AOL 5 - Andragogia e Educação Profissional

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26/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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 Unidade 4 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - QuestionárioRevisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário 
Usuário Geison da Silva Mainardi
Curso 11091 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - 20191.B
Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
Iniciado 26/05/19 22:55
Enviado 26/05/19 23:08
Status Completada
Resultado da
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10 em 10 pontos 
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Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Moore e Kearsley (2007, p. 3) definem que outra maneira de diferenciar educação a distância e outras formas de educação que usam tecnologia consiste em perguntar: onde são
tomadas as principais decisões sobre educação? Em outras palavras, quem decide o que deve ser aprendido e quando o aprendizado foi completado satisfatoriamente? Se tais
decisões são tomadas em sala de aula, não se trata de educação a distância. Caso sejam tomadas em outro lugar e comunicadas pelo instrutor ao aluno por meio de uma
tecnologia, o programa é de educação a distância. 
Neste contexto percebe-se a importância de profissionais para trabalhar com esta modalidade de ensino, quais são os profissionais? 
Professor conteudista e Tutor. 
Tutor e orientador. 
Professor conteudista e Tutor. 
Professor e Orientador. 
Coordenador e professor. 
Orientador e professor conteudista. 
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O ensino que possibilita o aluno ter encontros presenciais com o professor durante o tempo em que está se apropriando das leituras dos materiais propostos no ambiente virtual
de aprendizagem, o qual se mostra interessante, rompendo completamente com as rotinas e os hábitos da educação presencial. Neste contexto, qual ensino está se referindo: 
Semipresencial. 
Tradicional. 
Online. 
Semipresencial. 
Virtual. 
Presencial. 
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O grande desafio da educação de adultos é desenvolver métodos de aprendizagem para os alunos, por isso a preocupação da andragogia que tem o papel de analisar, estudar
como são desenvolvidos os processos de aprendizagem que deve constar recursos metodológicos que contemplam as ideias tanto individuais como participativa dos alunos, tendo
assim uma recaída sobre as atividades da escolarização básica e educação profissional que atende e busca que meios? Assinale alternativa correta: 
Aprimoramento e aperfeiçoamento de seus quadros profissionais. 
Disposição e aprimoramento das atividades dos profissionais. 
Organização e trabalho em equipe dos profissionais. 
Aprimoramento e aperfeiçoamento de seus quadros profissionais. 
Construção e desenvolvimento de atividades internas. 
Elaboração e aperfeiçoamento dos profissionais. 
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
Leia o trecho do texto abaixo: 
Coll (2000), ao referir-se à aprendizagem, comenta que devem existir duas condições para que ela seja significativa: a existência de um conteúdo potencialmente significativo e a
adoção de uma atitude, por parte do discente, favorável à aprendizagem. Verificando que essa aprendizagem faz parte dos princípios andragógicos e dos níveis de aprendizagem
do jovem e adulto.
O texto refere-se a que níveis de aprendizagem? 
Autoconceito; motivação; prontidão. 
Motivação; experiência; aprendiz 
Motivação; intelecto; experiência. 
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
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Geison da Silva Mainardi 49
26/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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c. 
d. 
e. 
Intelecto; habilidade; prontidão. 
Conceito; aprendiz; habilidade. 
Autoconceito; motivação; prontidão. 
Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Sabe-se que a metodologia para adultos tem que despertar a curiosidade, à medida que os alunos se inserem na teoria e deve trazer elementos novos que ainda não foram
considerados nas aulas ou na própria perspectiva do professor, essas seriam as metodologias ativas, cujo sua utilização faz-se necessário a partir de estratégias de ensino
aprendizagem. Assinale a alternativa correta: 
Problematização e construção de projetos. 
Planto de trabalho e contextualização. 
Elaboração de conteúdos e planejamento. 
Contextualização e avaliação. 
Construção de projetos e pesquisa cientifica. 
Problematização e construção de projetos. 
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia o trecho do texto abaixo: 
A ideia básica de educação a distância é muito simples: alunos e professores estão em locais diferentes durante todo ou grande parte do tempo em que aprendem e ensinam.
Estando em locais distintos, eles dependem de algum tipo de tecnologia para transmitir informações e lhes proporcionar um meio para interagir (MOORE e KEARSLEY 2007, p.
