12 Didatica e Metodologia do Ensino Superior Atividades

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ATIVIDADE 01 
 
1 - Um dos argumentos da Didática é que o ato de aprender torna o Ser pensante. Aprender 
a ajudar o aluno a desenvolver seus próprios processos de pensamentos e, para uma 
melhor compreensão dessa temática, Libâneo trouxe a perspectiva da Teoria histórico 
cultural, com fundamento em Vygotsky,apresentando algumas premissas dessa teoria.Entre 
as alternativas abaixo, ASSINALE A ÚNICA que representa uma das premissas 
apresentadas por Libâneo:Resposta Correta. Letra C. 
A. O condicionamento escolar na formação humana; 
B. O papel histórico cultural e coletivo do individuo,expresso pela memorização no processo 
doconhecimento; 
C. O Ensino como apropriação das capacidades formada historicamente e objetivada na 
cultura material eespiritual (atividade externa); 
D. O papel central do conteúdo na formação do desenvolvimento mental pela interiorização 
(atividade interna). 
 
2 - O professor precisa determinar de início o que o aluno será capaz de fazer ao final do 
aprendizado. A isso se chama definir objetivos e, nesse caso, os objetivos podem ser: 
Resposta Correta. Letra D. 
A. Específicos ou Educacionais 
B. Objetivos Educacionais (ou gerais) São proposições gerais sobre mudanças 
comportamentais desejadas. Decorrem de uma Filosofia da Educação 
C. Objetivos Instrucionais:São proposições específicas sobre mudanças no comportamento 
dos alunos, que serão atingidos gradativamente no processo de ensino aprendizagem 
D. As opções b e c estão corretas 
 
3 - Julgue os itens a seguir, a respeito das Abordagens Pedagógicas e assinale a opção 
CORRETA.Resposta Correta. Letra C. 
A. Na Pedagogia Tradicional, o professor procura criar ambientes favoráveis para aumentar 
a possibilidade de repetição das respostas aprendidas pelos alunos. 
B. A Pedagogia Renovada propugna que a Educação contribui diretamente para o 
crescimento e desenvolvimento econômico dos países. 
C. Tecnicista concebem o professor como um elemento a mais entre outros meios de 
transmissão de conhecimento. 
D. A Abordagem Libertadora constitui uma das instâncias de reprodução da ordem social 
vigente 
 
4 - Na Didática da Escola Nova o Professor tem o papel de:Resposta Correta. Letra A. 
A. Colocar o aluno em condições propícias para que,partindo das suas necessidades e 
estimulando interesses, possa buscar por si mesmo conhecimentos e experiências. 
B. Mudar todo o conteúdo programado, pelo sistema, no Planejamento da Escola. 
C. Incentivar e orientar a turma para aprender a vencer sempre. 
D. Com que o aluno aprenda melhor em parceria com o professor acompanhando o em 
todas as etapas 
 
5 - "Nenhum professor de Didática ou das didáticas específicas pode ser um professor que 
se preze, se não compreender que as formas de ensinar dependem da forma de 
aprender".Assinale a opção que contém o nome do renomado Mestre da Didática.Resposta 
Correta. Letra D. 
A. Freire. 
B. Vygotsky. 
C. Piaget. 
D. Libâneo. 
 
6 - A ______________________ compreende o estudo dos métodos e o conjunto dos 
procedimentos de investigação das diferentes ciências, quanto aos seus fundamentos e 
validade. Já o ____________________ expressa os conteúdos da instrução, nas matérias 
de cada grau do processo de ensino.As palvras que completam CORRETAMENTE o 
enunciado são,respectivamente:Resposta Correta. Letra B. 
A. Instrução e Currículo 
B. Metodologia e Currículo 
C. Instrução e Método 
D. Didática e Método 
 
7 - Ele desenvolveu ideias avançadas para a prática educativa nas escolas. Em uma época 
que surgiam novidades no campo da Filosofia e das Ciências e grandes transformações nas 
técnicas de produção,Resposta Correta. Letra B. 
A. Libâneo 
B. Comênio 
C. Vygotsky 
D. Piaget 
 
