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* Abordagem Clássica da Administração. * A Administração Científica Frederick Taylor: 20/03/1856 – 21/03/1915. Nasceu na Filadéfia, viveu na Europa e aos 18 anos começou a trabalhar como aprendiz em uma fábrica de bombas a vapor. Em 1893 começou a trabalhar como consultor de Engenharia. É um dos grandes nomes da Administração. Seu trabalho encorajou os gestores a levarem em conta a natureza do trabalho e a melhor forma de gerir pessoas e recurso. * A teoria da Administração Científica: Consiste em uma atividade temporal das tarefas individuais que permite melhorar o desempenho dos trabalhadores. Variável Temporal Crescimento acelerado e desorganizado das empresas, gerando uma abordagem científica e mais apurada que substituísse o empirismo e a improvisação. Variável Ambiental Necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações - obter o melhor rendimento possível dos recursos e fazer face à concorrência e a competição. * Princípios da Administração: Planejamento - é a tarefa de traçar as linhas gerais das coisas que devem ser feitas e dos métodos de fazê-las; Organização - é o estabelecimento da estrutura formal de autoridade, por meio da qual as subdivisões de trabalho são integradas, definidas e coordenadas para o objetivo; Direção - é a tomada de decisões e incorporação em ordens e instruções específicas e gerais, e ainda a de funcionar como líder da empresa. Controle - é a função administrativa que verifica para que tudo ocorra de acordo com as regras e orientações dadas. Avaliação - é a função administrativa que verifica se está tudo dentro do planejado, promovendo possíveis correções. * As cinco variáveis da administração: Tarefas: Ações a serem desenvolvidas de maneira ordenada visando atingir objetivos propostos. Pessoas: As pessoas representam o sistema social interno da organização. Estrutura: Define os relacionamentos formais das pessoas dentro das Organizações. Ambiente: Todas as Organizações operam dentro de um ambiente externo. Tecnologia: Oferece recursos com os quais as pessoas trabalham e afetam as tarefas que elas desempenham. * Comportamento Organizacional É o estudo e a aplicação do conhecimento sobre como as pessoas agem dentro das organizações. O Comportamento organizacional começa com um conjunto de seis conceitos fundamentais que envolvem a natureza das pessoas e das organizações. A Natureza das pessoas: Diferenças individuais; A pessoa como um todo O comportamento motivado; Valor da pessoa A Natureza das Organizações: Sistemas Sociais e Interesse mútuo * A Administração Científica Surgiu da necessidades que as empresas tinham de aumentar a eficiência e a competitividade. A adm. Científica é uma escola clássica de administração, também conhecida como clássica, americana e tradicionalista. Taylor concluiu que a Adm. de empresas precisava ser melhorada e que havia muitas perdas com a ineficiência. Iniciou um trabalho de conhecimento do funcionamento das tarefas para elaborar um método mais eficiente. * Os princípios da administração científica Para Taylor, a gerência adquiriu novas atribuições, descritas por quatro princípios: Planejamento – substituição do empirismo pelo científico; Preparo – Seleção dos trabalhadores conforme suas aptidões e prepará-los e treiná-los para produzirem melhor, de acordo com o método; Controle – A gerência deve cooperar para que o trabalho seja executado conforme o estabelecido; Execução – distribuir atribuições e responsabilidades, para a execução do trabalho ser mais disciplinada. * Administração Científica: Salários altos e custos baixos de produção; Identificação da melhor maneira de executar tarefas; Seleção e treinamento de pessoal; Cooperação entre administração e trabalhadores. * Administração Científica: A estrutura básica da organização era formada por: Estado-maior; Encarregados; Operários. A Administração científica instituiu o sistema de méritos, que consistia em: demissão dos incapazes; maior salário para