PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL exercicio1 aula 1

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
 
 
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Exercício: GST0918_EX_A1_201504757963 Matrícula: 201504757963 
Aluno(a): VERONICA PANIAGO CARLOS DE CARVALHO Data: 19/03/2015 13:12:40 (Finalizada) 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201505400345) Fórum de Dúvidas (4 de 6) Saiba (4 de 4) 
 
A música Tempo Perdido cantada pela banda Legião Urbana sugere que algumas pessoas 
desperdiçam seu tempo e que esse tempo é impossível de ser recuperado. Em qual das frases abaixo 
indica que devemos ser rápidos em relação a nossas atitudes? 
 
 "temos um planejamento do dia". 
 "Sempre em frente". 
 "Temos nosso próprio tempo". 
 "Nosso suor sagrado é bem mais belo que esse sangue amargo". 
 "Não temos tempo a perder". 
 
 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201505402772) Fórum de Dúvidas (4 de 6) Saiba (4 de 4) 
 
Por que a aspiração e poder sonhar são fundamentais para a vida humana? 
 
 Porque é isto que dá sentido à vida. 
 Porque não devemos ter objetivos traçados de forma clara. 
 Porque devemos deixar as dificuldades no meio do caminho. 
 Porque desperdiçamos tempo quando aspiramos por um ideal. 
 Porque não devemos prestar atenção às nossas habilidades e sentimentos. 
 
 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201505411474) Fórum de Dúvidas (4 de 6) Saiba (4 de 4) 
 
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o 
seu curso superior: 
 
 Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os 
pontos positivos e negativos. 
 Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos. 
 As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas 
horas de trabalho. 
 As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo. 
 Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos. 
 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201505402863) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (4) 
 
Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal 
Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da 
Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o 
percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de 
Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que: 
 
 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais 
matemática do que deveriam. 
 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos 
matemática do que deveriam. 
 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos 
matemática do que deveriam. 
 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais 
matemática do que deveriam. 
 17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais 
matemática do que quando entraram para a escola. 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201505099846) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (4) 
 
Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem 
domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois: 
 
 o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional; 
 o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência. 
 o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade; 
 o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras; 
 o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico; 
 
 
 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201505400939) Fórum de Dúvidas (4 de 6) Saiba (4 de 4) 
 
A frase ¿Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....¿ nos ensina a 
importância de planejarmos o nosso caminho, para isso é necessário saber: 
 
 Onde estou e onde quero chegar; 
 Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente. 
 A quantidade dos obstáculos a serem superados; 
 Todas as minhas qualidades pessoais e profissionais; 
 As dificuldades que iremos enfrentar;