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Disc.: CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG. Avaliação Parcial 1a Questão (Ref.:201702435367) Acerto: 1,0 / 1,0 Relacione os itens abaixo numerados, com seus respectivos conceitos históricos: 1- Sujeito 2- Objeto 3- Tempo 4- Fato histórico 5- Documento histórico ( ) É o momento ou ocasião apropriada para que uma coisa se realize; período no qual acontecem os fatos históricos (realizações humanas). ( ) É aquilo que está em estudo; que encontra-se em pesquisa, análise. Pode ser o fato histórico, ou documento histórico. ( ) É o resultado da ação do sujeito no tempo e no espaço. É aquilo que aconteceu; são as realizações humanas. ( ) É considerado o portador da ação. É aquele que constrói a história; aquele que vive; aquele que analisa, enquanto transforma e, ao mesmo tempo, transforma enquanto analisa. ( ) É o instrumento que permite analisar o fato. Podem ser peças de vestuário, peças de artes, monumentos, construções, registros escritos (livros, revistas, jornais, certidões, fotografias etc). A sequência numérica CORRETA, de cima para baixo, é: 3, 2, 4, 1, 5 2, 5, 3, 1, 4 1, 3, 4, 2, 1 4, 1, 5, 2, 3 3, 4, 2, 1, 5 2a Questão (Ref.:201703437284) Acerto: 1,0 / 1,0 São Características da Geografia Crítica ou Renovada, EXCETO: Supervalorização da memorização e decoreba Valorização do conhecimento prévio do aluno contextualizando os conteúdos em escala local para o global. Humanista, tendo o professor como mediador do conhecimento. Utilização de Jogos, brincadeiras, maquetes, análise de figuras, aulas de campo, músicas, filmes e atividades lúdicas. Inovadora, fazendo sempre análise crítica do espaço em que ele está inserido. 3a Questão (Ref.:201703039741) Acerto: 1,0 / 1,0 A reflexão sobre o inventário cultural é a matéria prima das Ciências Sociais estudadas a partir da História Geografia, Sociologia, Antropologia e Política . Cada uma dessas ciências possui um campo de estudo. Identifique nas opções abaixo aquela que apresenta CORRETAMENTE esse campo de estudo. POLÍTICA- Estuda as transformações ocorridas nos diversos aspectos das sociedades ao longo do tempo. ANTROPOLOGIA- Analisa o sistema de relações sociais dentro do qual se dará a ação humana. SOCIOLOGIA- Discute a organização social e política, as relações de parentesco, instituições sociais, sistemas simbólicos, religião e comportamento HISTÓRIA - Analisa a organização, direção e administração de nações ou Estados. GEOGRAFIA- Compreende a dinâmica da Sociedade e a dinâmica da Natureza. Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201703188100) Acerto: 1,0 / 1,0 Analise as afirmativas abaixo e, assinale a alternativa correta para resposta à questão proposta: Afirmativa 1 - Na relação de contraditórios entre a Geografia Tradicional e a Geografia Crítica é perceptível o modo diferente de atuação entre estas duas correntes de ensino da Geografia. Na atualidade em contexto com os PCNs se recomenda a adoção da Geografia Crítica PORQUE Afirmativa 2 - Esta corrente do ensino da Geografia propõe uma análise mais profunda e concreta do espaço, o verdadeiro objeto da Geografia e das realidades sociais e espaciais que possam ser discutidas. A afirmativa 1 está correta, porém a afirmativa 2 não justifica a afirmativa anterior. A afirmativa 1 está incorreta, porém a afirmativa 2 é uma correta explicação se for pensada aplicando-se em outra situação. A afirmativa 1 está correta, porém a afirmativa 2 justifica parcialmente a afirmativa 1. As duas afirmativas estão incorretas. A afirmativa 1 está correta e, a afirmativa 2 justifica corretamente a afirmativa anterior. 5a Questão (Ref.:201703025470) Acerto: 1,0 / 1,0 O tema de aula da turma do 2º ano era A POPULAÇÃO E SEUS PROBLEMAS. Para iniciar o assunto a professora pediu que os alunos fizessem uma pesquisa com os funcionários da escola sobre onde moravam e como chegavam à escola. O problema que ela focalizou primeiro foi: Segurança Saneamento básico Educação Saúde Transporte Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201703025457) Acerto: 1,0 / 1,0 O resultado do Censo de 2010 mostrou que 84,4% dos brasileiros vivem em cidade. As duas cidades brasileiras mais populosas são: São Paulo e Salvador; Fortaleza e Brasília; Fortaleza e Salvador; Brasília e Rio de Janeiro; São Paulo e Rio de Janeiro; 7a Questão (Ref.:201702958524) Acerto: 1,0 / 1,0 "No conceito de espaço geográfico está implícita a ideia de articulação entre natureza e sociedade. Na busca desta articulação, a Geografia tem que trabalhar, de um lado, com os elementos e atributos naturais, procurando não só descrevê-los, mas entender as interações existentes entre eles; e de outro, verificar a maneira pela qual a sociedade está administrando e interferindo nos sistemas naturais. Para perceber a ação da sociedade é necessário adentrar em sua estrutura social, procurando apreender o seu modo de produção e as relações socioeconômicas vigentes". (GIOMETTI, A. B. R., et al. Leitura do Espaço Geográfico através das categorias: Lugar, Paisagem e Território. In: Caderno de formação: formação de professores didática dos conteúdos. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. p.34). Na conceituação acima apresentada, temos a Geografia como uma ciência da natureza e da sociedade, no sentido de: evidenciar a complementaridade nula entre o espaço e as práticas humanas. compreender as dinâmicas naturais dos espaços humanizados. avaliar as estruturas dos sistemas naturais para neles interferir. descrever as metanarrativas individuais do natural e do social. evidenciar as relações de interação entre esses dois elementos da realidade. 8a Questão (Ref.:201703039762) Acerto: 1,0 / 1,0 Analisando a organização espacial, quando a professora coloca os alunos arrumados com as carteiras em um grande círculo, a atividade que mais se adequa é: Assistir um vídeo Fazer um teste individual Copiar do quadro Debater um assunto Jogar em grupos de quatro 9a Questão (Ref.:201702439201) Acerto: 1,0 / 1,0 Quando fazemos o Chá da vovó em sala de aula, e as vovós contam as coisas do seu tempo, estamos trabalhando a (o): tempo da natureza; caracterização de época; simultaneidade dos fatos ; tempo da economia; duração dos acontecimentos. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201703039771) Acerto: 1,0 / 1,0 Um trabalho com a linha de tempo da história da Escola, permite o professor desenvolver , principalmente: Simultaneidade Caracterização de época Relações projetivas Relações Topológicas Ordem e sucessão
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