Aspectos Semiologicos do discurso

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Aspectos Semiologicos do discurso
	O que é um signo linguístico?
	Resposta:
	O signo é o resultado de: significante + significado. Significante: Imagem acústica ou manifestação fônica do signo. Significado: Valor, sentido ou conteúdo semântico de um signo linguístico. Toda palavra que possui um sentido é considerada um signo linguístico. Um signo linguístico é um elemento representativo com dois aspectos: um significante e um significado, unidos num todo que não se separa. Ao ouvir a palavra flor, você reconhece os sons que a formam. Esses sons se identificam com a lembrança deles que está presente em sua memória. Tal lembrança constitui uma verdadeira imagem sonora armazenada - é o significante do signo flor. Ao ouvir essa palavra, você pensa no " órgão de reprodução das plantas, é a parte de onde sairá a semente ou o fruto." Pelo seu perfume, beleza e variedade de cores, as flores são cultivadas para ornamentar, presentear e, com uso menos frequente, na culinária.
	Qual a diferença entre Semiótica e semiologia?
	Resposta:
	Embora alguns autores deem o termo como sinônimos, vamos fazer uma diferença entre eles. A Semiologia, tratada por Saussure,foi uma previsão de que o termo seria um estudo de maior amplitude que a Linguística que trata dos signos verbais e a Semiologia trataria também dos sentidos presentes nos signos não verbais, mas esses ficariam restritos às ações humanas. A Semiótica, proposta por Peirce, começa om a fenomenologia que, segundo ele, seria "doutrina das categorias tem por função desenredar a emaranhada meada daquilo que, em qualquer sentido, aparece, ou seja, fazer a análise de todas as experiências é a primeira tarefa. Termos a habilidade de agarrar nuvens, vastas e intangíveis, organizá-las em disposição ordenada, recolocá-las em processo¿. Portanto a Semiótica é a teoria geral dos signos, mas abrangente, pois precisa de um interpretante para chegar ao signo interpretado em todas as suas possibilidades.
	Polissemia e homonímia têm o mesmo emprego?
	Resposta:
	Não. Vejamos o que nos diz o filólogo Evanildo Bechara: Homonímia propriedade de duas ou mais formas, inteiramente distintas pela significação ou função, terem a mesma estrutura fonológica e os mesmos fonemas dispostos na mesma ordem e subordinados ao mesmo tipo de acentuação. Como exemplo, toma-se a palavra rio. Eu rio das piadas que ele conta. Por falta de chuvas, o rio está com pouca água. Não há como confundir as duas formas, inclusive no primeiro caso tem-se um verbo e no segundo um substantivo com significados totalmente diferentes. Polissemia é o fato de haver mais uma só forma (significante) com mais de um significado unitário pertencentes a campos semânticos diferentes(...) A polissemia é um conjunto de significados, cada um unitário, relacionados com uma mesma forma. Exemplo: Ganhei um anel de ouro. Aquela é uma menina de ouro.
	O processo de reconhecimento de informações implícitas no texto pode ser chamado de ato de depreender? Depreender é o mesmo que inferir?
	Resposta:
	Segundo Houaiss, inferir é: concluir pelo raciocínio, a partir de fatos, indícios; deduzir. Entretanto, na prática, como isso pode ajudar na interpretação? Ao ler um texto, as informações podem estar explícitas ou implícitas. Inferir é conseguir chegar a conclusões a partir dessas informações. Muitas vezes num texto o autor deixa "no ar" uma questão e o leitor intuitivamente ou pela cultura sobre o assunto conclui.
	Qual a diferença entre discurso concreto e discurso abstrato?
	Resposta:
	O discurso concreto é aquele cujas palavras que o formam fazem referência ao mundo natural que nos cerca. São os chamados textos figurativos. O discurso abstrato forma-se por temas, ou seja, palavras e expressões que ordenam, organizam e categorizam o mundo como ele é percebido pelos nossos sentidos. São os chamados textos temáticos.
	O que é polissemia?
	Resposta:
	A polissemia é a possibilidade que um mesmo significante tem de assumir sentidos diferentes, mas ligados ao seu significado original. Por exemplo: A cabeça (o crânio) é uma das partes do corpo humano. Ele perdeu a cabeça (o controle) por causa da namorada. Prenderam o cabeça (o líder) daquela organização criminosa.
	Qual a diferença entre paráfrase e paródia?
	Resposta:
	A Paráfrase é a reinvenção de um texto pré-existente, mantendo a concepção do autor original, as opiniões e os conceitos apresentados no texto fonte. A paródia é a imitação de uma obra quase sempre com objetivos satíricos e jocosos, pois parte da obra original, mas se distancia dela ideologicamente, recontextualizando-a.
	
	
		
	
		1.
		 Marque a opção em que a  relação língua e fala NÃO está CORRETA:
	
	
	
	 natural X convencionada;
	
	
	
	
	
	
		2.
		O signo é uma coisa que representa outra: seu objeto. Só há signo quando houver essa representação, o signo não é o objeto, ele está no lugar do objeto.
Ao observarmos a gata, marque a opção que não é um signo do animal:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	o significante
 
	
	
	
	
		3.
		 A comunicação não se reduz à transmissão de mensagens, mas como nos advertiu Pièrre Lévy, é partilhar sentido e os signos são os materiais de que as mensagens são feitas. Ao visualizarmos o signo da imagem, identificamos como melhor opção:
	
	
	
	Um signo está apto a produzir efeitos nos receptores
	
	
	
	
	
	
	
	
		4.
		As três propriedades formais que conferem às coisas a capacidade para funcionar como signo, segundo Peirce, são:
	
	
	
	a qualidade, a existência e o caráter de lei.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: As três propriedades formais que conferem às coisas a capacidade para funcionar como signo, segundo Peirce, são a qualidade, a existência e o caráter de lei.
	
	
		5.
		Saussure partiu do pressuposto de que não usamos apenas a língua para nos comunicar, anunciando a linguística como um primeiro tópico a ser estudado dentro de uma ciência maior a que ele tratou por:
	
	
	
	
	
	
	Semiologia;
	
	
	
	
		6.
		Os três integrantes da estrutura do signo, segundo Peirce, são:
	
	
	
	o signo, o objeto e o interpretante.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: Os três integrantes da estrutura do signo, segundo Peirce, são o signo, o objeto e o interpretante.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Semiótica e Semiologia. A primeira passa a assumir o significado de teoria geral dos signos (animais e da natureza); e a segunda, como ciência, trata dos signos humanos, culturais e textuais.
Marque a opção que estaria restrita aos estudos semiológicos
	
	
	
	entendem por signo a entidade significante/significado, em que qualquer significante, por mais complexo ou mediato, tem sempre como correlato último um significado.
	