os que produzissem mais; promoção para quem apresentasse melhor desempenho. Enfim, Taylor dizia que, o operário deve ser pago conforme sua produção. * As características da Adm. Científica: Administração das tarefas: Salário e gratificação; Administração como ciência; Separação de quem pensa e quem faz; Homo economicus – fator econômico; Supervisão funcional; Ênfase na eficiência; O princípio da exceção – estar atento ao que foge a regra, tanto positivo quanto negativo; Eliminação da fadiga humana. * Estudo de tempos e movimentos É o estudo que visa racionalizar o trabalho e alcançar a otimização da relação tempo-esforço, identificando os melhores movimentos e tempos de execução da tarefa. Após o estudo Taylor chega ao “the best way”. Alguns pontos a serem observados: uso do corpo humano, local de trabalho, ferramentas e equipamentos e a Tarefa. Vantagens: trabalho racionalizado, maior produtividade e menor fadiga. * Administração Científica * Teoria Clássica Henry Fayol: 1841-1925. Nasceu em Constantinopla, viveu na França, onde formou-se engenheiro.Trabalhou toda a vida numa empresa de mineração de carvão e fundição de ferro. O sucesso começou quando, após ser promovida, revitalizou a empresa. A partir de suas experiências, criou a Teoria Clássica. Dizia que qualquer empresa tem apenas seis funções. Defendia que a empresa era uma simples questão de sistema, e não de pessoas. * As seis funções da empresa: Técnica: produção, fabricação, transformação; Comerciais: compras, vendas, permutas; Financeiras: procura e gerência de capitais; Segurança: proteção de bens e pessoas; Contabilidade: inventários, balanços e estatísticas; Administrativas: previsão, organização, direção, coordenação e controle. * Princípios da Administração de Fayol: Divisão do trabalho: designação de tarefas específicas a cada uma das partes; Autoridade e responsabilidade: é o direito de poder mandar e o poder de se fazer obedecer, mas sendo responsável; Unidade de comando: autoridade única; Unidade de direção: só um chefe e um só plano; Centralização: concentração de autoridade no topo da hierarquia; Hierarquia ou cadeia escalar: deve haver uma linha de autoridade, do escalão mais alto ao mais baixo. * Teoria Clássica Abordagem normativa e prescritiva: * Confronto das teorias:Taylor X Fayol * Críticas às abordagens: Teoria da máquina: considerava a organização como uma engrenagem mecânica de uma máquina. “Os modelos de Taylor e Fayol correspondem à divisão mecanicista do trabalho, em que o parcelamento de tarefas é a mola do sistema”. Visão microscópica do homem: não enxergava o operário na sua plenitude humana e social, enfocava o ser humano sob o prisma fisiológico, desconsiderando outros aspectos como “a capacidade de pensar”. Acreditava-se que o homem era movido estritamente por recompensas financeiras, daí o termo “homus economicus”. * Críticas às abordagens: Abordagem incompleta da organização: abordava apenas o aspecto formal da organização, os acontecimentos que não estavam previstos nas normas e procedimentos – aspectos informais, eram refutados. Abordagem da organização como um sistema fechado: não levava em consideração a influência do ambiente externo à organização como fator para revisão do “modus operandis”. * A Abordagem de Relações Humanas. * Teoria das Relações Humanas Surgiu nos EUA, desenvolvida por Elton Mayo, em reação à Teoria Clássica. A Adm. Científica era vista como um meio sofisticado de exploração do empregado. Origens da Teoria de RH: Humanizar e democratizar a Administração; O desenvolvimento das ciências humanas; A experiência de HAWTHORNE 1ª etapa: Experiência da intensidade da luz. Resultados: fatorpsicológico sobre fisiológico. * A experiência de HAWTHORNE 2ª etapa: Montagens de Relés. Resultados: trabalhavam com mais liberdade, ambiente amistoso, sem temor do supervisor, trabalho em equipe, liderança dos envolvidos e objetivos comuns. 3ª etapa: Programa de entrevistas. Resultados: Havia uma organização informal entre as pessoas, protegendo-se contra as ameaças da Adm contra seu bem-estar. 