1). 
O texto refere-se ao conceito de educação à distância, fazendo algumas considerações acerca do professor e do aluno, que nessa modalidade de ensino, os mesmos necessitam
de algum espaço para o desenvolvimento do ensino aprendizagem, que espaço é este: 
Ambiente virtual. 
Discurso verbal. 
Texto de comunicação
Oratória expressiva. 
Leitura visual. 
Ambiente virtual. 
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Na educação a distância o professor passa a ser o responsável pela criação dos conteúdos que irão preencher o ambiente virtual de aprendizagem utilizado pelo aluno para o
acesso da informação, cabendo ao professor executar o planejamento dos conteúdos, trabalhando de forma dialógica em seu texto, para que os alunos consigam alcançar o
resultado esperado. Além disso cabe ao docente criar outras formas de comunicação com o aluno. 
Neste contexto, complete as lacunas com as formas de comunicação que são trabalhadas dentro da educação a distância: SÍNCRONAS, ASSÍNCRONAS, e em seguida assinale
a alternativa que preenche, na sequencia corretamente as lacunas: 
1 - _____________________ quando professor e alunos se comunicam em tempo real. 
2 - _____________________ o professor pode programar com seus alunos uma aula transmitida via internet. 
3 - _______________________ nos quais o professor promove discussões sobre alguns assuntos, e os alunos procuram responder dentro do prazo que foi estipulado. 
4 - _______________________ o professor será o mediador, realizando novos comentários sobre o assunto em questão, promovendo novas articulações e olhares sobre os temas
desenvolvidos. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, ASSÍNCRONA.
ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA. 
ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, ASSÍNCRONA.
Pergunta 8
RespostaSelecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Para utilizar metodologias na educação popular de adultos, Freire (1996) desenvolveu alguns aspectos metodológicos que foram essências para a educação de jovens e adultos,
os quais são utilizados desde o século atual. Neste contexto, complete as lacunas com os aspectos metodológicos: MOTIVACIONAL, VOCABULAR, CRIAÇÃO, e em seguida
assinale a alternativa que preenche, na sequência, corretamente as lacunas: 
1 – ______________ é a seleção das palavras geradoras pertinentes aos alunos. 
2 - ________________ situações típicas a serem problematizadas, sempre relacionadas com a existência dos alunos. 
3 - ________________ despertar a curiosidade de seus alunos, o que faria com que se motivassem e procurassem evoluir dentro do processo de aprendizagem. 
VOCABULAR; CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL 
VOCABULAR; MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO 
CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL; VOCABULAR 
MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO; VOCABULAR 
MOTIVACIONAL, VOCABULAR; CRIAÇÃO 
VOCABULAR; CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL 
Pergunta 9
Sabemos que Paulo Freire foi o percurso da educação de adultos, onde ampliou o conceito simples da alfabetização, da aquisição de capacidade de leitura e escrita para uma
1 em 1 pontos
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26/05/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - ...
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Domingo, 26 de Maio de 2019 23h08min08s BRT
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
busca por uma leitura de mundo. Nesse contexto Freire elaborou um esquema para a educação de adultos, o qual facilitou muito para o desenvolvimento da aprendizagem. Com
relação a esse esquema, analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) e falsos (F): 
( ) Seleção das palavras geradoras. 
( ) Elaboração das fichas para utilização nos debates. 
( ) Criação de situações típicas existenciais. 
( ) Estabelecimento do universo vocabular da turma. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
V, V, V, V 
F, V, F, F 
V, V, V, V 
F, F, F, F 
F, V, V, F 
V, V, F, V 
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Freire (1996, p. 52) destaca que antes de qualquer tentativa de discussão de técnica, de materiais, de métodos para uma aula dinâmica assim, é preciso, indispensável mesmo,
que o professor se ache “repousado” no saber de que a pedra fundamental é a curiosidade do ser humano. É ela que me faz perguntar, conhecer, atuar, mais perguntar, reconhecer.
Para desenvolver esse processo, devemos considera um aspecto para trabalhar o ensino aprendizado dos jovens e adultos. 
Assinale a alternativa que apresente o aspecto metodológico adequado segundo Freire: 
Motivacional 
Situações problemas 
Práticas 
Construtivismo 
Vocabular 
Motivacional 
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