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09/09/2019 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 1/4 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 GRA0237 INTERFACE HUMANO COMPUTADOR PNA (ON) - 201920.2025.01 Unidade 4 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 Usuário ALEXANDRE ALVES DE BRITO Curso GRA0237 INTERFACE HUMANO COMPUTADOR PNA (ON) - 201920.2025.01 Teste ATIVIDADE 4 Iniciado 09/09/19 10:59 Enviado 09/09/19 14:23 Status Completada Resultado da tentativa 0,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 3 horas, 23 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Existe uma regra extra oficial para o desenvolvimento de sites e sistemas que é conhecida como regra de três cliques. Ela sugere que um usuário de um site deve ser capaz de encontrar qualquer informação com, no máximo, três cliques do mouse. Baseia-se na crença de que os usuários de um site ficarão frustrados e, muitas vezes, sairão se não conseguirem encontrar as informações dentro dos três cliques. Ao reduzir o número de cliques obtidos para encontrar uma informação, estamos criando uma forma de melhorar a acessibilidade de um site ou outro sistema de TIC? Sim, pois a redução de cliques permite que deficientes visuais utilizem o site. Não, pois a redução de cliques consiste em melhorar a navegabilidade. Sua resposta está incorreta. A melhoria da acessibilidade tem como objetivo permitir o uso a pessoas que não utilizariam determinado site ou sistema devido a algum impedimento físico ou intelectual. Pergunta 2 Resposta Selecionada: Resposta Correta: “Avaliar a conformidade com um padrão é importante quando a solução de IHC precisa ter características específicas determinadas por padrões estabelecidos. Por exemplo, pode ser necessário que a solução de IHC esteja de acordo com os padrões do W3C para acessibilidade. Assim, podemos assegurar que usuários com certas limitações físicas não encontrarão barreiras intransponíveis para acessar a interface do sistema e interagir com ele.” BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 291-292. São aspectos de um sistema de informação que afetam sua acessibilidade: Criar acessos rápidos entre as páginas para facilitar a navegação. Usar texto verde sobre um fundo vermelho, um tamanho pequeno de texto ou uma alternativa de texto para todas as imagens. 0 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos 09/09/2019 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 2/4 Feedback da resposta: Sua resposta está incorreta. Lembre-se de que os impactos na acessibilidade podem ser positivos ou negativos. Nem sempre os sistemas são desenvolvidos levando em consideração todas as pessoas. Daltonismo, baixa visão, deficiência mental, cegueira e surdez são exemplos de condições geralmente esquecidas durante o desenvolvimento de um sistema. Pergunta 3 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: “Um bom envolvimento emocional dos usuários durante a interação agrega valor ao sistema interativo. Cabe ao designer decidir quais aspectos subjetivos devem ser promovidos durante a interação e articular isso com os demais critérios de qualidade de uso. Dificilmente um único sistema será muito bom em todos os critérios de usabilidade, porque não é fácil articular esses critérios sem que haja perdas em um ou mais deles.” BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 32. O uso de vídeos ou testes aprimorará qual aspecto da sua interface de usuário? Interatividade. Seleção. Sua resposta está incorreta. Imagine que você precisa melhorar o envolvimento emocional do usuário com seu sistema. Vídeos podem ser uma solução para deixar o sistema mais “humano”. A busca por essa possibilidade é melhorar o diálogo usuário-sistema. Pergunta 4 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: “Classificação de cartões pode [...] determinar a estrutura de menus e submenus numa aplicação, de índices [...] em um Web site e de um sistema de ajuda on-line. [...] Criar um esquema de classificação para sistemas de gerenciamento de documentos e identificar categorias potenciais para uma base de conhecimento. [...] Identificar os passos e subpassos de um processo. [...] Decidir como organizar controles numa interface.” BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 159. Ter o logotipo da empresa em um link de página da web para a homepage é um aspecto de ________. Qual palavra completa corretamente o espaço em branco? Navegação. Interatividade. Sua resposta está incorreta. Você, com certeza, já utilizou websites que possuem o logotipo da empresa ou do serviço. O que ocorre quando você clica nesse logotipo, em geral, é o acesso a homepage. Você deve analisar que tipo de aspecto está englobado nessa ação. Pergunta 5 “Os objetivos básicos do design de uma linguagem de comando são: precisão, concisão, facilidade de escrita e leitura, completude, rapidez no aprendizado, simplicidade para reduzir erros e facilidade de retenção ao longo do tempo. Ele enumera ainda os seguintes objetivos de alto nível: correspondência entre a realidade e a notação, conveniência para realizar manipulações relevantes às tarefas dos usuários; compatibilidade com notações existentes; flexibilidade para acomodar usuários novatos e experientes; e expressividade para encorajar a criatividade.” BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 244. O uso de palavras e frases curtas melhorará qual aspecto dos requisitos do usuário? 