		8.
	 
¿Se, com relação à ideia que representa, o significante aparece como escolhido livremente, em compensação, com relação à comunidade linguística que o emprega, não é livre: é imposto. Nunca se consulta a massa social nem o significante escolhido pela língua poderia ser substituído por outro. [...] Um indivíduo não somente seria incapaz, se quisesse, de modificar em qualquer ponto a escolha feita, como também a própria massa não pode exercer sua soberania sobre uma única palavra: está atada à língua tal qual é. A língua não pode, pois, equiparar-se a um contrato puro e simples, e é justamente por esse lado que o estudo do signo linguístico se faz interessante; pois, se se quiser demonstrar que a lei admitida numa coletividade é algo que se suporta e não uma regra livremente consentida, a língua é a que oferece a prova mais contundente disso.¿ Ferdinand de Saussure. Curso de Linguística Geral, Primeira Parte, Capítulo II, § 1, p. 85. Com baseno fragmento transcrito, podemos afirmar que para Saussure a língua deve ser pensada a partir:
		
	
	
	de seu caráter impositivo, pois a língua tem força de lei.
		1.
		Marque a opção em que haja ao mesmo tempo nível de leitura verbal e não verbal
	
	
	
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		2.
		A incompletude é característica de todo processo de significação. A relação pensamento/linguagem/mundo permanece aberta, sendo a interpretação a função dessa incompletude.
Marque a única disciplina que NÃO estuda esse processo:
 
	
	
	
	Gramática Normativa
 
	
		3.
		Segundo Santaella, tudo aquilo que dá sabor, tom, cor à nossa vida, isto é, afeta a nossa consciência imediata está no sentimento que chamamos de
	
	
	
	qualidade
	
		4.
		 Eis um trecho de Memórias da Emília, 1936. Monteiro Lobato:
 ...a vida, Senhor Visconde, é um pisca - pisca.
A gente nasce, isto é, começa a piscar.
Quem pára de piscar, chegou ao fim, morreu.
Piscar é abrir e fechar os olhos - viver é isso.
É um dorme-e-acorda, dorme-e-acorda, até que dorme e não acorda mais.
A vida das gentes neste mundo, senhor sabugo, é isso.
Um rosário de piscadas. Cada pisco é um dia.
pisca e mama;
pisca e anda;
pisca e brinca;
pisca e estuda;
pisca e ama;
pisca e cria filhos;
pisca e geme os reumatismos;
por fim, pisca pela última vez e morre.
- E depois que morre - perguntou o Visconde.
- Depois que morre, vira hipótese. É ou não é?
Um capítulo de um livro é um signo e o leitor será:
	
	
	
	o interpretante
	
		5.
		Segundo Lucia Santaella,  "...a Semiótica se apresenta como alguma coisa frágil e delicada, campo aberto a muitas possibilidades ainda não inteiramente consumadas e consumidas."
Marque a opção que MELHOR explique esse conceito.
	
	
	
	A Semiótica é uma ciência, um território do saber e do conhecimento ainda não sedimentado.
	
		6.
		Tomemos o conceito de: "A palavra vem do grego polysemos e remete a algo que tem muitos significados".   Na língua portuguesa, a polissemia corresponde a uma área da linguística que estuda palavras que têm a mesma grafia, mas possuem significados diferentes dependendo do contexto em que estão inseridas.
Marque a opção em que, observando as frases, pode-se dizer que houve polissemia:
	
	
	
	O GATO subiu na árvore. / Como a energia não voltou, precisei fazer um GATO.
	
		7.
		Quais seriam, segundo Peirce, os elementos formais e universais presentes em todos os fenômenos que se oferecem à percepção e à mente?
	
	
	
	primeiridade, secundidade e terceiridade.
	
Explicação: Segundo Peirce os elementos formais e universais presentes em todos os fenômenos que se oferecem à percepção e à mente são primeiridade, secundidade e terceiridade.
	
	
	
	
		8.
		Marque a opção que melhor define o signo do ponto de vista de Saussure:
	
	
	
	Combinação arbitrária de um significante com um significado
		1.
		Considerando que
Semiologia é o estudos dos signos e de como eles se relacionam
e que
ler vai além das letras que compõem um texto verbal e que é, antes de tudo, decifrar o mundo, e dele fazem parte também as imagens, os movimentos, os ritmos dentre outros,
podemos concluir que:
	
	
	Um texto pode ser verbal e não verbal;
	
	
	
		
	
		2.
		O representamen do signo, nomenclatura de Pierce, seria na nomenclatura de Saussure:
 
	
	
	
	 o significante;
 
	
		3.
		Partindo do pressuposto que a língua é um sistema de comunicação humana, a semiologia irá além dessa comunicação, pois distingue dois tipos de sinais: os naturais e os convencionais.
Marque a opção em que se dá exemplos somente de sinais convencionais.
	
	
	
	placa de trânsito, código morse, braille
 
	
		4.
		Segundo Peirce, o signo apresenta uma natureza:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	triádica.
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: Para Peirce o signo apresenta uma natureza triádica.
	
	
		5.
		O objeto dinâmico de um signo corresponde para Peirce a:
	
	
	
	um elemento da realidade concreta.
	
	
	um elemento de caráter onírico.
	
Explicação: O objeto dinâmico de um signo corresponde para Peirce a um elemento da realidade concreta.
	
	
	
	
		
	
		6.
		Os signos estão em rotação, pois o mundo está em constantes mudanças. Os grupos humanos sempre fizeram uso de modos de expressão a fim de se aproximarem socialmente.
Identifique o item em que os signos não antecedem a escrita alfabética. 
	
	
	
	
	
	
	documentos do século XII
	
		
	
		7.
		Peirce classifica os signos em:
	
	
	
	
	
	
	símbolos, ícones e índices.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: Peirce classifica os signos em símbolos, ícones e índices.
	
