AOL 3 ONLINE

Prévia do material em texto

Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Referem-se à construção ativa de capacidades intelectuais para operar símbolos, imagens, ideias e representações que permitem organizar as realidades”. A que tipo de conteúdo se refere a descrição acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Conteúdos conceituais.
	Respostas:
	a. 
Conteúdos cardinais.
	
	b. 
Conteúdos atitudinais.
	
	c. 
Conteúdos conceituais.
	
	d. 
Conteúdos ordinais.
	
	e. 
Conteúdos procedimentais.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assim como a dinâmica do professor e sua motivação influenciam os alunos, a maneira como a sala de aula está organizada também é um ponto a ser considerado. Quando falamos de agrupamento dos alunos, qual tipo de agrupamento em que estimula o aluno a ter firmeza para eventualmente insistir em seu ponto de vista, contra argumentando com os colegas e que um estudante fraco se aproxima do outro que sabe mais com a ajuda de um intermediário?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Trabalho em trio.
	Respostas:
	a. 
Trabalho em grupo.
	
	b. 
Trabalho em trio.
	
	c. 
Trabalho em dupla.
	
	d. 
Trabalho individual.
	
	e. 
Seminário coletivo.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Atualmente a sociedade exige eficácia e flexibilidade nos procedimentos e capacidades de aprendizagem dos cidadãos. Sobre os procedimentos técnicos e estratégicos julgue a afirmativa INCORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Os procedimentos estratégicos utilizam conhecimento científico em contexto mais estreito.
	Respostas:
	a. 
Nos procedimentos estratégicos as tarefas são desafios, como um problema a ser resolvido.
	
	b. 
Os procedimentos estratégicos utilizam conhecimento científico em contexto mais estreito.
	
	c. 
Nos procedimentos técnicos a função do professor é repassar o conhecimento e as tarefas que são consideradas como exercícios.
	
	d. 
Os procedimentos técnicos tratam de uma rotina automatizada.
	
	e. 
Os procedimentos estratégicos tratam do raciocínio.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os conteúdos procedimentais referem-se ao “saber fazer” e envolvem a tomada de decisão e uma série de ações ordenadas para se atingir uma meta.  Qual das alternativas a seguir NÃO corresponde a um tipo de conteúdos procedimentais descritos pelo professor Bueno (1995).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Técnicas de observação.
	Respostas:
	a. 
Reconhecimento de problemas.
	
	b. 
Formulação de hipóteses.
	
	c. 
Técnicas de observação.
	
	d. 
Classificação de objetos e sistemas.
	
	e. 
Observação de objetos e fenômenos.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Muitos motivos podem causar a falta de motivação de alunos em relação à disciplina de ciências. Qual das alternativas a seguir NÃO é considerada uma causa da desmotivação de alunos e professores?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Uso de metodologias ativas e invertidas.
	Respostas:
	a. 
Uso de metodologias ativas e invertidas.
	
	b. 
Desmotivação do professor.
	
	c. 
Estrutura ruim da escola/sala de aula.
	
	d. 
Excesso de alunos em sala de aula.
	
	e. 
Falta de conexão entre o conhecimento científico e o conhecimento escolar.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em qualquer disciplina é fundamental o uso de novas tecnologias de ensino para motivar os alunos e facilitar o aprendizado. Sobre a metodologia no ensino de ciências, julgue a alternativa INCORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Dentro da sala de aula é possível realizar experimentos complexos, que necessitem de equipamentos sofisticados, sem causar nenhum dano.
	Respostas:
	a. 
A pesquisa bibliográfica é uma metodologia que liga a leitura ao enriquecimento científico.
	
	b.
Dentro da sala de aula é possível realizar experimentos complexos, que necessitem de equipamentos sofisticados, sem causar nenhum dano.
	
	c. 
O uso de imagens é fundamental no ensino de ciências.
	
	d. 
Nem sempre as aulas práticas precisam acontecer dentro do laboratório.
	
	e. 
As imagens utilizadas em sala de aula podem ser estáticas ou em forma de vídeos.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Aprendizagem nada mais é do que uma mudança de comportamento de uma pessoa a partir de um estímulo. Qual é o tipo de aprendizagem que resulta no armazenamento organizado de informações na mente da pessoa que aprende, sendo complexo e organizado, conhecido como estrutura cognitiva?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Aprendizagem cognitiva.
	Respostas:
	a. 
Aprendizagem emotiva.
	
	b. 
Aprendizagem afetiva.
	
	c. 
Aprendizagem cognitiva.
	
	d. 
Aprendizagem psicomotora.
	
	e. 
Aprendizagem infanto-juvenil.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando não há um laboratório de ciências o professor pode adaptar alguns tipos de experimentos para conseguir exemplificar os conteúdos. Sobre a saúde e segurança nos espaços que serão utilizados como laboratório, julgue a alternativa INCORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Antes do início da utilização do laboratório de ciências não é preciso orientar o aluno sobre as dicas de segurança, já que já existe o conforto e não tem perigo de acidentes.
	Respostas:
	a.
Antes do início da utilização do laboratório de ciências não é preciso orientar o aluno sobre as dicas de segurança, já que já existe o conforto e não tem perigo de acidentes.
	
	b.
O professor pode organizar materiais pequenos como vidrarias, pilhas, pinças em caixas plásticas rotuladas e colocadas em um armário ou prateleira.
	
	c. 
Quando há um laboratório, são necessários alguns cuidados com materiais para que todos possam usufruir desse local.
	
	d.
Os equipamentos maiores como microscópio, bicos de Busen, peças anatômicas podem ser organizadas em bancadas ou dentro de armários de fácil acesso.
	
	e. 
Os rótulos dos materiais devem ser claros e identificar o tipo de material que contém a embalagem.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o professor Bueno (1995) ele propôs a divisão dos conteúdos procedimentais em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Procedimentos instrumentais, procedimentos de investigação e procedimentos de transferência.
	Respostas:
	a. 
Procedimentos instrumentais, procedimentos de investigação e procedimentos de transferência.
	
	b. 
Procedimentos instrumentais, procedimentos de investigação e procedimentos de correspondência.
	
	c. 
Procedimentos discricionários, procedimentos de investigação e procedimentos de transferência.
	
	d. 
Procedimentos discricionários, procedimentos de investigação e procedimentos de correspondência.
	
	e. 
Procedimentos instrumentais, procedimentos de observação e procedimentos de transferência.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quais são os quatro suportes da educação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a viver juntos e aprender a fazer.
	Respostas:
	a. 
Aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a viver separados e aprender a crer.
	
	b. 
Aprender a ser, aprender a descobrir, aprender a viver juntos e aprender a fazer.
	
	c. 
Aprender a ser, aprender a descobrir, aprender a viver juntos e aprender a crer.
	
	d. 
Aprender a conviver, aprender a conhecer, aprender a viver juntos e aprender a fazer.
	
	e. 
Aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a viver juntos e aprender a fazer.
	
	
	
Quinta-feira, 22 de Agosto de 2019 09h30min12s BRT