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* * * * Um relatório de aula deve conter capa e um texto com, no mínimo, três parágrafos. * * nome da instituição nome do aluno título local e ano * * O seu texto deverá apresentar: 1- OBJETIVOS (a que destina-se esse relatório?) 2- CONTEÚDO (Relato) descrição e comentários - principais acontecimentos mostra da importância da atividade desenvolvida nesta aula para a consecução do objetivo da professora. 3- CONCLUSÕES (Comentários e sugestões do aluno) * * Observação Você não deverá dividir seu relatório em tópicos, como disposto anteriormente. Este esquema só servirá para orientá-lo(a) na divisão dos tópicos e parágrafos. * * 1- OBJETIVOS - o quê?, para quê?, quem?, onde?, quando? 2- CONTEÚDO -como? 3- CONCLUSÕES - e daí? * * O relatório é um documento, sendo assim, sua linguagem deve ser formal; além de ele ter como função documentar as situações, fatos e problemas ocorridos na aula/ na empresa, ele demonstra o trabalho executado pelo seu autor (no caso, você); evite relatórios muito longos para economizar o tempo de seu leitor. Porém, não deixe de lado os fatos mais importantes; * * a sua linguagem deve ser objetiva, clara, precisa e concisa. Para isso, fique atento(a) à pontuação, ortografia e seleção de palavras que irá fazer; evite rodeios, floreios de linguagem, literatices, que podem atrapalhar a clareza do relatório; as informações devem ser verdadeiras, sem deixar dúvidas quanto aos problemas, números, datas, conteúdo; na conclusão, você poderá fazer sugestões ou algum comentário que julgar pertinente. * * MARTINS, Dileta Silveira & ZILBERKNOP, Lúbia Scliar. Português Instrumental. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2003.
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