8 - Na Pedagogia Libertadora a atividade escolar é centrada:Resposta Correta. Letra D. 
A. Na discussão de temas sociais. 
B. Na análise dos problemas socioeconômicos. 
C. Na formação para o trabalho 
D. As opções A e B estão corretas 
 
9 - Questionar as desigualdades sociais presentes nas relações do homem com os outros 
homens, para promover a transformação dessa realidade, é o papel da Educação na 
perspectiva:Resposta Correta. Letra A. 
A. Progressista Libertadora. 
B. Tecnicista. 
C. Tradicional. 
D. Piagetiana. 
 
10 - Na Ditadura Militar a escolas brasileiras passaram a ter a prática da Abordagem 
Tecnicista. Assim, o papel da Escola era preparar intelectualmente o aluno e o seu 
compromisso era com:Resposta Correta. Letra B. 
A. A cultura e não com os aspectos sociais. 
B. A formação de pessoas não reflexivas e sim técnicas. 
C. A prática pedagógica Libertadora. 
D. O alinhamento com as ideias socialistas. 
 
 
ATIVIDADE 02 
 
1 - O Ensino é um meio fundamental do progresso intelectual e social dos 
alunos.Considerando os conteúdos estudados, é CORRETO afirmar que oEnsino:Resposta 
Correta. Letra D. 
A. é parte das teorias pedagógicas. 
B. é o resultado de todas as atividades em classe. 
C. desenvolve, apenas, as atividades psicológicas e sócio educativas. 
D. exerce a mediação entre o sujeito e a sociedade. 
 
2 - Sobre as funções inseparáveis do ensino, assinale a alternativa ERRADA.Resposta 
Correta. Letra A. 
A. Organizar os conteúdos de forma a adequá los para as melhores técnicas didáticas de 
memorização. 
B. Transmitir a matéria e traduzindo didaticamente paraalunos, com suas características 
sociais e culturais; nívelde preparo para enfrentar os conteúdos novos, levandoem 
consideração os conhecimentos e experiências quetrazem para a sala de aula. 
C. Ajudar os alunos a conhecerem as suas possibilidades de aprender, orientar suas 
dificuldades, indicar métodos de estudo e atividades de forma que os levem a aprender de 
forma autônoma e independente. 
D. Dirigir e controlar a atividade docente para os objetivos da aprendizagem. 
 
3 - O processo didático se explicita pela ação recíproca de alguns componentes. São eles: 
Resposta Correta. Letra B. 
A. Os conteúdos, sistematizadamente organizados. 
B. O conteúdo, o ensino e a aprendizagem. 
C. Estão corretas as alternativas A e B 
D. Os métodos, os conteúdos e o planejamento. 
 
4 - A Educação não intencional refere se às influências do contexto social e do meio 
ambiente sobre os indivíduos. Contudo, também é chamada de: Resposta Correta. Letra C. 
A. Educação Libertária 
B. Educação Escolar 
C. Educação Informal 
D. Educação Básica 
 
5 - O Planejamento de Ensino revela sempre a prática educativa que se quer desenvolver 
para um grupo. Assim, pode se afirmar que o Planejamento de Ensino é: Resposta Correta. 
Letra D. 
A. Planejar é agir de acordo com o momento. 
B. É uma ação que deve ser realizada em função daquilo que a Escola determinou no seu 
Projeto Político Pedagógico. 
C. O mesmo que imaginar, na medida em que, nessas duas atividades de pensamento, há 
o compromisso com a sistematização da prática. 
D. Um ato político, mas também pedagógico 
 
6 - Um dos pontos chave da nova prática pedagógica visa resgatar o controle do processo 
de ensino, buscando ultrapassar o discurso"sobre", para fazer avançar uma nova alternativa 
em sala de aula que possibilite vivenciar e refletir junto com os alunos. Para tanto,é preciso 
romper com o eixo de transmissão assimilação, para assumir o eixo: Resposta Correta. 
Letra A. 
A. da ação reflexão ação. 
B. A equipe escolar e os alunos. 
C. O Professor e o aluno. 
D. O indivíduo e a sociedade. 
 