		8.
		Os termos semiologia e semiótica correspondem às ciências desenvolvidas respectivamente por:
	
	
	
	
	
	
	Saussure e Peirce
	
	
	
	
	
	
		1.
		Para Saussure, o signo linguístico une não uma coisa a uma palavra, mas um conceito e uma imagem acústica, que é a representação material da própria palavra, registrada em nossa mente.
Identifique os termos que caracterizam o signo de Saussure:
	
	
	
	
	
	
	significante/significado
	
		2.
		A semiologia pode ser conceituada como:
	
	
	
	Estudo científico dos códigos e sinais de comunicação
	
	
	
	
	
	
	
		3.
		Peirce  preocupa-se em formular um método capaz de conferir significado às ideias filosóficas.  As opiniões e o estabelecimento de sua verdade constituem o objetivo fundamental do método científico. O autor, ao estabelecer esse objetivo, fundamenta a ciência chamada:
	
	
	
	semiótica
	
	
	
		
	
		4.
		Identifique a opção que corresponde ao conceito de signo na terminologia de Saussure.
	
	
	
	
	
	
	Para Saussure, o signo linguístico une um conceito e uma imagem acústica.
	
		
	
	
		6.
		A franja na encosta/ Cor de laranja/ Capim rosa chá/ O mel desses olhos luz/ Mel de cor ímpar/ O ouro ainda não bem verde da serra/ A prata do trem/ A lua e a estrela/ Anel de turquesa/ Os átomos todos dançam. No trecho da letra da música de Caetano Veloso, Trem das cores, pode-se perceber uma leitura semiótica em que o autor mexe com os sentidos, qualidade a que Peirce dá o nome de
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Primeiridade
	
	
	
	
		7.
		Saussure partiu do pressuposto de que não usamos apenas a língua para nos comunicar, anunciando a linguística como um primeiro tópico a ser estudado dentro de uma ciência maior a que ele tratou por:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Semiologia;
	
	
	
	
		8.
		¿Se, com relação à ideia que representa, o significante aparece como escolhido livremente, em compensação, com relação à comunidade linguística que o emprega, não é livre: é imposto. Nunca se consulta a massa social nem o significante escolhido pela língua poderia ser substituído por outro. [...] Um indivíduo não somente seria incapaz, se quisesse, de modificar em qualquer ponto a escolha feita, como também a própria massa não pode exercer sua soberania sobre uma única palavra: está atada à língua tal qual é. A língua não pode, pois, equiparar-se a um contrato puro e simples, e é justamente por esse lado que o estudo do signo linguístico se faz interessante; pois, se se quiser demonstrar que a lei admitida numa coletividade é algo que se suportae não uma regra livremente consentida, a língua é a que oferece a prova mais contundente disso.¿ Ferdinand de Saussure. Curso de Linguística Geral, Primeira Parte, Capítulo II, § 1, p. 85. Com base no fragmento transcrito, podemos afirmar que para Saussure a língua deve ser pensada a partir:
	
	
	
	
	
	
	de seu caráter impositivo, pois a língua tem força de lei.
	
Explicação: Com base no fragmento transcrito, podemos afirmar que para Saussure a língua deve ser pensada a partir de seu caráter impositivo, pois a língua tem força de lei.
		1.
		 Marque a opção em que a  relação língua e fala NÃO está CORRETA:
	
	
	
	 natural X convencionada;
	
		2.
		O signo é uma coisa que representa outra: seu objeto. Só há signo quando houver essa representação, o signo não é o objeto, ele está no lugar do objeto.
Ao observarmos a gata, marque a opção que não é um signo do animal:
	
	
	
	o significante
 
	
		3.
		 A comunicação não se reduz à transmissão de mensagens, mas como nos advertiu Pièrre Lévy, é partilhar sentido e os signos são os materiais de que as mensagens são feitas. Ao visualizarmos o signo da imagem, identificamos como melhor opção:
	
	
	
	
	
	
	Um signo está apto a produzir efeitos nos receptores
	
		4.
		As três propriedades formais que conferem às coisas a capacidade para funcionar como signo, segundo Peirce, são:
	
	
	
	
	
	
	a qualidade, a existência e o caráter de lei.
	
	
	
	
Explicação: As três propriedades formais que conferem às coisas a capacidade para funcionar como signo, segundo Peirce, são a qualidade, a existência e o caráter de lei.
	
	
		5.
		Os três integrantes da estrutura do signo, segundo Peirce, são:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	o signo, o objeto e o interpretante.
	
	
	
		6.
		Semiótica e Semiologia. A primeira passa a assumir o significado de teoria geral dos signos (animais e da natureza); e a segunda, como ciência, trata dos signos humanos, culturais e textuais.
Marque a opção que estaria restrita aos estudos semiológicos
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	entendem por signo a entidade significante/significado, em que qualquer significante, por mais complexo ou mediato, tem sempre como correlato último um significado.
	
		7.
		A incompletude é característica de todo processo de significação. A relação pensamento/linguagem/mundo permanece aberta, sendo a interpretação a função dessa incompletude.
Marque a única disciplina que NÃO estuda esse processo:
 
	
	
	
	Gramática Normativa
 
	
	
	
	
		8.
		Tomemos o conceito de Polissemia: "A palavra vem do grego polysemos e remete a algo que tem muitos significados".   Na língua portuguesa, a polissemia corresponde a uma área da linguística que estuda palavras que têm a mesma grafia, mas possuem significados diferentes dependendo do contexto em que estão inseridas.
Marque a opção em que, observando as frases, pode-se dizer que houve polissemia:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	O GATO subiu na árvore. / Como a energia não voltou, precisei fazer um GATO.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2.
		 Eis um trecho de Memórias da Emília, 1936. Monteiro Lobato:
 ...a vida, Senhor Visconde, é um pisca - pisca.
A gente nasce, isto é, começa a piscar.
Quem pára de piscar, chegou ao fim, morreu.
Piscar é abrir e fechar os olhos - viver é isso.
É um dorme-e-acorda, dorme-e-acorda, até que dorme e não acorda mais.
A vida das gentes neste mundo, senhor sabugo, é isso.
Um rosário de piscadas. Cada pisco é um dia.
pisca e mama;
pisca e anda;
pisca e brinca;
pisca e estuda;
pisca e ama;
pisca e cria filhos;
pisca e geme os reumatismos;
por fim, pisca pela última vez e morre.
- E depois que morre - perguntou o Visconde.
- Depois que morre, vira hipótese. É ou não é?
Um capítulo de um livro é um signo e o leitor será:
	
	
	
	
	
	
	o interpretante
	
		3.
		Segundo Lucia Santaella,  "...a Semiótica se apresenta como alguma coisa frágil e delicada, campo aberto a muitas possibilidades ainda não inteiramente consumadas e consumidas."
Marque a opção que MELHOR explique esse conceito.
	
