planejamento de carreira av1

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1a Questão (Ref.: 201503401847)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No vídeo da primeira aula a atleta de Taekwondo Lohane Tavares discorre sobre disciplina: não basta gostar do que se faz, temos que amar, ter foco e dedicação. Segundo a visão desta atleta é correto afirmar que:
		
	 
	para ser um profissional de sucesso temos que amar o que fazemos superando os obstáculos com resiliência e dedicação;
	
	para se ter uma carreira de sucesso o profissional deve escolher uma empresa de grande porte que possibilite seu crescimento no mercado.
	
	o importante é ser disciplinado e focado no resultado, pois o que importa é a carreira;
	
	o importante ao ingressar na profissão é ter qualificação e gostar do que se faz;
	
	o importante ao ingressar na carreira profissional é gostar de uma área em questão;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503401222)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação no ranking econômico mundial não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para a maioria dos economistas, o maior desafio econômico do Brasil, hoje, está referido à:
		
	
	Mobilidade Urbana.
	
	Saúde.
	
	Segurança Pública.
	
	Malha Ferroviária.
	 
	Educação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503372724)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As disciplinas eletivas são:
		
	
	Aquelas que buscam aprimorar o aluno em seu conhecimento, possuindo um mínimo de 72hs a serem cumpridas para agregarem valor curricular.
	
	Aquelas de cumprimento obrigatório, que compõem a estrutura curricular mínima, de acordo com as diretrizes curriculares do MEC.
	
	Matérias onde o aluno pode cursa-las facultativamente, sem numero mínimo ou máximo, pois apenas agregam enriquecimento curricular.
	
	Disciplinas de cumprimento facultativo, não acarretando prejuízo ao aluno em sua grade curricular.
	 
	Disciplinas que contemplam determinados temas, áreas ou subáreas, podendo o estudante escolher dentre elas as que deseja cursar, entretanto, mesmo com a escolha livre, a quantidade de horas prevista deverá ser cumprida, caso contrario não será possível concluir o curso.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503707405)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação?
		
	
	disciplinas retóricas e atividades complementares
	 
	trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado
	
	prova nacional e atualização de currículo
	
	estágio docente e avaliação de final de curso
	
	complementação de conteúdo e monografia
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201503706027)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Cada vez mais podemos verificar o aumento da importância das mídias sociais no aprendizado, onde temos a internet como grande ferramenta para transmissão de informações e conhecimento. Dentro do contexto, podemos afirmar que:
		
	
	Todo conhecimento deve ser adquirido de forma presencial e colocado disponível no ambiente virtual
	 
	No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento
	
	A falta de critérios na colocação das informações, não possibilita a transmissão de informações e conhecimento
	
	O ambiente virtual ainda não é o mais apropriado para do desenvolvimento do conhecimento
	
	O conhecimento no ambiente virtual só deverá acontecer de forma individual, para melhor compreensão das informações
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503377710)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que em cada indivíduo estão ativos os estilos de aprendizagem, mas sempre um deles sobressai mais na pessoa. Assinale a opção que se refere aos estilos de aprendizagem.
		
	
	Subjetivo, auditivo e visual.
	
	Auditivo, palatável e visual.
	 
	Visual, auditivo e cinestésico.
	
	Cinestésico, subjetivo e palatável.
	
	Palatável, auditivo e cinestésico.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503311433)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que:
		
	
	Orçamento é a expressão do anarquismo
	
	Orçamento é somente a mensuração física do planejamento
	
	Planejamento não precisa ser orçado
	 
	Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento
	
	Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503707057)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ítalo está realizando a entrevista final com o seu futuro supervisor e, neste momento, solicita que ele confirme o valor total do seu salário, sem descontos. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde à informação solicitada por Ítalo:
		
	
	Seu total de descontos
	
	O valor da parcela do Financiamento
	
	O total dos valor dos benefícios
	 
	Sua receita Bruta
	
	Sua receita líquida
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503369047)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim... Como podemos classificar que o tipo do perfil de investidor que não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo, investindo em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos?
		
	 
	Investidor Agressivo
	
	Investidor Paciente
	
	Investidor Prudente
	
	Investidor Moderado
	
	Investidor Conservador
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503373375)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando as formas de captação de recursos e de investimentos é correto afirmar que:
		
	
	O investidor agressivo prefere um maior espaço de tempo para buscar maior rentabilidade.
	
	O investidor moderado investe em mercado de ações e não tem medo de investir em papéis de alto risco.
	
	O investidor moderado arrisca mais que o investidor agressivo e aplica somente na caderneta de poupança.
	
	O investidor conservador costuma diversificar sua carteira de investimentos.
	 
	O investidor conservador não gosta de correr risco; faz suas aplicações em fundo de renda fixa e caderneta de poupança.