7 - Dentre as alternativas a seguir, identifique a que melhor define uma avaliação na 
Abordagem Sociocultural.Resposta Correta. Letra D. 
A. A avaliação deve servir como instrumento de classificação e comparação entre os 
educandos, para posterior tomada de decisão quanto à promoção do aluno. 
B. A avaliação tem que ser classificatória, pois essa é a forma menos passível de erros e 
mais completa para a documentação escolar. 
C. A avaliação é a melhor forma de manutenção da disciplina em sala deaula. 
D. A avaliação consiste na autoavaliação e avaliação mútua e permanente da prática 
educativa. 
 
8 - Segundo Piaget, a passagem de um nível de compreensão para o seguinte é sempre 
caracterizada pela formação de:Resposta Correta. Letra C. 
A. um condicionamento repetitivo 
B. identificar suas hipóteses, seus avanços e encorajá los a continuar construindo 
conhecimentos. 
C. novas estruturas. 
D. delinear uma ação sócio individualizante. 
 
9 - O professor planeja, dirige, organiza, controla e avalia o ensino com endereço certo. A 
aprendizagem ativa do aluno. Essa aprendizagem ativa pode ser traduzida como 
a:Resposta Correta. Letra D. 
A. Memória social informal/ memória na sociedade digital/memória educativa/ 
comportamento docente/ valores na sociedade digital. 
B. Comunicação/ autonomia/ trabalho pedagógico/ reflexão. 
C. Reflexão/ criticidade/ autonomia/ autoridade/conhecimentos específicos. 
D. Relação cognitiva entre o aluno e a matéria de estudo. 
 
10 - Assinale a opção que define CORRETAMENTE, a avaliação dos conhecimentos e 
habilidades, na abordagem Sociocultural, .Resposta Correta. Letra B. 
A. Utilizar seus saberes integradores e pedagógicos;organizar os conteúdos a partir dos 
conteúdos ensinadosem sala de aula. 
B. Consiste na autoavaliação e na avaliação mútua e permanente, da prática educativa, 
entre professores e alunos. 
C. Defende a auto avaliação, pois só o indivíduo pode avaliar seu desempenho e suas 
experiências. 
D. Visa a exatidão dos conteúdos expostos em sala de aula. 
 
 
ATIVIDADE 03 
 
1 - O ato de planejar o ensino é sempre um ato pedagógico, uma vez que este é um 
ato:Entre as alternativas abaixo, assinale a opção CORRETA.Resposta Correta. Letra A. 
A. Intencional 
B. Promocional 
C. Dialógico 
D. A direção do Ensino 
 
2 - Considerando a diferença entre Plano e Planejamento, pode se afirmar que Plano 
é:Resposta Correta. Letra D. 
A. Função gerencial que engloba a identificação, análise,estruturação de problemas e 
soluções, a definição de propósitos, estratégias, objetivos, metas, políticas,programas, 
projetos e atividades 
B. Fase no ciclo do projeto 
C. Coordenação das expectativas, crenças,comportamentos e atitudes, a fim de se alcançar 
de modo mais eficiente o resultado pretendido 
D. Documento formal que consolida as informações,atividades e decisões desenvolvidas no 
processo, ou seja, o produto final da utilização de determinada metodologia. 
 
3 - Com base nos conteúdos estudados, NÃO se pode afirmar que a aprendizagem 
é:Resposta Correta. Letra C. 
A. O aprofundamento no saber e nas formas de fazer o saber. 
B. Modificar ações. 
C. A aquisição de novas informações. 
D. Aquisição de novas formas de pensar. 
 
