Língua Portuguesa Linguagem Formal e Informal

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Língua Portuguesa 
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia o diálogo, e depois, faça o que se pede, por favor.
"_ A gente vamos na praia hoje, papai? Pergunta a criança ansiosa pela resposta do pai.
 _ Não é vamos. A gente vai à praia hoje. Ensina o pai.
  Confusa, a criança reclama:
  _ Afinal, a gente vamos ou não?"
Nessa conversa familiar, percebemos que existem diferenças no registro da língua, pois os falantes não empregaram as mesmas formas da língua. Aponte, sobre o caso acima, a análise correta para explicar o que provocou a dificuldade de entendimento da criança.
		
	
	Incompetência dos usuários.
	
	Ruído na comunicação escrita.
	
	Impaciência da criança.
	
	Incompatibilidade de gêneros dos falantes.
	 
	Caso de variação linguística.
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Até quando?
Não adianta olhar pro céu 
Com muita fé e pouca luta 
Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer 
E muita greve, você pode, você deve, pode crer 
Não adianta olhar pro chão 
Virar a cara pra não ver 
Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus 
Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer!
GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o mesmo).
Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento). Enem 2013
As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto:
		
	
	originalidade, pela concisão da linguagem.
	
	tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
	
	caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
	 
	espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
	
	cunho apelativo, pela predominância de imagens metafóricas.
	
	
Explicação:
Típica do rap, a linguagem coloquial é responsável por conferir o efeito de espontaneidade à letra da música. A linguagem coloquial está associada a um contexto informal de comunicação, portanto, a intenção da música foi reproduzir essa comunicação.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre a tirinha de Garfield, é correto afirmar que:
		
	
	A linguagem verbal é o elemento principal para o entendimento da tirinha.
	 
	O uso simultâneo das linguagens verbal e não verbal colabora para o entendimento da tirinha.
	
	A sequência cronológica dos fatos relatados nas imagens não influencia na compreensão da tirinha.
	
	Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, atrapalham para o entendimento do texto.
	
	O uso da linguagem verbal não faz diferença para a compreensão da tirinha.
	
	
Explicação:
O uso simultâneo das linguagens verbal e não verbal é fundamental para o entendimento da tirinha, pois, sem um desses elementos, a mensagem perderia o sentido.
O encadeamento  das ações por ordem cronológica,  sequência estrutural básica composta por início, meio e fim,  é importante para a compreensão da narrativa.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção as afirmações a seguir:
 1. Língua falada e linguagem informal são a mesma coisa.
2. A linguagem informal não existe na língua falada.
3. Linguagem informal ou formal são variações linguísticas.
 Sobre elas, pode-se afirmar que:
		
	
	A 2 e a 3 estão certas.
	 
	Só a 3 está correta.
	
	Todas estão corretas.
	 
	A 1 e a 3 estão corretas.
	
	A 1 e a 2 estão certas.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O homem tem a capacidade de adequar sua fala, o que é permitido devido à faculdade da linguagem e as atividades de linguagem são exercidas em diferentes contextos. Podemos dizer, então, que:
		
	 
	Para contextos diferentes existem linguagens diferentes.
	
	Em momento algum é permitido mudar o tipo de linguagem.
	
	O contexto jamais muda a linguagem.
	
	Só em situações extremamente formais é permitido mudar a linguagem.
	
	Só pessoas não letradas mudam a linguagem.
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com o emprego dos diferentes registros da língua, ou seja, do ambiente em que nos encontramos, marque a resposta que apresenta o uso correto da linguagem em um ambiente formal.
		
	
	Tava na praia no maior love, quando começou a pingar.
	 
	Lembrei-me de pedir a ela, que trouxesse os livros de matemática.
	
	Calma aí, companheiro! Já tô chegando!
	
	Tá todo mundo lá na festa, mãe!
	
	Peraí! Deixe eu vê o número dela!
	
	
Explicação:
Com a família e os amigos usamos uma linguagem mais descontraída, ou seja, uma linguagem informal. Com superiores hierárquicos usamos uma linguagem mais cuidada, ou seja, uma linguagem formal. Assim, podemos concluir que diferentes contextos sociais e comunicativos exigem diferentes linguagens.
É essencial que o falante saiba adequar o seu discurso aos diferentes contextos comunicativos, principalmente para garantir uma adequação linguística em contextos profissionais e acadêmicos.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre as linguagens verbal e não verbal, estão corretas, EXCETO:
                                                                 https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br (adaptada)
		
	
	Linguagem verbal e não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, quando um interlocutor recebe e compreende uma mensagem adequadamente.
	
	Em alguns textos precisamos dos dois tipos de linguagem para passar a mensagem, principalmente em livros infantis.
	
	A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
	
	A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
	 
	A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
	
	
Explicação:
Ambas as linguagens, verbal e não verbal, são importantes para a construção de sentidos de uma mensagem.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabendo que o advérbio onde somente deve ser empregado para designar locais físicos, faça as devidas substituições dos termos destacados.
 
I. Vivemos uma época onde os adolescentes não querem mais namorar no sofá da sala.
II. As diferenças entre o casal começaram a surgir, foi onde as discussões começaram.
III. Ele não gostava do emprego onde era preciso ficar sentado por mais de seis horas seguidas.
 
		
	
	No qual - foi assim - nas quais.
	 
	Em que - foi assim que - no qual.
 
	
	 Em que - foi assim que - nas quais.
	
	No qual - foi assim que -  no qual.
	
	Nas quais - no qual  - em que.