Aula 9 As Contribuições de Bourdieu, Gramsci e Mannheim Exercício

Prévia do material em texto

08/04/2019 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2534015&classId=1157808&topicId=2859535&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&en… 1/3
CEL0466_A9_201902271351_V1
 
A partir do pensamento de Pierre Bourdieu, a herança cultural é, desde o início, grande
responsável pela diferença inicial da criança na escola. Com base nos estudos sobre este autor, a
alternativa correta.
 
Indique a opção que caracteriza corretamente a ideia de sistema escolar para Pierre Bourideu:
ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
 CEL0466_A9_201902271351_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: ALEXANDRE PACANHÃ BAILOTTI Matrícula: 201902271351
Disc.: ASP.ANT.E SOCIOL.EDU 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Possui como conceitos principais: habitus, campo e mais-valia.
Para discutir as diferentes relações sociais estabelecidas entre os sujeitos nos grupos sociais, elaborou o conceito de
solidariedade orgânica.
As relações sociais são imutáveis e, para discutir esta imutabilidade, Bourdieu utiliza o conceito de campo.
Habitus significa, de forma simplificada, que uma parte do salário do trabalhador não é paga pelo capitalista.
O conceito de habitus permite compreender como o homem interioriza a exterioridade social e como exterioriza sua
interioridade.
 
 
 
Explicação:
Alguns conceitos são essenciais para analisar as contribuições de Pierre Bourdie, dentre os quais habitus, violência simbólica e
o conceito de campo. Você deve ter percebido que algumas alternativas mesclam conceitos de outros clássicos da Sociologia
como solidariedade mecânica e mais-valia.
 
 
 
 
2.
O sistema escolar despreza a visão de uma sociedade meritocrática.
Mecanismo de distinção social e reprodução da hierarquia social.
Sistema caracterizado pela igualdade de oportunidades para todos que compõe a escola.
Ideologia marcada pela igualdade social e de oportunidades iguais.
 
08/04/2019 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2534015&classId=1157808&topicId=2859535&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&en… 2/3
Bourdieu (A economia das trocas simbólicas. São Paulo, Perspectiva, 1976) introduz em sua teoria da reprodução o
conceito de capital cultural. Esse conceito é inspirado na teoria sociológica clássica. Sobre capital cultural, é correto afirmar:
O sociólogo Karl Mannhein no ensaio intitulado "O futuro" escreveu: "Queremos compreender nosso tempo, as dificuldades
desta Era e como a educação sadia pode contribuir para a regeneração da sociedade e do homem"
(RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da educação. 6. ed. Rio de Janeiro: 2007, p.82). De acordo com a perspectiva teórica
do autor:
De acordo com Antonio Gramsci, era necessário desfazer a separação entre "intelectuais" e "pessoas simples", porque
apenas aqueles tidos como intelectuais ocupavam postos de comando na administração do Estado e na sociedade civil,
concentrando mais poder. Para o autor estes intelectuais representavam os interesses daquelas que seriam as classes
dominantes. Para defini-los Gramsci elaborou o conceito de:
A escola não contribui, muitas vezes, para que os indivíduos deixem de ficar, na vida adulta, à margem da sociedade. Tais
circunstâncias são explicadas por Bourdieu (1930-2002) e Passeron (1930-), pelo fato de que o(a):
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
O conceito de capital cultural é construído a partir do conceito de divisão do trabalho social de Durkheim.
O conceito de capital cultural é construído da leitura de Capitalismo e sociedade rural na Alemanha de Weber.
O conceito de capital cultural é construído a partir da Ética protestante e o espírito do capitalismo de Weber.
O conceito de capital cultural é resultante de uma síntese feita por Bourdieu da sociologia de Marx e de Durkheim.
O conceito de capital cultural é construído a partir do conceito de capital econômico de Marx.
 
 
 
 
4.
A educação teria um papel reformador, pois contribuiria para o aperfeiçoamento das instituições democráticas.
A educação teria um papel reprodutor, pois ela reproduziria ideias pertencentes às classes sociais dominantes.
A educação teria um papel conservador, pois socializaria e adaptaria os indivíduos ao seu tempo histórico.
A educação teria um papel transformador, pois seria parte integrante da disputa pela hegemonia nas sociedades
democráticas. 
A educação teria um papel econômico, pois sua função principal seria preparar os indivíduos para o mercado de
trabalho.
 
 
 
Explicação:
Cabe a educação um papel reformador, contribuindo, assim, para o aperfeiçoamento das instituições democráticas.
 
 
 
 
5.
Intelectual tradicional
Intelectual funcionalista
Intelectual orgânico
Pensador sistematizador
Líder Carismático
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
O sistema de ensino é uma instância reprodutora das estruturas sociais, e toda ação pedagógica é, objetivamente,
08/04/2019 EPS
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2534015&classId=1157808&topicId=2859535&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&en… 3/3
A cultura legítima, referendada pelos exames e diplomas, vem a ser aquela pertencente às classes privilegiadas. Logo, para
os filhos de camponeses, de operários, de empregados ou de pequenos comerciantes, a cultura escolar é aculturação.
BOURDIEU, P.; PASSERON, J. Les héritiers: les étudiants et la culture. Paris: Minuit, 1964, p. 37 (com adaptações). No
fragmento acima, Bourdieu e Passeron:
O sociólogo francês Pierre Bourdieu, entende que os grupos de classe são identificáveis, conforme seus níveis de:
uma violência simbólica, apresentada de maneira dissimulada, que impõe um arbítrio cultural de grupos e classes
dominantes.
A evasão escolar conduz a situações de exclusão social, sendo resultado de uma estrutura injusta, que empurra os
mais jovens muito cedo para o mercado de trabalho, fazendo com que percam oportunidades de ascensão social.
O destino é o mesmo de muitos estudantes, em função da determinação histórica pela qual fazem opção, pois a
educação representa uma oportunidade de construir a própria história de maneira emancipada.
O poder está diluído entre o Estado e a sociedade civil, de modo que, quando esse poder é mal exercido, as
consequências repercutem em toda a sociedade, na forma de ampliação da pobreza e de explosão da violência.
A escola representa apenas uma parcela na formação do sujeito, sendo a autodeterminação e o autodidatismo os
fatores que concorrem para a constituição das pessoas e de índices positivos de desenvolvimento humano.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
utilizam o conceito de aculturação como sinônimo do conceito de socialização.
sinalizam que, em uma mesma sociedade, existem diversas culturas, que são desigualmente valoradas em função dos
recortes de classe social.
enfatizam a importância da instituição escolar, que, com seus exames e diplomas, contribui para a manutenção da
cultura.
apontam para o fato de que a cultura legítima de uma sociedade é aquela que tem origem nas classes populares,
especialmente entre os não escolarizados.
ressaltam a centralidade e importância da cultura na sociedade contemporânea.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
ocupação e cultural.
capital humano e econômico.
capital cultural e econômico.
ocupação e econômico.
capital cultural e capital humano.
 
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 08/04/2019 18:42:05.