatoriodainfancia.com.br/IMG/pdf/doc-154.pdf. Acessado em 04 de Novembro de 2011.
CAMARGO, Orson. Bullying. Disponível em: http://www.brasilescola.com/sociologia/bullying.htm. Acessado em 04 de Novembro de 2011.
	DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS
	O JOGO - DESCRIÇÃO
O jogo anti-bullying é composto de 36 casaspara serem percorridas pelos participantes, conforme o número sorteado nas cartas de algarismos. Durante a passagem pelas casas, os participantes recebem cartas para ler e debater, podendo avançar, voltar, ganhar ou perder pontos. 
Durante a palestra, falaremos sobre o Bullyng e o mal que o mesmo traz a suas vítimas. Abriremos aos alunos para discursão dos pontos negativos.
Os alunos confeccionarão um folheto informativo com informações e dicas sobre o Bullyng.
PLANO DE AÇÃO (ENSINO MEDIO)
	Tema: A IMPORTANCIA DO USO DO UNIFORME
	Local: CENTRO EDUCACIONAL POSITIVA IDADE
	Data de execução:24/09/18
	Tempo Previsto:2 Horas
	Público: alunos.
	Responsáveis pela aplicação: TEREZINHA SILVA DOS SANTOS FREITAS
	JUSTIFICATIVA
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	REFERÊNCIAS
	Conforme consta no regimento interno (elaborado por pais, alunos, conselho de escola, professores e equipe técnica- pedagógica), e de acordo com o termo de compromisso assinado, o uniforme completo compõe-se de BLUSA DO UNIFOME BRANCA OU CINZA COM LOGO, CALCA, SAIA OU BERMUDA NA ALTURA DO JOELHO, TENIS OU SAPATILHA.
	OBJETIVO GERAL: Evitar que outras pessoas se infiltrem no meio escolar, possibilita a identificação dos alunos em possíveis situações de perigo na rua e ainda contribui para evitar a evasão escolar;
OBJETIVO ESPECIFICO:
. Evitar o uso de roupas normais, representando uma economia financeira considerável.
. Incentivar o respeito às normas e disciplina impostas pela escola, o que é fundamental para a vida em sociedade.
. Evitar o consumismo e disputa de status, muito comum entre adolescentes. Atua evitando determinadas situações discriminatórias que ensejam a prática de bullying.
	-reunir os alunos no pátio da escola.
-explicar a importância do uniforme.
-informar que não será permita mais a entrada sem o mesmo.
	A avaliação será realizada a partir da: Participação dos alunos e a compreensão da importância do uniforme.
	https://www.ripio.com.br
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/a-area-de-ciencias-humanas
	DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS
	Como estamos nos referindo ao ensino fundamental esse plano de ação é direcionado a eles pois, foi observado que muitos tem vindo a escola sem uniforme ou até mesmo com uniforme incompleto e inadequado, sendo assim visando a segurança de todos vai ser convocado uma reunião com todos os alunos para informar a importância do uniforme que é de suma importância para a segurança de todos. Explicar a importância aos alunos que uniforme se trata de segurança para eles e a escola é o objetivo principal já que o uso dele evita que estranhos entrem na escola. Após a explicação sobre a importância do uniforme comunicaremos que a partir do dia seguinte a reunião não será mas permitido a entrada na escola sem estar devidamente uniformizados, agradeceremos a atenção e dispensaremos os alunos.