APOL 2 - O PENSAMENTO HISTÓRICO NO BRASIL ELETIVA

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APOL 2 - O PENSAMENTO HISTÓRICO NO BRASIL – ELETIVA 
NOTA 100 
Questão 1/5 - O Pensamento Histórico no Brasil - Eletiva 
Leia a passagem de texto: 
 
“Depois de fartas libações de cachaça, que eles, como todos os índios 
apreciam apaixonadamente, tornaram-se confiantes e excitados, e 
executaram as suas danças à noite, num lugar aberto, não distante da Fazenda 
Cuidoval. Já antes haviam despertado em nós sentimentos melancólicos 
sobre a degeneração do humano neles, o porte baixinho, o pardo-
avermelhado da pele, o cabelo negro de carvão, solto e desgrenhado, o 
formato desagradável da cara larga, angulosa, e os olhos pequenos, oblíquos, 
inconstantes, finalmente o andar de passos curtos, esquivos, desses homens 
das selvas.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SPIX, J. B; MARTIUS, K. F. Viagem pelo Brasil: 1817-1820. São Paulo: Editora 
da Universidade de São Paulo, 1981. p. 231. 
 
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base 
Historiografia brasileira: uma breve história da história no Brasil sobre 
a visão de Von Martius, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Von Martius apresenta uma visão preconceituosa 
do nativo brasileiro, influenciado pelas ideias 
consideradas cientificas do século XIX. 
 
B A preocupação em retratar os indígenas e suas 
características físicas reafirma o compromisso em 
embelezar o indígena. 
 
C Ao salientar que os nativos eram homens das selvas, 
Martius busca consolidar a identidade nacional 
brasileira, predominantemente indígena. 
 
D Ao apresentar os nativos dessa maneira, Martius 
demonstra não ter interesse em estudar esses povos. 
 
E Ao destacar as características físicas dos nativos, 
Martius não contribui para a consolidação de um 
conhecimento histórico brasileiro. 
Questão 2/5 - O Pensamento Histórico no Brasil - Eletiva 
Leia o fragmento de texto: 
 
“Na realidade, os membros do IHGB ainda mantinham uma 
concepção de história como mestra da vida, tal como formulada 
na História da Guerra do Peloponeso, de Tucídides, e eternizada 
na expressão latina de Cícero, historia magistra vitae, em sua 
obra Do Orador.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, R.; LIMA, H.; LIMA, J. Historiografia brasileira: 
uma breve história da história no Brasil. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 69. (grifo do autor) 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base 
Historiografia brasileira: uma breve história da história no 
Brasil sobre o papel histórico do IHGB é correto afirmar que: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A ocorreu um rompimento conceitual do IHGB com a 
perspectiva historiográfica da Antiguidade. 
 
B a história como mestra da vida tinha como função 
principal valorizar a cultura nacional em detrimento da 
política. 
 
C assim como na historiografia antiga, os membros do 
IHGB centralizaram seus esforços em retratar guerras. 
 
D a história era entendida pelo IHGB como uma série de 
experiências passadas que poderiam orientar o 
futuro. 
 
E os historiadores do IHGB desprezavam o passado e 
valorizavam o presente, especialmente o campo político. 
Questão 3/5 - O Pensamento Histórico no Brasil - Eletiva 
Leia a passagem de texto: 
 
“Os projetos de colonização do interior, até então, esbarravam, no IHGB, no 
consenso axiomático de que o indígena era um ente degenerado. Como 
fundar um contrato social com seres degenerados, como interiorizar a 
civilização contornando-se as ‘ruínas de povos’, como trazer à ‘comunhão 
brasileira’ tantos ‘inimigos internos’?” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, L. M. Ciência nômade: O IHGB e as viagens científicas no Brasil 
imperial. História, Ciências, Saúde, Manguinhos, v. 13, n. 2, p. 271-292, abr./jun., 2006. p. 282. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base 
Historiografia brasileira: uma breve história da história no Brasil sobre 
o trabalho coletivo do IHGB, é correto afirmar que: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A incorporou o nativo como símbolo da nação, no contexto de construção 
da identidade nacional. 
 
B reconheceu a inferioridade do indígena e condenou a consolidação do 
projeto europeu de civilização. 
 
C considerou o indígena como mais uma etnia digna de cidadania, junto 
com escravos africanos e imigrantes europeus. 
 
D defendeu etnias do interior e condenou etnias do litoral, respeitando, 
contudo, suas particularidades religiosas. 
 
E construiu um discurso histórico de redução da humanidade 
indígena e, paralelamente, exaltação dos padrões europeus. 
Questão 4/5 - O Pensamento Histórico no Brasil - Eletiva 
Leia a passagem de texto: 
 
“Martius deixa claro que seu trabalho não se resume a um mero 
estudo etnográfico sobre povos exóticos, mas se reveste de séria 
importância para o futuro de um nascente império. Mescla de 
naturalista, etnógrafo e historiador (e, desta forma, autorizado 
profeta), ele pensa que a população autóctone faz parte de uma 
raça que desaparecerá.” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ODA, A. M. Da enfermidade chamada banzo: excertos de Sigaud e 
de von Martius (1844). Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, São Paulo, v. 11, n. 4, p. 762-778, dez., 2008. p. 767. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base 
Historiografia brasileira: uma breve história da história no 
Brasil sobre a construção historiográfica no século XIX e as 
ideias de Von Martius, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Sua perspectiva científica desvincula-se das matrizes europeias, 
sendo von Martius um pesquisador independente. 
 
B Von Martius, estudioso de caráter multidisciplinar, priorizava o 
estudo das três principais raças brasileiras. 
 
C As proposições de von Martius apresentam limitações práticas, já 
que suas pesquisas ficaram restritas ao litoral. 
 
D Von Martius considerava o elemento indígena a alavanca necessária 
para o desenvolvimento histórico nacional. 
 
E Ao limitar-se em estudar botânica, a contribuição de von Martius 
restringiu-se apenas ao campo da flora e fauna. 
Questão 5/5 - O Pensamento Histórico no Brasil - Eletiva 
Leia o excerto de texto: 
 
“É esta província mui abastada de mantimentos de muita substância 
e menos trabalhosos que os da Espanha. Dão-se nela muitas carnes 
[...] melhores algodões que em outra parte sabida, e muitos 
açúcares tão bons como na Ilha da Madeira. Tem muito pau de que 
se fazem as tintas. Em algumas partes dele se dá trigo, cevada, e 
vinho muito bom [...] porque lhe não falta ferro, aço, cobre, ouro, 
esmeralda, cristal [...].” 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, G. S. Tratado descritivo do Brasil em 1587. Rio de Janeiro: 
Companhia da Editora Nacional, 1938. p. 2. 
 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base 
Historiografia brasileira: uma breve história da história no 
Brasil sobre os textos de Gabriel Soares de Souza, é correto afirmar 
que: 
 
 
 
 
 
A Gabriel Soares de Souza busca descrever as novas terras e 
chamar a atenção do rei para as riquezas presentes na nova 
possessão portuguesa. 
 
B Gabriel Soares de Souza compara as riquezas do território 
brasileiro com as da América Espanhola, enfatizando a descrição 
desta, para qual deu mais atenção. 
 
C Ao limitar os exemplos de matérias-primaspara a exploração, o 
texto não agradou a Coroa portuguesa, mesmo contendo nele 
referências a metais preciosos. 
 
D As crônicas de Gabriel Soares de Souza são exemplos das 
limitações da produção historiográfica do século XVI, pois 
descartam informações sobre a realidade local. 
 
E O cronista chama a atenção para as dificuldades que os 
portugueses encontrariam, se optassem por colonizar o território, 
por causa da pouca produtividade do solo.