AP3 - CHO - 2019-1 - Gabarito - Gezany

Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Curso de Administração – COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES 
UFRRJ /CEDERJ 
Avaliação Presencial – AP3 
Período - 2019/1º 
Disciplina: Comportamento Humano nas Organizações 
Coordenador: Antonio M. Fandiño 
 
Avaliação Presencial – AP3 

- Só será aceita respostas feitas a caneta esferográfica azul ou preta; 
- Não será feita revisão da questão quando respondida a lápis. 
- A pontuação está identificada em cada questão. 
 
01 – Questão – Ao estudarmos sobre ‘ O Papel do Líder é correto afirmar que os itens abaixo são: 
 
I - O principal papel de um líder é combinar habilidades técnicas, humanas e conceituais, que sejam aplicáveis 
em diferentes graus e em diversos níveis organizacionais. (Vale :1,5) - Aula 05 - pagina 02 
 
II - A importância E o valor de um líder se fazem sentir praticamente em todas as direções dentro das 
organizações. 
 
( x ) Verdadeiro ( ) Falso 
 
02 – Questão – Sobre os Papeis do Líder na Organização, estudamos que o autor destaca quatro papeis que 
são simplesmente quatro qualidades de liderança pessoal. Isso pode ser visualizado na figura a seguir em que 
o círculo aberto, como já dissemos, significa que se trata de um “sistema aberto” e em desenvolvimento 
constante. Diante disso, correlacione a segunda coluna de acordo com a primeira. (A questão vale 2,0 pontos 
distribuídos em 0,5 para cada item correto) – Aula 6 – Pagina 124) 
 
1- Visão ( 4 ) Dar um bom exemplo aos seus liderados 
2- Disciplina ( 3 ) Fortalecer Empowering focar o talento nos resultados, não nos métodos, deixando as 
pessoas livres para agir por si mesmas e ajudar quando for necessário. 
3- Paixão ( 2 ) Alinhar, estabelecer e gerenciar sistemas para manter o rumo.. 
4- Consciência ( 1 ) . Descobrir caminhos, determinação conjunta do trajeto 
 
03 – Questão – Ao estudarmos o Modelo dos Nove Baldes, marque a alternativa correta para o assunto 
abordado no material didático. (Vale :2,0 pontos) – Aula 7 – Páginas 9 a 11) 
 
 
I- Balde 1 – “QI” A liderança eficaz exige um alto nível de inteligência para gerenciar as complexidades 
inerentes a um papel executivo. A liderança eficaz nos altos níveis executivos demonstra que a inteligência 
ou capacidade intelectual elevada é essencial: 97% das competências de liderança refletem esse atributo. 
 
II - Balde 2 – “QE” Líderes eficientes também demonstram astúcia na interpretação de pessoas e de seus 
sentimentos não verbalizados. São capazes de antever as reações de outras pessoas ao que podem dizer ou 
fazer, têm contato com o moral e o ambiente de trabalho e estão cientes da dinâmica interpessoal e política 
entre as pessoas em toda a organização. Esse tema aparece em 84% dos modelos de liderança. 
 
III- Balde 3 – “Conhecimento” O conhecimento é base para o desempenho eficaz. Nessa categoria, pode-se 
incluir a capacidade de tomar decisões acertadas e o uso da compreensão adquirida com a experiência. Esse 
tema aparece em 55% dos modelos de liderança (uma baixa avaliação), apesar de sua grande importância. 
 
 IV - Balde 4 – “Crescimento” Líderes eficientes são curiosos e ávidos por conhecimentos, querem defrontar 
novas situações e aprender fazendo. Eles possuem a mente flexível e estão sempre dispostos a levar em 
consideração outros pontos de vista. Além disso, enxergam os erros como oportunidades valiosas de aprender 
e incentivam outras pessoas a fazer o mesmo. Esse tema está presente em 81% dos modelos de liderança. 
 
A – ( x ) Todas as alternativas são verdadeiras; 
B - ( ) Somente a alternativa I está correta; 
C – ( ) As afirmativas III e IV são falsas; 
D – ( ) A afirmativa II está errada. 
 
04 – Questão - Ao estudarmos sobre, “O líder do século XXI”. Segundo Senge (2004), é necessário começar 
a acreditar que líderes são aquelas pessoas que "caminham na frente", sinceramente compromissadas com 
mudanças profundas em si mesmas e em suas organizações. Lideram através do desenvolvimento de novas 
habilidades, recursos e empreendimento. Existem três tipos essenciais de líderes, na construção das 
organizações voltadas para o futuro, correspondendo, de forma aproximada, a três diferentes posições 
organizacionais: Diante disso, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. (Vale: 1,5 cada item 0,5) 
Aula 9 páginas 18 e 19 
 
1 - Líderes de linha locais ( 3 ) que podem mover-se livremente pela organização para encontrar 
aqueles que estejam predispostos a efetuar mudanças, colaborar com experimentos organizacionais e 
ajudar na difusão de novos aprendizados. 
 
2 - Líderes executivos ( 2 ) que apoiam os líderes de linha, desenvolvem infraestruturas de 
aprendizado e guiam, pelo exemplo, no processo gradual de evolução das normas e comportamentos de 
uma cultura voltada para o aprendizado. (Líderes executivos) 
 
3 - Intercomunicadores ou construtores das comunidades, ( 1 ) que podem empreender expressivos 
experimentos organizacionais para testar se novos recursos de aprendizado conduzem a melhorias nos 
resultados de negócios. (Líderes de linha locais) 
 
 
05 – Questão Acerca da Barreira à Comunicação julgue o item abaixo: 
A boa comunicação deve começar com o bom ouvir. A habilidade de se comunicar tornou-se cada vez mais 
importante nas organizações e os chefes e líderes precisam se tornar bons ouvintes para conseguir se 
comunicar de maneira adequada com seus colaboradores. (Valor: 1,0 ponto) - Aula 7 - páginas 29 
 
( x ) Verdadeira ( ) Falsa 
 
06 – Questão - Ao estudarmos sobre “A definição de Liderança” com diversos autores na aula 05 
conceitue “LIDERANÇA” (Vale: 2,0 pontos). (Aula 5 – Páginas 128 em diante) 
 
 
 
 
Boa prova!