4 - Assinale a opção CORRETA em relação à função das estratégias de ensino 
aprendizagem. Resposta Correta. Letra C. 
A. Os procedimentos de ensino aprendizagem são usados,pela equipe técnica, para facilitar 
a ação do professor. 
B. Os procedimentos de ensino aprendizagem não têm grande relevância na organização 
da atividade didática do professor. 
C. Facilitar o processo de reconstrução do conhecimento por parte do aluno. 
D. Os procedimentos de ensino aprendizagem se constituem num mecanismo que imobiliza 
algumas ações do professor. 
 
5 - Segundo Herbart, a finalidade da educação é a moralidade e essa é atingida através da 
instrução educativa. Educar o homem significa instruí lo para querer o bem, de modo que 
aprenda a comandar a si próprio. Nessa perspectiva o Professor era o:Resposta Correta. 
Letra B. 
A. Bancário, pois depositava o conteúdo na mente do aluno 
B. Arquiteto da Mente 
C. Um tutor que guiava e orientava 
D. Mediador da aprendizagem 
 
6 - Ainda é comum nas instituições escolares existir um desgaste no ato de planejar. 
Analise as alternativas a seguir sobre o Planejamento: 
I. O plano é uma prática, uma exigência formal, sem repercussão no cotidiano. 
II. É uma prática utilizada sem espírito democrático, propiciando a participação de poucos 
representantes para resolver questões menores e periféricas da escola. 
III. A tendência de valorizar as ideias em detrimento da realidade,tornando se desvinculadas 
das reais condições estruturais da escola e da sociedade. 
IV. A necessidade de planejar é um ato inerente à atividadehumana.De acordo com o 
enunciado, estão INCORRETAS as alternativas _________ EXCETO:Resposta Correta. 
Letra D. 
A. II 
B. II 
C. III 
D. IV 
 
7 - A atual prática da avaliação da aprendizagem escolar no Brasil possui um caráter 
conservador, autoritário e classificatório.Com base nos conteúdos estudados, pode se 
afirmar que a origem histórica dessa situação está na:Resposta errada. Opção correta: 
Letra C. 
A. Garantia do padrão de qualidade. 
B. Ideias e concepções pedagógicas de um modelo de Educação Feudal. 
C. Nas ideias liberais da Revolução Francesa. 
D. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. 
 
8 - Quase todos os profissionais da Educação Brasileira afirmam que a avaliação não deve 
ser um resultado, mas um processo, no entanto, na prática, continuam a utilizar a avaliação 
classificatória.Sabendo que a avaliação escolar não ocorre dimensionada por um modelo 
teórico e proposital da Educação, pode se afirmar que a manutenção da Avaliação 
Classificatória é explicada: Resposta Correta. Letra A. 
A. Por uma concepção teórica da sociedade brasileira. 
B. Pela reformulação das estruturas pedagógicas tradicionais. 
C. Reprodução inconsciente do sistema tradicional. 
D. Pela ingenuidade dos gestores do sistema de ensino. 
 
9 - Avaliar é julgar valores sobre manifestações relevantes da realidade.Partindo desse 
princípio, pode se afirmar que a avaliação:Resposta Correta. Letra A. 
A. Implica uma tomada de decisão 
B. É subjetiva e classificatória. 
C. É de competência do específica do Professor. 
D. Possui caracteres irrelevantes para a sociedade atual. 
 
10 - O papel do professor no atual mundo globalizado é relacionar interativamente: 
I A gestão democrática da escola. com o processo de ensino aprendizagem. 
II O Conselho Escolar, como órgão máximo da unidade, com as atividades didáticas. 
III Os diversos grupos sociais, às atividades realizadas entre os mais variados espaços, 
tempo, linguagens e conhecimentos. 
IV Os mais variados espaços, tempo, linguagens e conhecimentos que fazem parte da 
sociedade atual.Resposta Correta. Letra C. 
A. I e II 
B. I e III 
C. III e IV 
D.I e IV 
 
 
PROVA 
 
1 - O processo de percepção, compreensão, reflexão e a aplicação que se desenvolve com 
os meios intelectuais,motivacionais e atitudinais do próprio aluno é denominada de: 
A) Assimilação Indireta. 
B) Assimilação Ativa. 
C) Assimilação Intuitiva. 
D) Assimilação Direta. 
 
