Comportamento, Clima e Cultura Organizacional

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Acadêmico: Uirancival Barbosa da Silva (1201578) 
 
Disciplina: Comportamento, Clima e Cultura Organizacional (RHU19) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:443401) ( peso.:1,50) 
Prova: 11609966 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O comportamento organizacional é o estudo dos indivíduos (individualmente ou em grupo) e de 
seu comportamento dentro do contexto de uma organização, ou seja, estuda as ações e as 
atitudes de indivíduos (enquanto atores diretos do funcionamento da organização) e a forma 
comportamental de atuação de uma organização, como um todo. Diante desse contexto, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 a) O objetivo principal do comportamento organizacional é obter uma melhor e maior 
compreensão dos diferentes fatores que podem influenciar a dinâmica individual e em grupo 
num ambiente organizacional. 
 b) Um objetivo do comportamento organizacional são os grupos de uma organização que não 
interferem na forma individual de ser de cada um. 
 c) Grande parte da pesquisa de comportamento organizacional, infelizmente, não permite reunir 
informações e obter as melhores ferramentas para selecionar, formar e reter colaboradores. 
 d) O comportamento organizacional cria vantagens e benefícios somente para o colaborador 
individual e não para a organização. 
 
2. A Teoria X e a Teoria Y de Douglas McGregor, apresenta dois perfis de personalidade e 
comportamento. Os gerentes que seguem a Teoria X descrevem a prática administrativa de forma 
diferente dos gerentes que seguem a Teoria Y. Com relação à descrição da prática administrativa 
sobre a visão dos gerentes que seguem a Teoria Y, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) Os gerentes são responsáveis pela organização dos elementos produtivos, visando ao 
interesse de fins econômicos. 
( ) Os gerentes são responsáveis por reconhecer, capacitar e desenvolver as capacidades 
básicas dos trabalhadores. 
( ) Os gerentes devem organizar métodos de operação que permitem às pessoas alcançarem os 
objetivos organizacionais e também suas próprias metas pessoais. 
( ) Os gerentes acreditam que os trabalhadores devem ser persuadidos, recompensados e 
castigados para o bem da empresa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
3. As organizações são formadas por diferentes perfis de funcionários, embora existam semelhanças 
entre os indivíduos, mas cada ser é único. Gibson (2006) explica que os empregados se 
diferenciam uns dos outros em vários aspectos e são as predisposições das pessoas que podem 
levar à diferença de desempenhos. Com relação às principais dimensões em que as pessoas 
podem diferir umas das outras, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Dimensões de aptidões físicas. 
II- Dimensões de aptidões cognitivas. 
III- Traços de personalidade. 
 
( ) Força muscular, resistência cardiovascular e qualidade do movimento. 
( ) A capacidade de pensar indutiva e dedutivamente, a fim de criar soluções para problemas 
novos. 
( ) Sensoriais, racionais e julgadores. 
( ) A capacidade de compreender e utilizar efetivamente a linguagem escrita e falada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: GIBSON, James L. Organizações: comportamento, estrutura e processos. São Paulo: 
McGraw-Hill, 2006. 
 a) I - III - II - III. 
 b) I - II - III - II. 
 c) III - I - II - I. 
 d) II - III - I - II. 
 
4. O Indicador de Tipos de Personalidade Myers-Briggs - MBTI - é um instrumento utilizado para 
identificar características e preferências pessoais. Katharine Cook Briggs e Isabel Briggs Myers 
desenvolveram o indicador durante a Segunda Guerra Mundial. A ideia é que os indivíduos 
encontrem certas maneiras de pensar e agir mais fáceis que outras. De acordo com a 
classificação de personalidades do teste MBTI, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A personalidade oposta dos julgadores são os perceptivos, cuja característica é ser ansioso e 
inseguro na tomada de decisões. 
II- A personalidade oposta dos sensoriais são os racionais, cuja característica é a objetividade. 
III- Os intuitivos são aqueles que consideram os valores pessoais na tomada de decisões, 
considerando o sentimento. 
IV- Os racionais costumam usar a lógica e o raciocínio para a resolução de problemas, já os 
emocionais tomam decisões considerando os sentimentos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <https://www.introvertidamente.com/tipologia-myers-briggs-mbti/>. Acesso 
em: 26 mar. 2018. 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
5. Hawthorne e McGregor foram pesquisadores de estudos que buscavam entender o 
comportamento humanos no ambiente de trabalho. A partir de tais estudos, o ser humano deixou 
de ser visto como uma máquina ou ferramenta da organização. Percebeu-se que o ser humano é 
complexo e dotado de sentimentos e emoções. Sobre a denominação desses estudos, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Teoria Estruturalista. 
 b) Teoria da Contingência. 
 c) Teoria Burocrática. 
 d) Teoria das Relações Humanas. 
 