0 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos 09/09/2019 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 3/4 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Navegação. Legibilidade. Sua resposta está incorreta. O usuário precisa compreender o que ele precisa ou pode fazer em determinado cenário de uso do sistema. Pense em quais aspectos da interface que são requisitos obrigatórios para que o usuário possa compreender suas ações dentro do uso do sistema. Pergunta 6 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: “Ao utilizar cores para transmitir alguma informação através da interface, é necessário utilizar dicas secundárias claras para transmitir a mesma informação àqueles que não conseguem distinguir as cores utilizadas.” BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador . Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 277. Qual é a principal limitação com acessibilidade em cores para IHC? Daltonismo. Daltonismo. Resposta correta. O daltonismo afeta aproximadamente 10% da população. Essa particularidade não deixa que as pessoas enxerguem determinadas cores, o que pode afetar muito um sistema que utiliza cores como recurso de troca de mensagens. Pergunta 7 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: “Durante a interação, o usuário emprega sua habilidade motora para agir sobre os dispositivos de entrada, seus sentidos (visão, audição e tato) e capacidade de percepção para identificar as respostas do sistema emitidas pelos dispositivos de saída, e sua capacidade cognitiva, de interpretação e de raciocínio para compreender as respostas do sistema e planejar os próximos passos da interação. Se a interface impuser alguma barreira ao usuário durante o processo de interação, ele não será capaz de aproveitar o apoio computacional oferecido pelo sistema.” BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador.Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 32. Em uma interface para ensinar ortografia a crianças, o que você deve evitar? Poucas informações. Uma tela grande para exibir a interface complexa. Sua resposta está incorreta. Lembre-se das regras da Gestalt: o que pode ou não existir em uma interface. Quais elementos facilitam ou dificultam a utilização por crianças, levando em consideração o pouco recurso de memória de longo prazo que elas possuem. Pergunta 8 Resposta Selecionada: A entrada de dados em um computador exige a capacidade de usar um dispositivo de entrada. Pessoas com deficiências físicas que afetam o uso das mãos e dos dedos normalmente têm dificuldade em utilizar métodos tradicionais de entrada. Alguns tipos de deficiências podem levar necessidade de dispositivos diferenciados para a utilização. Algumas dessas deficiências dificultam a coordenação motora, como lesões da medula espinhal, paralisia cerebral, distrofia muscular, esclerose múltipla, lesões por esforço repetitivo, artrite, amputações, entre outros. Além de pessoas com deficiência, pessoas em idade avançada ou crianças podem apresentar má coordenação motora. Que dispositivo de entrada poderia ajudar alguém com má coordenação? Trackerball. 0,25 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 09/09/2019 Blackboard Learn https://anhembi.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller 4/4 Resposta Correta: Feedback da resposta: Trackerball. Resposta correta. Trackerballs (ou até mesmo mouses muito grandes) permitem às pessoas com má coordenação motora, ou algum tipo de deficiência motora, a utilizarem as ferramentas de apontar e clicar. O tamanho deles permite ao usuário uma maior precisão no arrastar e no clicar. Pergunta 9 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: Os acessos ubíquos são pontos de início de conversas dirigidas por objetivos e, em geral, devem estar disponíveis em qualquer momento da interação, desde que respeitadas suas precondições. [...] A interface é composta de diferentes unidades de apresentação. Em uma interface gráfica, uma unidade de apresentação é uma tela ou janela. Já em interfaces Web, é uma página. Embora não haja necessariamente um mapeamento direto entre cena e unidade de apresentação, essa estratégia é bastante comum.” BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 251-252. Qual requisito do usuário define como um usuário encontra seu caminho em torno de um sistema de informação? Legibilidade. Navegação. Sua resposta está incorreta. Sempre que o usuário precisa mudar de direção dentro de um sistema, ele utiliza as ferramentas disponíveis para tal ação. Essas ferramentas podem serlinks, botões ou, até mesmos, gestos. Isso permitirá que ele explore o sistema e consiga realizar ações. Pergunta 10 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Feedback da resposta: “A função de alerta é usada para comunicar uma mensagem importante e geralmente sensível ao tempo para o usuário. Quando essa função é adicionada a um elemento, o navegador envia um evento de alerta acessível para produtos de tecnologia assistencial que podem, então, notificar o usuário sobre isso. A função de alerta é mais útil para informações que exigem a atenção imediata do usuário.” MOZILLA. Using the alert role. 2019. Disponível em: https://developer.mozilla.org/ en- US/docs/Web/Accessibility/ARIA/ARIA_Techniques/Using_the_alert_role. Acesso em: 8 ago. 2019. Em um projeto de acessibilidade em IHC, mensagens visuais de alerta, em vez de som ajudariam uma pessoa _________. Assinale a alternativa que complete corretamente o espaço em branco. Cega. Analfabética. Sua resposta está incorreta. Usuários surdos ou com deficiência auditiva, na maioria das vezes, não conseguem escutar nenhum som emitido pelo sistema. Algumas estratégias podem ser utilizadas para transpor essa barreira. 0 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos