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AVALIANDO LIBRAS 10

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O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três
equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um trabalho
de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a de
criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a essa
temática é INCORRETO afirmar que:
O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do qual
destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Podemos considerar que: 
Disc.: LIBRAS 2019.2 (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
O objetivo desse projeto é promover cursos de LIBRAS para professores.
O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de
comunicação e entretenimento.
O objetivo desse projeto é transcrever para o sistema Braille textos da Língua Portuguesa.
O objetivo desse projeto é formar tradutores e intérpretes de LIBRAS.
O objetivo desse projeto é oferecer cursos de LIBRAS para surdos e ouvintes.
Gabarito
Coment.
 
2.
Com a produção das poesias nas línguas sinalizadas, quebrou-se o mito de que a poesia deveria ser somente escrita.
As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
As poesias em LIBRAS fazem mais sucesso e têm maior receptividade entre os surdos do que as traduções das poesias
advindas da Língua Portuguesa.
Há vários poetas surdos no mundo, inclusive no Brasil.
Toda poesia usa uma forma intensificada da expressividade e isso também ocorre na LIBRAS.
Explicação:
As poesias também podem ser representadas visualmente, as poesias em língua de sinais trazem a expressividade visual. Há
vários poetas surdos, pois as poesias produzidas em língua de sinais são mais bem aceitas do que as traduzidas.
 
3.
O poeta diz que a LIBRAS deveria ser abandonada, para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande que faz
utopia entre ouvir e sinalizar.
O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos ter uma
comunicação linguística comum. Assim mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante para ele; sua língua
natural. Seu estilo de vida. 
O poeta exagera sobre a importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode buscar
outros meios de comunicação.
O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando usa o termo "escute", que é parte perceptível das
Segundo Rocha (2017, p. 19) há produções em mídias, suportes digitais "tendo a LIBRAS como língua oficial para construção e
apresentação de conteúdos e defesas em banca, existindo códigos para todas as descrições de tema, capítulos, citações,
referências bibliográficas codificadas por respectivas cores, objetivando o ensino, a interpretação, a contação de histórias e
literatura, gravação de aulas teóricas e práticas sistematizadas com o uso da língua de sinais". Para o autor, essas produções
armazenadas e dissiminadas por ferramentais digitais significa que:
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão. São eles:
línguas de modalidade oral auditiva.
O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade, ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos escutar o que ele
diz. 
Explicação:
O poeta nos convida a compreensão de quanto a Libras pode expressar tudo que o ouvinte expressa com as oralidade, por isso a
provocação se escuta o que ele diz com as mãos.
 
4.
A visualidade digital e a visualidade da Libras são dois eixos sem qualquer possibilidade de articulação. 
As TIC não são boas para manifestar as especificidades visuais dos surdos.
A articulação da linguagem visual, das TIC com a Libras aprofunda processo de elaboração de conhecimento com
acessibulidade para os surdos. 
Os excessos de informações das TIC podem atrapalhar a visualidade presente na Libras.
A linguagem imagética, a Libras e a TIC realizam ótima associação de conteúdo, desde que observadas as comunicações
orais, para que os surdos possam treinar mais ainda a oralização.
Explicação:
As linguagens visuais, tecnológicas, digitais e a língua brasileira de sinais se articulam, já que a todas possuem natureza de
visualidade, mesmo que em diferentes graus. 
 
5.
Janela de LIBRAS e o intérprete.
 
Jogos de sinais com as mãos e Intérprete.
 
Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
Cartilha de LIBRAS e Jogo de sinais.
 
Cartilha de LIBRAS e Áudio.
Explicação:
Existem, basicamente, duas ferramentas que auxiliam as pessoas com dificuldade de audição a receberem os conteúdos
veiculados na televisão, são eles: Closed Caption e a janela com intérprete de LIBRAS.
 
Através da internet os surdos podem comunicar-se facilmente com outros surdos e com ouvintes, fazendo uso de aplicativos e
chats que permitem uma comunicação escrita e também visual. Dentre as afirmativas, assinale a única INCORRETA.
As novas tecnologias surgiram para benefício da sociedade em geral, pois aproximam os que estão distantes, facilitando a
comunicação e interação entre pessoas do mundo todo. Para os surdos, além de serem beneficiados com as facilidades na
comunicação, a tecnologia favoreceu também seus registros literários. De acordo com essa relação entre surdos e tecnologia,
assinale a alternativa INCORRETA.
Com a criação de quadros, esculturas, fábulas os surdos imprimem suas peculariedades culturais,já que as pessoas surdas
assumem o papel de produtoras de bens culturais. Desse modo, exibem seus discursos na sociedade, dando visibilidade a temas
que lhe são importantes, expondo suas ideias e concepções de mundo. Assinale a alternativa correspondente à arte e cultura
surda. Assinale a ÚNICA alternativa que corresponde a essa afirmação:
6.
Os surdos fazem uso dessas ferramentas que permitem a comunicação em LIBRAS e isso não é bom, porque eles devem
ser estimulados a usar somente a fala oral.
Estas ferramentas modificam o seu estilo de vida, promovem interações e relações sociais ao inovar hábitos e atitudes
culturais.
Estas ferramentas são importantes para a promoção social e de oportunidades comunicacional para os surdos.
Estas ferramentas ampliam as possibilidades de comunicação e de autonomia pessoal, promovendo o desempenho
intelectual e deixando de lado as limitações.
Estas ferramentas estimulam o desenvolvimento cognitivo, aprimoram e potencializam a apropriação de ideias, de
conhecimentos, de habilidades e de informações.
Explicação:
As novas tecnologias possibilitaram a autonomia comunicativa dos surdos, pois propiciam a comunicação em LIBRAS, promovendo
assim a inclusão.
 
7.
A tecnologia é uma grande aliada na educação.
A tecnologia facilitou o acesso às informações.
Não houve nenhum benefício, pois, os surdos são incapazes de usar a tecnologia.
A tecnologia favoreceu a comunicação entre surdo e surdo e entre surdos e ouvintes.
A tecnologia possibilitou a produção artística e literária.
Explicação:
As novas tecnologias possibilitaram maior autonomia comunicativa entre os surdos e entre eles e os ouvintes. Possibilitou também
a produção artísticae literária, bem como a divulgação da cultura surda. As novas tecnologias facilitaram o acesso às informações,
portanto pode ser usada como aliada na educação.
 
8.
Os surdos são incapazes para assumir papéis fundamentais na produção de bens culturais.
Os surdos como sujeitos de língua e cultura próprias produzem bens culturais e por meio deles contam suas narrativas,
experiências, conquistas, sofrimentos, imprimem suas ideias e concepções do mundo. Desse modo, revelam pelo discurso
artísticos quem são e como são.
O texto não expressa a realidade. Os surdos possuem uma língua própria, mas não há espaço para uma produção artística
independente.
A questão do discurso é importante, os surdos mudos não podem ficam fora dessas oportunidade.
Os surdos não tem pensamentos abstratos, porque por sua língua só podem falar de coisas concretas, assim fica
impossível exporem ideias e concepções do mundo na Arte.
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.

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