6. O teste de personalidade Big Five é determinado por cinco dimensões principais. A 
conscienciosidade é uma das dimensão deste teste de personalidade. O comportamento 
contemplado nesta dimensão pode ser descrito como a tendência de controlar impulsos e agir de 
maneira socialmente aceitável. Sobre as pessoas que apresentam alto nível de 
conscienciosidade, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Persistentes, ambiciosas ,disciplinadas, confiáveis e energéticas. 
 b) Imaginativas, originais,criativas, curiosas e intelectuais. 
 c) Sociáveis, assertivas, falantes e amigáveis. 
 d) Rotineiras, ou seja, preferem a rotina à variedade, são conservadoras e se sentem melhor com 
coisas já familiares. 
 
7. Na década de 1960, David McClelland apresentou uma teoria para explicar as motivações do 
comportamento humano. Essa teoria é um modelo motivacional que pode ser utilizado para 
compreender como essas necessidades interferem nas ações das pessoas no ambiente 
organizacional. Sobre esta teoria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A necessidade de realização reflete a vontade de atingir objetivos que apresentam algum 
desafio. 
( ) A necessidade de afiliação refere-se ao desejo de estabelecer relações pessoais próximas. 
( ) A necessidade de poder consiste na vontade de controlar, influenciar e ser responsável pelas 
outras pessoas. 
( ) A necessidade de status reflete a necessidade de reconhecer as próprias capacidades e de 
ser reconhecido por outras pessoas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
8. A percepção de cada pessoa influencia a sua forma de pensar e agir sobre as coisas. De acordo 
com Soto (2011, p. 65), "a percepção se refere ao processo ativo de perceber a realidade e 
organizá-la em interpretações ou visões sensatas". Existem vários fatores que podem 
influenciar percepções diferentes das pessoas diante de uma mesma situação. Sobre a 
percepção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Como fatores que influencia a percepção tem-se o perceptor em si, o objeto (alvo) de 
percepção e o contexto (situação). 
( ) Na fase atenção do processo perceptivo acontece a filtragem da informação, na qual 
decidimos as informações que serão utilizadas em nossa decisão. 
( ) A fase preparação do processo perceptivo trata-se da reunião dedados, na qual a pessoa 
busca soluções criativas para responder a situação. 
( ) A etapa descoberta do processo perceptivo é representada pela identificação das 
informações que serão armazenadas na memória e utilizadas em situações semelhantes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SOTO, E. Comportamento organizacional: o impacto das emoções. São Paulo: Cengage 
Learning, 2011. 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
9. Estamos na era da informação, na qual a ênfase está na tecnologia, que envolve ativos 
intangíveis e bens intelectuais. Com isso, o ambiente interno das organizações também mudou. 
As empresas deparam-se com um alto grau de diversidade dentro das organizações, 
necessidades de profissionais cada vez mais criativos e capacitados. Com relação ao mundo atual 
e à diversidade encontrada no mundo das organizações, analise as sentenças a seguir: 
 
I- É preciso estimular a troca de experiência e conhecimento entre as gerações, promovendo a 
interação entre todos. 
II- O profissional que conviveu entre diferentes gerações dificilmente trará vantagens competitivas 
para as organizações. 
III- Independente da geração do profissional, todos necessitam exclusivamente de um bom 
salário. 
IV- Mesmo diante da insatisfação com o trabalho, os funcionários tendem a permanecer na 
empresa, pois a lealdade à empresa ainda é muito forte. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
10. Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão 
organizadas e dispostas em níveis, em uma hierarquia de importância e de influenciação. Essa 
hierarquia de necessidades pode ser visualizada como uma pirâmide. Com base na teoria de 
Maslow, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na base da pirâmide estão as necessidades mais simples (fisiológicas) e no topo, as mais 
complexas (autorrealização). 
( ) Para chegar ao topo da pirâmide, não é necessário suprir todas as necessidades anteriores. 
( ) Há a ideia de um ciclo motivacional, ou seja, a motivação é um estado cíclico e constante na 
vida pessoal. Quando o ciclo motivacional não se realiza, ocorre a frustração do indivíduo. 
( ) Nem todos conseguem chegar ao topo da pirâmide de necessidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - F - V - V.