4ª etapa: Montagem de terminais. Resultados: os funcionários tinham uniformidade de sentimentos e solidariedade grupal. * Conclusões da experiência: A experiência foi suspensa, mas permitiu delinear os princípios da escola de RH: Nível de produção é resultante da integração social; Comportamento social dos empregados; As recompensas e sanções sociais; Grupos Informais; As relações humanas; A importância do conteúdo dos cargos; Ênfase nos aspectos emocionais. * A Civilização industrializada e o homem A cooperação humana não é resultado da lógica organizacional, Mayo defende que: O trabalho é uma atividade tipicamente grupal; O operário não reage como indivíduo isolado; A tarefa básica da Adm. é formar uma elite capaz de compreender e de comunicar; A homem é motivado pela necessidade de Reconhecimento; A civilização industrializada = desintegração dos grupos . * Funções básicas da organização industrial: Função econômica: produzir bens e serviços; Social: dar satisfações entre os participantes. Organização Industrial Função econômica Função Social Equilíbrio externo Equilíbrio interno * A organização industrial Organização técnica – prédios, máquinas, equipamentos, produtos e serviços, etc. Organização humana – base nas pessoas. São subsistemas interligados e interdependentes, onde qualquer modificação em algum deles, provoca modificação nos demais. A colaboração humana é determinada antes pela organização formal do que pela formal, é um fenômeno social, calcado em tradições e convenções. * Teoria Clássica X Teoria de RH Empresa como máquina; Tarefas e tecnologia; Sistemas de engenharia; Autoridade centralizada; Especialização; Divisão do trabalho; Confiança nas regras; Linha separada de staff. Empresa como pessoas; Enfatiza as pessoas; Sistemas de Psicologia; Delegação de autoridade; Autonomia do empregado; Confiança e abertura; Relações entre pessoas; Dinâmica grupal e interpessoal. * Decorrências da Teoria das Relações Humanas Novos conceitos(RH): motivação, liderança, comunicação, organização informal, dinâmica de grupo; Antigos conceitos(Clássicos): autoridade, hierarquia, racionalização do trabalho, departamentalização, princípios gerais de administração; A teoria de RH, substitui o homo economicus pelo homem social. * HOMEM SOCIAL O Comportamento no trabalho é igual a qualquer outro lugar, temos sentimentos ... As pessoas são motivadas por necessidades; Os intervalos para o café são importantes para a formação de grupos sociais, interação; Adequada supervisão dos grupos; As normas dos grupos são mecanismos reguladores do comportamento dos membros; * Influência da Motivação humana Teoria de Lewin – o comportamento é derivado de uma totalidade de fatos. Toda necessidade cria um estado de tensão no indivíduo; A motivação se refere ao comportamento que é causado por necessidades do indivíduo; Ao longo da vida, o ser humano evolui por três estágios de motivação, que correspondem às necessidades fisiológicas, psicológicas e de auto-realização. * As três necessidades básicas: Fisiológicas – são as vitais, como alimento, sono, sexo, abrigo e proteção; Psicológicas – são aprendidas durante a vida: Necessidades de segurança íntima, de participação, de autoconfiança, de afeição. Auto-Realização – é a síntese de todas as necessidades, o impulso de cada um realizar o seu próprio potencial, ou seja, desenvolvimento contínuo; * Ciclo motivacional Satisfação Equilíbrio psicológico Necessidade Incentivo Tensão Comportamento * Frustração e Moral A frustração leva à certas reações, a saber: Desorganização do comportamento; Agressividade; Reações emocionais; Alienação e apatia. O Moral é decorrente do estado emocional, provocada pela satisfação ou insatisfação das necessidades. Quando elevado, traz cooperação, otimismo, boa vontade, mas quando o moral está baixo, gera o efeito contrário. * Frustração Barreira Equilíbrio Comportamento Tensão Necessidade Incentivo * Liderança Liderança é a influência interpessoal exercida numa situação, visando alcançar objetivos; liderança como qualidade pessoal: combinação de características pessoais que fazem de uma pessoa um líder; Liderança como função: decorrente da distribuição de autoridade dentro da empresa; A liderança consiste numa relação entre um indivíduo e um grupo. * Teorias sobre liderança: Teorias de traços de personalidade: Traços físicos, intelectuais, sociais e relacionados com a tarefa. Teorias situacionais: Não existe um único estilo ou característica de liderança para toda e qualquer situação. Teorias sobre estilos: Liderança autocrática, democrática e liberal. * Comunicações: A teoria de RH trouxe novos hábitos: Participação de escalões inferiores; Maior franqueza e confiança entre os indivíduos; Informação necessária para o desempenho das tarefas; Atitudes que promovam a motivação, cooperação. * Características da Organização Informal: Relação de coesão; Posição social, status; Colaboração espontânea; Oposição à organização formal; Padrões de relações e atitudes; Mudança de níveis; A organização informal transcende a organização formal; Padrões de desempenhos nos grupos informais. * Origens da organização informal Quatro fatores do aparecimento dos grupos informais: Os interesses comuns; A interação provocada pela própria organização formal; A flutuação do pessoal dentro da empresa; Os períodos de lazer, “tempos livres”. * Dinâmica de grupos: O comportamento, atitudes, crenças e os valores do indivíduo baseiam-se firmemente nos grupos aos quais pertence, participando das seguintes formas: grupo como instrumento, meta ou agente de mudança. Os grupos têm como características: Finalidade, estrutura, organização dinâmica e coesão interna. * O Modelo Burocrático. * Teoria da Burocracia A burocracia é uma forma da organização humana que se baseia na racionalidade, a fim de garantir a máxima eficiência possível no alcance dos objetivos. Max Weber: “o sistema moderno de produção, racional e capitalista, não se originou das mudanças tecnológicas, mas de um novo conjunto de normas morais, a ética protestante.” A teoria da burocracia surge nos anos 40, pois acreditava-se que a estrutura e os participantes, precisavam de um modelo mais completo, o que não foi feito nas teorias clássica e de RH. Weber considerou a burocracia como um tipo de poder, e não como sistema social, estudou tipos de sociedade e autoridade. * Tipos de sociedade: Tradicional (família), carismática (partidos políticos) e sociedade legal, racional ou burocrática (empresas, estados, exércitos). Tipos de autoridade: Tradicional( hábitos herdados); carismática(carisma do líder); racional, legal ou burocrática (racional, formal). Weber identifica três fatores da burocracia moderna: Desenvolvimento de uma economia monetária; O crescimento qualitativo e quantitativo das tarefas administrativas; A superioridade técnica em termos de eficiência. Características da burocracia: caráter legal das normas, caráter formal das comunicações, divisão do trabalho, impessoalidade das relações, hierarquia de autoridade, rotinas e procedimentos, competência e mérito, especialização da administração, profissionalização e previsibilidade do funcionamento.* Vantagens da burocracia: Racionalidade, precisão dos cargos, uniformidade nas rotinas, continuidade, constância, confiabilidade. Disfunções da burocracia: Internalização da normas, excesso de formalismo e papelório, resistência à mudança, despersonalização do relacionamento, categorização do relacionamento, superconformidade, exibição de sinais de autoridade, dificuldades com clientes, imprevisibilidade do funcionamento. Apreciação crítica da teoria da burocracia: Principais aspectos: excessivo racionalismo da burocracia, as dimensões da burocracia, mecanismo e as limitações da “teoria da máquina”, conservantismo da burocracia, abordagem de sistema fechado, abordagem descritiva e explicativa, críticas multivariadas à burocracia e posição da teoria da burocracia dentro da teoria das organizações. * Abordagem Estruturalista. * Teoria Estruturalista O estruturalismo, preocupa-se com o todo e com o relacionamento da partes na constituição do todo. Características: A totalidade – a interdependência das partes – o todo é maior que a soma das partes. As organizações não são recentes, e segundo Etzioni, sofreram um desenvolvimento, através de quatro etapas: etapa da natureza, do trabalho, do capital e da organização As organizações atuais são mais eficientes porque: As mudanças na sociedade permitiram um ambiente mais compatível com as empresas; Houve um aumento do racionalismo, e o desenvolvimento das técnicas de planejar, organizar, dirigir, coordenar e controlar. * Análise das organizações Os estruturalistas utilizam uma abordagem múltipla que envolve: Organização formal e informal; Recompensas salariais e materiais e recompensas sociais e simbólicas; Diferentes níveis hierárquicos; Análise intra-organizacional e interorganizacional. Tipologia das organizações: Não existem duas organizações iguais, mas utilizamos tipologias baseadas em características comuns para estudos com os mesmos objetivos. Segundo Etzioni, as organizações possuem as seguintes características: Divisão do trabalho e atribuição de poder e responsabilidade, centros de poder, e substituição de pessoal. * A tipologia das organizações, segundo Etzioni, é a seguinte: Coercitivas: o controle é através de prêmios e punições; Normativas: controle moral e ético. Utilitárias: controle através de incentivos econômicos. Objetivos organizacionais: é o que a organização deseja para seu futuro. Suas funções: apresentar uma situação futura, fonte de legitimidade, servem como padrões e unidade de medida. Cinco categorias de objetivos: Objetivos da sociedade, de produção, de sistemas, de produtos e derivados. * Ambiente organizacional: o ambiente é tudo que envolve externamente a organização. Mas, os estruturalistas consideram que o mesmo é composto apenas pelas outras organizações que formam a sociedade. Conflitos organizacionais: Os estruturalistas não acreditam que haja harmonia de interesse entre patrões e empregados. O conflito é a existência de idéias, sentimentos, atitudes e interesses que venham a se chocar. Conflito e cooperação são elementos integrantes da organização, dois aspectos da atividade social. * Apreciação crítica do estruturalismo Convergência de várias abordagens divergentes; Ampliação da abordagem – foco em toda a empresa; Dupla tendência teórica – integração e conflito; Análise organizacional mais extensa; Inadequação das tipologias organizacionais – único princípio; Teoria de crise – ligada à problemas e patologias organizacionais; Teoria de transição e mudança – parece estar em crescimento constante. * Teorias da Burocracia X Estruturalista Ênfase na estrutura; Organização formal; Sistema fechado; Sistema social como conjunto de funções oficiais ; Sociologia da burocracia, abordagem simplista; Ser isolado que reage de acordo com o cargo; Prevalece os objetivos organizacionais; Preocupa-se com a eficiência máxima. Ênfase na estrutura, pessoas e ambiente; Organização formal e informal; Sistema aberto; Sistema social construído para atingir objetivos; Sociologia organizacional, abordagem múltipla; Ser social; Balanço entre objetivos organizacionais e individuais; Eficiência e eficácia. * Teoria Sistêmica. * Abordagem Sistêmica Teoria interdisciplinar, elaborada nos anos 50 pelo biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy. Baseia-se na dependência recíproca de todas as disciplinas e na necessidade de sua integração.Todas as ciências passam a poder tratar seus objetos de estudo como sistemas. A abordagem sistêmica aborda: Cibernética; Teoria Matemática; Teoria de sistemas. * Cibernética Criada por Norbert Wiener (matemático americano), é uma ciência interdisciplinar, que permite a conexão entre outras ciências, podendo ter ação diretiva entre elas, oferece sistemas de organização e de controle. Sistemas são conjuntos de elementos relacionados entre si, formando uma atividade para atingir um objetivo, operando sobre entradas (informações, energia ou matéria) e formando saídas (correspondente às possíveis entradas) processadas. * Principais propriedades Apresenta diversidade e é extremamente complexo; É uma máquina manipuladora de informações, pelas suas relações com o ambiente; A atividade de seu mecanismo depende de sua capacidade de receber, armazenar, transmitir e modificar informações; Pela sua grande diversidade, possui grande grau de incerteza, sendo descritível apenas em termos de probabilidades. * Principais conceitos: Entrada (input): recursos requeridos para a operação ou funcionamento de um sistema; Saída (output): recursos diretos de um sistema, ou seja, o produto final de um sistema; Caixa preta (Black Box): os elementos internos são desconhecidos e só pode ser conhecido “por fora”.Ex.: sistemas eletrônicos, exame clínico na medicina; Retroação (Feed-Back): chamado realimentação, é um mecanismo pelo qual parte da energia de saída de um sistema volta a sua entrada no sentido de alterá-la. Homeostasea: é um equilíbrio dinâmico, obtido através da auto-regulação, ou seja através do auto controle. Mantém as variávies no limite. Informação: reduz a incerteza, é o conhecimento disponível para uso imediato. * Cibernética: o Sistema Exemplo de um sistema * Cibernética: Caixa preta Sistema de Black Box * Cibernética: Retroação Feed-Back * Teoria da Matemática A Teoria Matemática antes conhecida como Pesquisa Operacional, hoje como Administração de Operações. Dá ênfase no processo decisório e procura tratá-lo de modo lógico e racional, por abordagem quantitativa. Todo o problema administrativo equivale a um processo de decisão; A criação de modelos matemáticos volta-se principalmente para a resolução de problemas de tomada de decisão; O modelo é usado geralmente como simulação de situações futuras e a avaliação da probabilidade de sua ocorrência. * Pesquisa Operacional É a aplicação de métodos, técnicas e instrumentos científicos para fornecer subsídios racionais para a tomada de decisões nas organizações. Suas aplicações envolvem: fluxos de produção, controle de qualidade, planejamento e controle de produção, transporte, pesquisa de mercado, etc. A metodologia da PO utiliza seis fases: Formular o problema; Modelo matemático representando o sistema; Solução do modelo; Testar o modelo e a solução; Estabelecer controle sobre a solução; Implementação. * Teoria de Sistemas É um conjunto de elementos interdependentes e interagentes. Um grupo de unidades combinadas que formam um todo organizado e cujo resultado (output) é maior do que o resultado das unidades se funcionassem independentemente. Características básicas: Propósito ou objetivo; Globalismo ou totalidade. * Tipos de sistemas Quanto à constituição: Sistemas físicos ou concretos: equipamentos,maquinas, objetos ou coisas reais. Sistemas abstratos: quando compostos de conceitos, planos, hipóteses e idéias. Quanto à sua natureza: Sistemas fechados: aquele que tem um pequeno intercâmbio com o ambiente. Sistemas abertos: Não podem viver isolados, mantém contínuo fluxo de entradas e saídas, possuem uma adaptabilidade constante às condições do ambiente. * Sistemas abertos e fechados Sistemas abertos são aqueles que interagem com o ambiente. Ex.: empresas e governos. Sistemas fechados não estão sujeitos à influência do ambiente. Ex.: monopólio. Os parâmetros dos sistemas são: Os objetivos, entrada ou insumo, processo ou transformador, saída ou produto e controles. Os processos podem ser: mentais, motores-mentais e mecânicos. * Teoria Contingencial. * TEORIA DA CONTINGÊNCIA Tudo é relativo. Tudo depende; A abordagem explica que existe uma relação funcional entre as condições do ambiente e as técnicas administrativas apropriadas para o alcance eficaz dos objetivos da organização. Após pesquisas, chegaram à conclusão que não existe “the best way”. As pesquisas e estudos foram contingentes, pois procuraram entender e explicar o modo como as empresas funcionavam em diferentes condições; Essas condições eram de fora da empresa, ou seja, ambiente externo; * Ambientes Ambiente é o contexto dentro do qual a organização está inserida. O ambiente pode ser analisado em dois segmentos: O ambiente geral : Macro ambiente (condições tecnológicas, legais, políticas, econômicas, demográficas, ecológica e culturais); Ambiente tarefa: é o ambiente mais próximo da organização. Constituído por: fornecedores, clientes e usuários, concorrentes, entidades reguladoras. É preciso identificar o que são ameaças e oportunidades. * Tipologia de ambientes: Quanto à estrutura, os ambientes são: Homogêneo: quando há pouca segmentação de mercado, é composto por fornecedores, clientes e concorrentes semelhantes; Heterogêneo: muita diferenciação dos mercados, ou seja, muitos diferentes fornecedores, cliente e concorrentes, gerando problemas à organização. * Tipologia de ambientes: Quanto à sua dinâmica, os ambientes são: Ambiente estável: pouca ou nenhuma mudança. Ambiente tranqüilo e previsível; Ambiente instável: muitas mudanças; Quanto mais homogêneo, menor diferenciação; Quanto mais heterogêneo, maior diferenciação; Quanto mais estável, menor contingência, podendo ser mais burocrática e conservadora; Quanto mais dinâmico, mais contingências, estrutura mutável e inovadora. * Tecnologia A tecnologia, constitui uma variável importante no ambiente organizacional, tendo os seguintes impactos: Determina a natureza da estrutura organizacional e do comportamento das empresas; A racionalidade técnica, tornou-se eficiência, e esta é a norma pela qual as pessoas são avaliadas; A tecnologia cria incentivos em todas as empresas, visando melhorar a eficácia, mas sempre nos limites das normas de produzir eficiência. * As organizações e seus níveis: Nível institucional ou estratégico: diretores, acionistas, altos executivos. É onde são tomadas as decisões e estabelecidos os objetivos; Nível intermediário: área gerencial – linha de meio de campo. O filtro da empresa ; Nível operacional: nível técnico, responsável pela execução das tarefas básicas da organização. * O desenvolvimento Organizacional. * Teoria do Desenvolvimento Organizacional Surgiu devido a difícil aplicabilidade das teorias administrativas, dos estudos sobre motivação humana e a dinâmica das organizações. Não é obra de um único autor, mas um conjunto de estudos. Alguns modelos consideram: Mudanças na organização formal; Cultura organizacional e relacionamento interpessoal; Desenvolvimento de equipes; Conflitos intergrupais. * Desenvolvimento Organizacional São trabalhados conceitos, estratégias, esquemas e planejamentos, que visam realizar alterações estruturais e comportamentais. Esta escola estabelece mudanças e flexibilidade organizacional. A principal tarefa é organizar os conceitos de todos os estudos de administração, e abordá-los de forma conjunta. O D.O. é aceito onde a comunicação é eficaz e onde há um relacionamento interpessoal mais aberto. * Pressupostos básicos: O desenvolvimento organizacional possui: Constante e rápida mutação do ambiente; Necessidade de contínua adaptação; Interação entre organização e ambiente, indivíduo e organização; Mudança organizacional planejada. * As forças do D.O. D.O. Gerência aberta Percepção do ambiente Mudança Participação Eficiência * Mudanças com o D.O. DE: Funções estanques; Tarefas simples; Funcionários controlados ; Treinamento; Paredes e divisórias; Burocracia. Para: Funções integradas; Trabalhos multidisciplinares; Funcionários com autonomia; Capacitação; Espaço aberto; Tecnologia da informação. * O D.O. e sua contribuição: O processo de D.O. envolve: A coleta de dados; Diagnóstico organizacional; Ação de intervenção. O D.O. considera o sistema social, ressaltando ações visando melhoria da qualidade de vida; A empresa moderna é empreendedora e participativa; O D.O. envolve alterações estruturais e comportamentais.
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