2 - A etapa do Planejamento Estratégico onde ocorre a análise contextual e estrutural do 
entorno da escola,envolvendo: a organização do sistema, definição de situações 
problemáticas, interação escola comunidade, com alternativas de desenvolvimento é 
chamada de: 
A) Retroalimentar. 
B) Execução. 
C) Diagnósticar. 
D) Avaliar. 
 
3 - São características da Pedagogia Renovada, EXCETO: 
A) Valorização da criança, respeitando seu desenvolvimento biológico e psicológico; 
B) A escola é uma preparação para a vida; 
C) O que o professor tem a fazer é colocar o aluno em condições propícias para que, 
partindo das suas necessidades e estimulando interesses, possa buscar por si mesmo 
conhecimentos e experiências. 
D) Concepção de ensino centrada no professor; 
 
4 - A incorporação das novas tecnologias ao ensino é inevitável, mas não basta colocar 
laboratórios de informática nas escolas. Marque a alternativa que melhor corresponde a 
afirmativa anterior. 
A) Os computadores devem substituir livros e cadernos para facilitar a interação dos alunos 
com os processos de ensino aprendizagem. 
B) A introduçãodos novos dispositivos tecnológicos na escola garante uma atuação 
docente de qualidade. 
C) Faz se necessário que haja uma aliança entre professores alunos na utilização das 
novas tecnologias,possibilitando a criação e a transformação do conhecimento. 
D) A incorporação das novas tecnologias ao ensino é o que faltava e tende, com o passar 
do tempo, resolver todos os problemas educacionais. 
 
5 - A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática 
social é a Pedagogia. E o corpo de conhecimentos sobre o ensino e que serve para garantir 
sua eficiência, tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais, é a: 
A) Psicanálise. 
B) Didática. 
C) Estrutura e Funcionamento do Ensino. 
D) Psicologia. 
 
6 - Com base nos conteúdos estudados, marque a opção correta que corresponde ao 
objetivo de estudo da Didática. 
A) A Organização das aulas. 
B) A Metodologia. 
C) O Processo de Ensino. 
D) Saber elaborar provas. 
 
7 - O que é a didática? 
A) Todas as alternativas apresentadas estão corretas. 
B) A didática é um corpo de conhecimentos meramente técnicos sobre comunicação visual; 
C) É saber prático do docente que pretende ensinar algo à alguém com base em 
pressupostos pedagógicos; 
D) É saber expressar bem suas idéias aos alunos, apenas; 
E) É a mesma coisa que pedagogia; 
 
8 - Assinale a opção que apresenta exemplos de procedimentos de ensino aprendizagem 
Socializantes: 
A) O Uso de Jogos, A Técnica da Dramatização, a Aula Expositiva. 
B) O Estudo do Meio, o Estudo de Casos, e o Estudo Dirigido. 
C) O Estudo do Meio, a Aula Expositiva, o Uso de Jogos. 
D) O Uso de Jogos, a Técnica da Dramatização, o Estudo de Casos. 
 
9 - Em relação ao processo de assimilação ativa é ERRADO afirmar: 
A) Exige uma ação externa do professor, coordenando o ensino e seus componentes; 
B) Sua RespostaNenhuma criança nasce com suas capacidades cognoscitivas prontas, 
mas as mesmas vão se desenvolvendo nodecorrer da vida; 
C) A assimilação ativa não é a mesma coisa que apropriação de conhecimentos. 
D) Constitui um dos conceitos fundamentais da teoria da instrução e do ensino; 
 
10 - Ao selecionar os conteúdos, a ser ensinado, o professor deve basear se nos seguintes 
critérios: 
A) Significação e flexibilidade. 
B) Adequação ao nível de desenvolvimento do aluno. 
C) Todas as alternativas estão corretas. 
D) Validade e utilidade.