Buscar

AV GERENCIAMENTO DE PESSOAS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201905291570) Pontos: 0,0 / 0,4 
Na gestão de carreiras, as empresas costumam adotar a progressão baseada em cargos ou 
baseada em competências, sendo que a segunda tem se mostrado mais presente em nossa 
época. Aponte, entre as alternativas, a que contenha elementos da carreira com o objetivo 
final baseado em competências. 
 
 Plano de carreira de ocupantes de cargos por meio dos vários níveis hierárquicos 
da organização. 
 Abastecer toda a organização de competências individuais e grupais. 
 
Disponibilidade de competências em todas as áreas e níveis da organização. 
 
Ampliar competências individuais e grupais. 
 
Pessoas competentes mobilizadas com retorno sobre os custos do plano de 
carreira. 
 
 2a Questão (Ref.: 201904446861) Pontos: 0,4 / 0,4 
Quatro gerentes de projetos estão almoçando juntos e discutindo seus projetos. Na maior 
parte do tempo, estão só reclamando de como é difícil gerenciar projetos na empresa onde 
trabalham. Alguns reclamam das partes interessadas e da quantidade de mudanças que 
solicitam. Outros comentam o quanto é difícil conseguir que as pessoas cooperem e 
trabalhem. Um gerente de projetos quer se concentrar nas vantagens da organização 
matricial para trabalhar com projetos. 
Qual dos seguintes itens ele mencionaria? 
 
 
Os relatórios são mais fáceis. 
 
As comunicações são mais fáceis. 
 
Os riscos são menores. 
 
Mais de um chefe para equipes de projeto. 
 Aumento do controle do gerente de projetos sobre os recursos. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201904473822) Pontos: 0,4 / 0,4 
No gerenciamento da equipe do projeto, recompensas e reconhecimento são um poderoso 
elemento motivacional. A respeito do tema, que tipo de comportamento deve ser 
recompensado e reconhecido? 
 
 
Abaixo das expectativas. 
 
Aquém das expectativas. 
 Desejável e/ou além das expectativas. 
 
Aquém do desejável. 
 
Reprovável. 
 
 4a Questão (Ref.: 201905272960) Pontos: 0,0 / 0,4 
Sobre o planejamento de recursos humanos no projeto podemos afirmar: 
I - É usado para determinar e identificar recursos humanos com as habilidades necessárias 
para o sucesso do projeto. 
II - O plano de gerenciamento dos recursos humanos descreve como os papéis e 
responsabilidades, a estrutura hierárquica e o gerenciamento do pessoal serão abordados e 
estruturados dentro de um projeto. 
III - O plano de gerenciamento de recursos humanos contém o plano de gerenciamento do 
pessoal incluindo cronogramas para a mobilização e liberação de pessoal, identificação das 
necessidades de treinamento, estratégias para construção da equipe, planos para programas 
de reconhecimento e recompensas, estratégias para a mobilização e liberação de pessoal, 
planos para programas de reconhecimento e recompensas, considerações sobre conformidade, 
questões de segurança e o impacto do plano de gerenciamento de pessoal sobre a organização. 
É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
 
 
I e II, apenas. 
 
II, apenas. 
 I, II e III. 
 III, apenas. 
 
I, apenas. 
 
 5a Questão (Ref.: 201904473812) Pontos: 0,4 / 0,4 
Em um mundo cada vez mais globalizado as equipes de projetos normalmente apresentam 
muitas diversidades culturais. Com frequência os membros da equipe têm experiências 
diversas e até idiomas diferentes. 
Esta diversidade cultural pode ser aproveitada de que modo? 
 
 
Diminuindo o preconceito. 
 
Aumentando as possibilidades de intercâmbios. 
 
Na possibilidade de ampliar a cultura geral do gerente do projeto. 
 
Fomentando o estudo de mais uma lingua. 
 Na solução de problemas por novos ângulos e perspectivas culturais diferentes.

Continue navegando