	
	
	A Semiótica é uma ciência, um território do saber e do conhecimento ainda não sedimentado.
	
	
	
		
	
		4.
		Marque a opção que melhor define o signo do ponto de vista de Saussure:
	
	
	Combinação arbitrária de um significante com um significado
	
	
	
	
	
	
	
		5.
		Quais seriam, segundo Peirce, os elementos formais e universais presentes em todos os fenômenos que se oferecem à percepção e à mente?
	
	
	
	primeiridade, secundidade e terceiridade.
	
	
	
	
		
	
		7.
		Os signos estão em rotação, pois o mundo está em constantes mudanças. Os grupos humanos sempre fizeram uso de modos de expressão a fim de se aproximarem socialmente.
Identifique o item em que os signos não antecedem a escrita alfabética. 
	
	
	
	documentos do século XII
	
	
		8.
		Considerando que
Semiologia é o estudos dos signos e de como eles se relacionam
e que
ler vai além das letras que compõem um texto verbal e que é, antes de tudo, decifrar o mundo, e dele fazem parte também as imagens, os movimentos, os ritmos dentre outros,
podemos concluir que:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Um texto pode ser verbal e não verbal;
	
	
	
	
	
	
		1.
		O objeto dinâmico de um signo corresponde para Peirce a:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	um elemento da realidade concreta.
	
Explicação: O objeto dinâmico de um signo corresponde para Peirce a um elemento da realidade concreta.
	
	
	
		
	
		2.
		O representamen do signo, nomenclatura de Pierce, seria na nomenclatura de Saussure:
 
	
	
	 o significante;
 
	
	
	
		
	
		3.
		Peirce classifica os signos em:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	símbolos, ícones e índices.
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: Peirce classifica os signos em símbolos, ícones e índices.
	
		4.
		Partindo do pressuposto que a língua é um sistema de comunicação humana, a semiologia irá além dessa comunicação, pois distingue dois tipos de sinais: os naturais e os convencionais.
Marque a opção em que se dá exemplos somente de sinais convencionais.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	placa de trânsito, código morse, braille
 
	
		5.
		Os termos semiologia e semiótica correspondem às ciências desenvolvidas respectivamente por:
	
	
	
	
	
	
	Saussure e Peirce
	
	
	
		
	
		6.
		Segundo Peirce, o signo apresenta uma natureza:
	
	
	
	triádica.
	
Explicação: Para Peirce o signo apresenta uma natureza triádica.
	
	
	
	
		
	
		7.
		A semiologia pode ser conceituada como:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Estudo científico dos códigos e sinais de comunicação
	
	
	
		
	
		8.
		Para Saussure, o signo linguístico une não uma coisa a uma palavra, mas um conceito e uma imagem acústica, que é a representação material da própria palavra, registrada em nossa mente.
Identifique os termos que caracterizam o signo de Saussure:
	
	
	
	
	
	
	significante/significado
	
	
	
		1.
		Peirce  preocupa-se em formular um método capaz de conferir significado às ideias filosóficas.  As opiniões e o estabelecimento de sua verdade constituem o objetivo fundamental do método científico. O autor, ao estabeleceresse objetivo, fundamenta a ciência chamada:
	
	
	
	semiótica
	
	
	
	
	
	
		
	
		2.
		Identifique a opção que corresponde ao conceito de signo na terminologia de Saussure.
	
	
	
	Para Saussure, o signo linguístico une um conceito e uma imagem acústica.
	
		3.
		¿Se, com relação à ideia que representa, o significante aparece como escolhido livremente, em compensação, com relação à comunidade linguística que o emprega, não é livre: é imposto. Nunca se consulta a massa social nem o significante escolhido pela língua poderia ser substituído por outro. [...] Um indivíduo não somente seria incapaz, se quisesse, de modificar em qualquer ponto a escolha feita, como também a própria massa não pode exercer sua soberania sobre uma única palavra: está atada à língua tal qual é. A língua não pode, pois, equiparar-se a um contrato puro e simples, e é justamente por esse lado que o estudo do signo linguístico se faz interessante; pois, se se quiser demonstrar que a lei admitida numa coletividade é algo que se suporta e não uma regra livremente consentida, a língua é a que oferece a prova mais contundente disso.¿ Ferdinand de Saussure. Curso de Linguística Geral, Primeira Parte, Capítulo II, § 1, p. 85. Com base no fragmento transcrito, podemos afirmar que para Saussure a língua deve ser pensada a partir:
	
	
	
	de seu caráter impositivo, pois a língua tem força de lei.
	
Explicação: Com base no fragmento transcrito, podemos afirmar que para Saussure a língua deve ser pensada a partir de seu caráter impositivo, pois a língua tem força de lei.
	
	
		4.
		Saussure partiu do pressuposto de que não usamos apenas a língua para nos comunicar, anunciando a linguística como um primeiro tópico a ser estudado dentro de uma ciência maior a que ele tratou por:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Semiologia;
		5.
		Há interação nesse ritual, porque:
 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 Os grupos humanos sempre fizeram uso de modos de expressão a fim de se aproximarem socialmente;
	
		6.
		A franja na encosta/ Cor de laranja/ Capim rosa chá/ O mel desses olhos luz/ Mel de cor ímpar/ O ouro ainda não bem verde da serra/ A prata do trem/ A lua e a estrela/ Anel de turquesa/ Os átomos todos dançam. No trecho da letra da música de Caetano Veloso, Trem das cores, pode-se perceber uma leitura semiótica em que o autor mexe com os sentidos, qualidade a que Peirce dá o nome de
	
	
	
	
	
	
	Primeiridade
	
	
	
	
		7.
		Os três integrantes da estrutura do signo, segundo Peirce, são:
	
	
	
	o signo, o objeto e o interpretante.
	
Explicação: Os três integrantes da estrutura do signo, segundo Peirce, são o signo, o objeto e o interpretante.
	
		8.
		Semiótica e Semiologia. A primeira passa a assumir o significado de teoria geral dos signos (animais e da natureza); e a segunda, como ciência, trata dos signos humanos, culturais e textuais.
Marque a opção que estaria restrita aos estudos semiológicos
	
	
	
	
	
	
	entendem por signo a entidade significante/significado, em que qualquer significante, por mais complexo ou mediato, tem sempre como correlato último um significado.
		1.
		 Marque a opção em que a  relação língua e fala NÃO está CORRETA:
	
	
	
	 natural X convencionada;
	
		4.
		A incompletude é característica de todo processo de significação. A relação pensamento/linguagem/mundo permanece aberta, sendo a interpretação a função dessa incompletude.
Marque a única disciplina que NÃO estuda esse processo:
 
	
	
	
	
	
	Gramática Normativa
 
	
	
	
	
		5.
		As três propriedades formais que conferem às coisas a capacidade para funcionar como signo, segundo Peirce, são:
	
	
	
	a qualidade, a existência e o caráter de lei.
	
Explicação: As três propriedades formais que conferem às coisas a capacidade para funcionar como signo, segundo Peirce, são a qualidade, a existência e o caráter de lei.
	
		6.
		Tomemos o conceito de Polissemia: "A palavra vem do grego polysemos e remete a algo que tem muitos significados".   Na língua portuguesa, a polissemia corresponde a uma área da linguística que estuda palavras que têm a mesma grafia, mas possuem significados diferentes dependendo do contexto em que estão inseridas.
Marque a opção em que, observando as frases, pode-se dizer que houve polissemia:
	
	
	
	
	
	
	O GATO subiu na árvore. / Como a energia não voltou, precisei fazer um GATO.
	
		7.
		Considerando que
Semiologia é o estudos dos signos e de como eles se relacionam
e que
ler vai além das letras que compõem um texto verbal e que é, antes de tudo, decifrar o mundo, e dele fazem parte também as imagens, os movimentos, os ritmos dentre outros,
podemos concluir que:
	
	
	
	Um texto pode ser verbal e não verbal;
	
	
	
	
		
	
		8.
		Segundo Lucia Santaella,  "...a Semiótica se apresenta como alguma coisa frágil e delicada, campo aberto a muitas possibilidades ainda não inteiramente consumadas e consumidas."
Marque a opção que MELHOR explique esse conceito.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	A Semiótica é uma ciência, um território do saber e do conhecimento ainda não sedimentado.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2.
		 Eis um trecho de Memórias da Emília, 1936. Monteiro Lobato:
 ...a vida, Senhor Visconde, é um pisca - pisca.
A gente nasce, isto é, começa a piscar.
Quem pára de piscar, chegou ao fim, morreu.
Piscar é abrir e fechar os olhos - viver é isso.
É um dorme-e-acorda, dorme-e-acorda, até que dorme e não acorda mais.
A vida das gentes neste mundo, senhor sabugo, é isso.
Um rosário de piscadas. Cada pisco é um dia.
pisca e mama;
pisca e anda;
pisca e brinca;
pisca e estuda;
pisca e ama;
pisca e cria filhos;
pisca e geme os reumatismos;
por fim, pisca pela última vez e morre.
- E depois que morre - perguntou o Visconde.
- Depois que morre, vira hipótese. É ou não é?
Um capítulo de um livro é um signo e o leitor será:
	
	
	
	
	
	
	o interpretante
	
		
	
		3.
		Os signos estão em rotação, pois o mundo está em constantes mudanças. Os grupos humanos sempre fizeram uso de modos de expressão a fim de se aproximarem socialmente.
Identifique o item em que os signos não antecedem a escrita alfabética. 
	
	
	documentos do século XII
	
	
	
	
	
	
	
		
	
		4.
		Marque a opção que melhor define o signo do ponto de vista de Saussure:
	
	
	
	Combinação arbitrária de um significante com um significado
	
	
	
		
	
		5.
		Quais seriam, segundo Peirce, os elementos formais e universais presentes em todos os fenômenos que se oferecem à percepção e à mente?
	
	
	
	
	
	
	primeiridade, secundidade e terceiridade.
	
	
	
	
		7.
		O objeto dinâmico de um signo corresponde para Peirce a:
	
	
	
	um elemento da realidade concreta.
	
	
	
	
Explicação: O objeto dinâmico de um signo corresponde para Peirce a um elemento da realidade concreta.
	
	
	
	
		8.
		O representamen do signo, nomenclatura de Pierce, seria na nomenclatura de Saussure:
 
	
	
	 o significante;
 
	
	
	
	
	
	
	
1a Questão (Ref.:201809306515)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 A comunicação não se reduz à transmissão de mensagens, mas como nos advertiu Pièrre Lévy, é partilhar sentido e os signos são os materiais de que as mensagens são feitas. Ao visualizarmos o signo da imagem, identificamos como melhor opção:Um signo não prevê a mediação entre algo a que ele se refere ou se aplica
	
	Um signo não inclui relações de referência
	
	Um signo está ligado a um único significado
	 
	Um signo está apto a produzir efeitos nos receptores
	
	Um signo independe de ligações contextuais
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201809879031)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Tomemos o conceito de Polissemia: "A palavra vem do grego polysemos e remete a algo que tem muitos significados".   Na língua portuguesa, a polissemia corresponde a uma área da linguística que estuda palavras que têm a mesma grafia, mas possuem significados diferentes dependendo do contexto em que estão inseridas.
Marque a opção em que, observando as frases, pode-se dizer que houve polissemia:
		
	 
	O GATO subiu na árvore. / Como a energia não voltou, precisei fazer um GATO.
	
	 Os alpinistas estão escalando o MORRO./Eu MORRO de medo de altura! 
	
	Depois do acidente, ele se encontra, felizmente, SÃO e salvo! Que horas SÃO? 
	
	RIO sempre que ele conta essa história/ O RIO está quase seco sem chuvas.
	
	Hoje eu consegui sair CEDO de casa. CEDO sempre meu lugar a pessoas grávidas e idosas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201809306510)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção: 
"A intenção está presente em qualquer ato comunicativo e, consequentemente, é preciso conhecer as ferramentas para a realização de análises dos signos presentes nesses atos. Com a expansão dos signos no mundo, a necessidade de ler, dialogar com eles mais profundamente tem sido objeto de estudos semióticos que coincidem com o processo expansivo das tecnologias das linguagens."
Marque a opção que melhor se identifique com o texto:
		
	 
	Uma manchete no jornal é um signo da notícia, logo é objeto de estudo da semiótica.
.
	
	Qualquer coisa que não esteja no plano mental tem a natureza de um signo
	
	Um vídeo institucional é objeto do signo, mas não produz efeito interpretativo.
	
	Um produto a ser colocado no mercado é um objeto mas não um signo, por isso não interessa à semiótica.
	
	Um outdoor não é um signo por isso não é objeto de estudo da semiótica.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201809306519)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a opção em que a imagem  NÃO corresponde a uma leitura semiótica: 
		
	
	os sons musicais apresentam diversidades tais que sua significação dependerá do tipo de leitura que nosso conhecimento ou sensibilidade poderão nos proporcionar. 
	
	As matrizes sonoras corresponderiam à qualidade do signo, isto é, às possibilidades que existem em qualquer relação empírica, uma relação aberta e disponível para o interpretante.
	 
	A partitura de uma música não pode ser reconhecida como signo.
	
	As formas de codificação e de comunicação humana deixaram de ser apenas verbais e passaram a abranger todos os tipos de sinais e signos sociais e culturais.
	
	A língua e a escritura musical se aproximam pelo caráter de convencionalidade dos símbolos nelas empregados.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201809347059)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
Neste outdoor predomina a função da linguagem denominada:
		
	
	Apelativa
 
	
	Poética
 
	
	Referencial
 
	
	Metalinguística
 
	 
	Fática
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201809346941)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Leia o poema:
 
É noite. Sinto que é noite
Não porque a sombra descesse
(bem me importa a face negra)
Mas porque dentro de mim
No fundo de mim o grito
Se calou, fez-se desânimo.
Sinto que nós somos noite,
Que palpitamos no escuro
E em noite nos dissolvemos.
Sinto que é noite no vento
Noite nas águas, na pedra.
(Carlos Drummond de Andrade)
 
A palavra noite no poema tem o significado melhor definido em:
		
	 
	 Noite/passado
 
	
	Grito/ pôr do sol
	
	Morte/ vento
 
	
	Face negra/ mistério
 
	 
	Desânimo/tristeza
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201809355584)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Existe uma lógica comum a todos os sistemas de signos linguísticos,  daí observar-se
uma relação entre o texto (objeto de análise e reflexão) e o contexto em que se insere.
Identifique o trecho que MENOS reflita a ideologia de quem o reproduz
		
	
	A chamada Máfia do Asfalto pode ter desviado R$ 1 bilhão em licitações fraudadas.
Vander Loubet (PT) e Edson Aparecido (PSDB), entre outros parlamentares,
aparecem nas escutas__ mas negam envolvimento.( publicada quinta-feira, 02/05/2013
às 01:49 e atualizada sexta-feira, 03/05/2013 às 13:26)
 
	
	Em 2002, em almoço nas dependências do jornal Folha de S.Paulo, seu diretor Otavio Frias
Filho sapecou a questão para Lula: "Como é que o senhor vai governar o Brasil se não fala inglês?" 
 
 
	 
	"Nas sociedades capitalistas, a acumulação de capital torna-se possível porque há duas classes ou grupos sociais distintos: os capitalistas e os trabalhadores. Assim, a divisão do trabalho é baseada nessas classes sociais, e não no sexo ou na idade, como ocorre nas sociedades nômades e agrícolas que examinamos. Essa característica é chamada pelos estudiosos de 'divisão social do trabalho'." (Geografia - Espaço e Vivência- 8º ano - Atual Editora: Editora Saraiva, 2011)
	
	Não é necessário ir até locais públicos ou reservados para reuniões de militância política
para perceber a influência dos meios de comunicação de massa sobre as pessoas.
(O exército ideológico ativo e de reserva da "grande mídia"  15/04/2013 10:00)
 
	 
	A família é a primeira instituição com que uma pessoa entra em contato em sua vida, e ela a acompanha, duma maneira ou outra, até sua morte, direta ou indiretamente.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201809306514)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 A leitura de uma charge exige de nós um olhar contemplativo. Há fenômenos que precisam ser lidos. Vamos exercitar esse olhar e marcar a opção que melhor explicaria a leitura
 dessa charge:
		
	
	a marca da intolerância, 
	 
	o conhecimento da leitura de mundo.
	
	a desigualdade de direitos
	
	a certeza da impunidade
	
	a falta da "globalização".
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201809304466)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	19/07/2012às 22:15 \ Direto ao Ponto 
A Casa do Espanto expulsou a parte boa
A demissão de Denise Rocha, assessora do senador Ciro Nogueira (PP-PI), deixa claro que até no clube dirigido por Madre Superiora tolerância tem limite. A Casa do Espanto, como o país está cansado de saber, não vê nada de mais em cenas de roubalheira explícita, assaltos a cofres públicos, desvios de verbas do Orçamento, ladroagem hedionda, lavagem de dinheiro, evasão de divisas, formação de quadrilha, corrupção ativa ou passiva, atentados ao decoro parlamentar e aos bons costumes, compra e venda de votos, cabides de empregos onde se penduram parentes, amigos, vizinhos, agregados ou desconhecidos de confiança, pagamento das despesas da amante com donativos de empreiteiras, aluguel de partidos, arrendamento de bancadas, funcionários fantasmas, atos secretos, corporativismo endêmico, alianças obscenas, acertos cafajestes e outros atropelamentos do Código Penal.
O texto caracteriza um tipo de:
		
	
	Narrativa sucessiva
	
	Narrativa de fábula
	 
	Narrativa causal
	
	Narração espacial
	 
	Narrativa com descrição
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201809304465)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um texto temático é predominantemente dissertativo, mas isso não significa que não haja figuras que aparecerão de forma genérica. Esse tipo de texto pretende mostrarfatos ao leitor sem a preocupação de convencê-lo.
Marque a opção que NÃO corresponde ao texto temático.
		
	
	É um texto dinâmico com relações de temporais.
.
	
	É um texto predominantemente dissertativo.
	 
	É um texto cuja função é representativa, e para tal, ele usa palavras predominantemente concretas
	
	É um texto com função interpretativa.
	
	É um texto com foco em conceitos.
Língua 
	1a Questão (Ref.:201809346954)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Partindo do pressuposto que a língua é um sistema de comunicação humana, a semiologia irá além dessa comunicação, pois distingue dois tipos de sinais: os naturais e os convencionais.
Marque a opção em que se dá exemplos somente de sinais convencionais.
		
	 
	placa de trânsito, código morse, braille
 
	
	fumaça, trovoada, grito
	
	fome, sinal luminoso e pulsação
	
	febre, suor, pulsação
 
	
	placa de trânsito, pulsação,cheiro
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201809405129)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Peirce  preocupa-se em formular um método capaz de conferir significado às ideias filosóficas.  As opiniões e o estabelecimento de sua verdade constituem o objetivo fundamental do método científico. O autor, ao estabelecer esse objetivo, fundamenta a ciência chamada:
		
	
	epistemologia
	 
	semiótica
	
	linguagem
	
	psicologia
	
	linguística
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201809890570)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
Observe, com atenção, a imagem. Em relação ao texto, considere as afirmativas a seguir e marque a correta.
 
		
	 
	O código não verbal deixa entrever um discurso preconceituoso e, também, um aspecto ideológico.
	
	O efeito de sentido expresso pelo conteúdo não verbal serve apenas para reforçar o caráter polissêmico da placa.
	
	O conteúdo expresso na placa revela que, futuramente, indivíduos obesos sofrerão ainda mais discriminação social.
. 
	
	A imagem traduz um código já existente e muito divulgado, logo conhecido por todos
	
	O discurso do código não verbal pretende apenas apresentar aspectos ligados ao gênero do humor.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201809347026)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pai! Afasta de mim esse cálice
Pai! Afasta de mim esse cálice
Pai! Afasta de mim esse cálice
De vinho tinto de sangue
Cálice é uma das composições de Chico Buarque que mais remete à situação política da época da ditadura militar no Brasil. Os versos da canção estão imbuídos de metáforas usadas para contar o drama da tortura do regime.
Levando em consideração o sentido polissêmico do poema principalmente em relação ao título da canção, inclusive a forma sonora: cálice/ cale-se, podemos  ter a seguinte leitura:
 
		
	
	Lembra somente a agonia de Jesus no calvário.
 
	
	O título lembra o sangue de cristo, pois nas liturgias cristãs o cálice simboliza o sangue de Jesus.
 
	
	O título lembra ao povo a necessidade de ficar calado.
	
	É uma expressão ambígua criada para provocar humor.
 
	 
	A ambiguidade da palavra cálice/ cale-se, remete à atuação da censura durante a ditadura militar.
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201809304341)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A língua permite a pluralidade de significações e as pessoas podem entender o que não foi pretendido pelo falante ou o autor do texto. Os sentidos são parcialmente produzidos pelo texto e parcialmente completados pelo leitor. ( Marcuschi, 2008, p. 241)
 Para que o leitor tenha essa condição é preciso que ele leia:
		
	
	os termos explícitos;
	
	os termos denotativos;
	
	os termos homônimos.
	
	os termos sinônimos;
	 
	os termos implícitos;
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201809355559)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	"Temos que nos mover numa faixa de códigos que sejam comuns aos participantes
do processo comunicacional."
Marque a opção em a fala não pertença ao mesmo grupo, dificultando a comunicação.
		
	
	E aí mano? Tá a fim de dá uns rolés hoje?
 
	 
	"Delivery /Até para telepizza/ É um exagero./Há quem negue? "( Luís Fernando Veríssimo)
 
	
	Aquela aula de matemática foi péssima, não saquei nada daquilo que o professor falou
	
	Nossa! Como meu pai é careta! Não permitiu que eu assistisse àquele filme.
.
	 
	 "Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito
prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito." (Carlos
Drummond de Andrade)
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201809304373)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O Estado de S.Paulo
Salve-se quem puder 15 de julho de 2012 | 3h 05
 "No Estado de segunda-feira, sob o título A mãe de todas as eleições, nosso colunista José Roberto de Toledo analisa a importância dos pleitos municipais, como o que se realizará em outubro em todo o País, para a sobrevivência e fortalecimento dos partidos políticos, uma vez que "não há partido grande sem base municipal". De fato, o pesquisador demonstra, com base em dados estatísticos, que "sem vereadores é difícil eleger prefeitos, e, sem prefeitos, não se elegem deputados federais", e "há uma correlação estatística quase perfeita entre a quantidade de votos para prefeito que um partido recebe e o número de representantes que a mesma sigla elege dois anos depois para a Câmara dos Deputados".
No trecho do editorial transcrito, percebe-se que o discurso é o conjunto de coisas ditas, pensadas e faladas__ toda produção textual __ vinculadas a um determinado tempo e espaço.
Marque a opção que destoa desse conceito:
		
	
	A troca entre signos e discursos proporciona a aquisição de conhecimentos;
	
	A interação dos discursos leva as pessoas a terem acesso a diversas formas culturais;
	 
	Os discursos se integram numa relação dialógica, numa interação constante;
	 
	Os discursos não estão numa contínua relação de diálogo uns com os outros;
	
	Os discursos convivem com a pluralidade de pesquisas e opiniões.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201809887061)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Ele não era bem um Papai Noel, era mais um Santa Claus, pois trabalhava numa cadeia de lojas multidimensional, a Emperor Presentes Utilidades Domésticas, aquela grande, da avenida. Consta, inclusive, que fez um curso de seis semanas no próprio States para testar e aperfeiçoar sua tendência vocacional, obtendo boa nota, apesar de cantar o "Jingle Bell "com imperdoável sotaque latino-americano. Mas seu visual, mesmo sem uniforme, impressionou favoravelmente a banca examinadora: era gordo, como convém a um Papai Noel; tinha olhos da cor do céu e a capacidade de sorrir durante horas inteiras sem nenhum motivo aparente. Aliás, um Papai Noel é isso: uma mancha vermelha que sabe rir e às vezes fala. (REY, Marcus. Pega ladrão, Papai Noel !)
No trecho narrado, pode-se perceber um discurso ideológico marcante. Marque o trecho em que NÃO há característica desse discurso:
		
	
	cantar o 'Jingle Bell com imperdoável sotaque latino-americano. 
	
	tinha olhos da cor do céu e a capacidade de sorrir durante horas inteiras
	 
	ele não era bem um Papai Noel
	
	era gordo, como convém a um Papai Noel
 
	 
	fez um curso de seis semanas no próprio States
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201809336345)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nascortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantava as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. (LISPECTOR, Clarisse. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.)
A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado estabelecendo uma relação de coesão textual. A organização do discurso e sua funcionalidade muitas vezes parecem incoerentes, o uso do elemento de coesão:
		
	 
	assume funções discursivas distintas nas duas vezes em que é usado.
	
	ocupa posição fixa e é isto que permite identificar o sentido.
	
	expressa o mesmo conteúdo nas duas situações do discurso.
	
	prejudica a compreensão e quebra a leitura do texto.
	 
	contém uma ideia de sequência que permite a compreensão do texto pelo leitor.
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201809304464)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Num texto figurativo predominam termos concretos em que se cria um efeito de realidade, caracterizando uma imagem de mundo. Faz-se a análise de relações humanas e acontecimentos.
 Marque a opção com exemplo de texto figurativo:
		
	 
	A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta.
	
	Em Bauru, ladrão tenta roubar loja, mas deixa calça para trás. Roberto Luis da Silva foi pego pela polícia depois de invadir a loja de móveis, localizada na avenida, às 11h45 da terça-feira, dia 13 de julho.
 
	
	A Uefa abriu nesta terça-feira processos disciplinares contra as federações de futebol de Espanha e Rússia por supostos abusos raciais de seus torcedores durante a Eurocopa
	
	Neste domingo (22), das 13h às 18h, serão aplicadas as provas do Vestibular de Medicina do campus Londrina da PUCPR. Os portões que dão acesso às salas onde o exame acontece fecham às 12h40 ¿ 20 minutos antes do início da prova.
	 
	Punidas por problemas na qualidade dos serviços oferecidos, as empresas de telefonia celular "falharam" ao calcular a demanda por seus produtos, avaliou nesta quinta-feira (19) o secretário-executivo do Ministério das Comunicações, Cezar Alvarez.
 
	1a Questão (Ref.:201809306500)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A semiologia pode ser conceituada como:
		
	 
	Estudo científico dos códigos e sinais de comunicação
	
	Produto e instrumento de uma cultura
	 
	Estudo científico dos símbolos
	
	Representação intelectual de um objeto
	
	Estudo científico da linguagem humana
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201809346962)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O signo é uma coisa que representa outra: seu objeto. Só há signo quando houver essa representação, o signo não é o objeto, ele está no lugar do objeto.
Ao observarmos a gata, marque a opção que não é um signo do animal:
		
	 
	o significante
 
	
	as patas
 
	 
	a raça
 
	
	a maciez
	
	o pelo
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201809336682)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A má interpretação do discurso resultou de:
		
	
	Falta de coerência na resposta do receptor
 
	
	Denotação da palavra jogar
	
	Falta de coesão entre os quadrinhos
	
	Metáfora da palavra damas
 
	 
	Polissemia da palavra damas
 
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201809346932)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
A Semiótica, por suas várias perspectivas, pretende levar o indivíduo a inserir-se no mundo da leitura como prazer, pelos efeitos extraordinários que os conhecimentos advindos dela podem proporcionar. Na semiótica
		
	
	Não há foco no leitor nem no contexto.
 
	
	A análise dos fatores não influencia a interpretação
 
	
	O leitor é um decodificador, mas a mensagem não é um signo.
	
	O leitor por ser uma instância simbólica dificilmente interpreta o texto.
 
	 
	Textos são construções sociais realizadas por múltiplos atores
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201809347029)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 Comunicação é um processo que realiza atos sêmicos o que significa que:
 
 
  
		
	
	Não é preciso conhecer as ferramentas para a realização de análises dos signos presentes nesses atos.
.
	
	A reflexão tão importante nessas situações independe de experiências e fatos significativos.
 
	
	As condições contextuais não determinam necessariamente o acesso ao sentido.
 
	
	A comunicação se reduz à transmissão de mensagens.
 
	 
	A comunicação resulta de mecanismos de produção do sentido e dos expedientes de textualização
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201809347036)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com dados divulgados nesta quinta-feira, dia 14, pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud), a média de escolaridade no Brasil - um dos critérios para a elaboração do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) - é de 7,2 anos, a menor da América do Sul. O número permaneceu estagnado entre os anos de 2011 e 2013.
O Ministério da Educação divulgou uma nota contestando os dados do órgão da ONU, afirmando que a pesquisa apresenta números defasados e que o IBGE revelou em 2011 que a média de escolaridade no país é de 7,4 anos.
Considerando esse número, o Brasil ficaria à frente da Colômbia e do Suriname na América do Sul. Os Estados Unidos lideram o ranking mundial, com 13,3 anos.
 (http://www.pop.com.br/popnews/noticias/brasil/Brasil-tem-a-menor-media-de-escolaridade-da-America-do-Sul-diz-Pnud-MEC-contesta-921387.html 14/03/2013)
Neste texto predomina a função da linguagem: 
		
	
	Emotiva
 
	
	Poética
 
	 
	Referencial
 
 
	
	Fática
 
	
	Metalinguística
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201809887118)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
Uma campanha como a do cartaz pode ser considerada um discurso social. Marque a opção que MELHOR caracterize esse discurso:
		
	
	o ponto de interrogação
	
	o fato de haver a palavra sim como resposta à TV
	
	as cores da bandeira do Brasil
	 
	a frase que diz "eu voto não"
	 
	o fato de ser uma consulta ao povo
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201809887086)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A história da mulher no Brasil, tal como a das mulheres em vários outros países, ainda está por ser escrita. Os estudiosos têm dado muito pouca atenção à mulher nas diversas regiões do mundo, o que inclui a América Latina. Os estudos disponíveis sobre a mulher brasileira são quase todos meros registros de impressões, mais do que de fatos, autos-de-fé quanto à natureza das mulheres ou rápidas biografias de brasileiras notáveis, mais reveladoras sobre os preconceitos e a orientação dos autores do que sobre asmulheres propriamente ditas.
(HAHNER, June E. A mulher no Brasil.. 1978)
Marque a opção que MELHOR caracterize o discurso ideológico, no texto, em relação à mulher.
		
	
	A mulher na América Latina tem uma imagem social melhor do que nos vários países do mundo
	
	Há bons estudos sobre a mulher no Brasil
	 
	A biografia de mulheres notáveis brasileiras referem-se mais aos preconceitos sofridos por elas
	 
	A mulher brasileira ainda não teve sua história escrita.
	
	As mulheres em outros países são mais valorizadas que as da América Latina
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201809336440)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Circuito fechado
(Ricardo Ramos, Circuito fechado, Rio de Janeiro, Record, 1978)
 
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Cremepara cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal.
Este trecho é de um:
		
	 
	texto abstrato
	
	texto dissertativo
	 
	texto é concreto
	
	texto sincrético
	
	texto narrativo
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201809304467)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O raciocínio tem caráter crítico e busca argumentos que confirmem a lógica da ideia apresentada. A linguagem pressupõe formulações conceituais e o raciocínio dedutivo é o caminho mais usado para os argumentos. 
Marque a opção que está adequada ao conceito:
		
	
	Narração
	
	Descrição
	
	Dissertação expositiva
	 
	Dissertação argumentativa
	
	Narração e descrição