Gestão Educacional Avaliação II

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25/09/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Ana Carolina Hausmann (669706)
Disciplina: Gestão Educacional (PED89)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461941) ( peso.:1,50)
Prova: 12158496
Nota da Prova: 5,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A escola é o lugar onde passamos a maior parte do nosso tempo, durante boa parte de nossas vidas. Um lugar
onde se exercita o pensamento, aprende-se coisas novas, ensina-se tantas outras, realiza-se a troca de
experiências e multiplica-se o saber. No entanto, ela não caminha sozinha, ou seja, conta com o auxílio de alguns
colegiados. Sobre esses colegiados, analise as opções a seguir:
I- Conselho Estudantil e Docente.
II- Conselho de Classe.
III- Associação de Pais e Mestres (APM) ou Associação de Pais e Professores (APP).
IV- Grêmio Estudantil.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I e IV estão corretas.
 b) As opções I e II estão corretas.
 c) As opções I e III estão corretas.
 d) As opções II, III e IV estão corretas.
2. A Visão Estratégica e o Plano de Suporte Estratégico fazem parte da estrutura do Plano de Desenvolvimento da
Escola - PDE. Cada um destes itens apresenta características e atribuições próprias. A partir desta informação,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Visão estratégica.
II- Plano de suporte estratégico.
( ) Decidir, colocando os planos pretendidos pelo colegiado em prática, em ação.
( ) Pôr em prática as metas estabelecidas previamente.
( ) Definir os valores que almejam para a escola.
( ) Registrar no papel tudo que se deseja para a escola da sua comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - I - II - II.
 b) I - II - I - II.
 c) II - II - I - I.
 d) II - I - II - I.
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3. Cada profissional da educação têm atribuições específicas. Assim, os pedagogos educacionais, tais como:
administradores, orientadores e supervisores exercem atividades que os diferenciam no ambiente escolar. Sobre o
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Administrador escolar. 
II- Supervisor escolar.
III- Orientador escolar. 
( ) Manter em dia seu conhecimento a respeito da legislação de ensino e da admissão de pessoal.
( ) Dar assistência a estudantes da Educação Infantil e Ensino Fundamental no desenvolvimento da
personalidade e no ajuste pessoal, social e profissional. 
( ) Ser um problematizador com relação ao trabalho do professor, conduzindo-o a agir e a refletir sobre sua ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - I - III.
 c) III - II - I.
 d) I - II - III.
4. O clima organizacional de uma escola é muito importante para o desenvolvimento da comunidade escolar. Para
que este ambiente seja saudável, não pode haver arrogância, individualismo, exclusão, irresponsabilidade ou
indiferença. Atitudes como esta comprometem o clima de trabalho e, consequentemente, o planejamento
participativo. Sobre a responsabilidade ética do gestor escolar e o clima que deve ser estabelecido dentro do
espaço escolar, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Competição pela liderança comunitária entre os colegas.
 b) Clima democrático que valoriza o trabalho coletivo.
 c) Clima favorável ao trabalho individual.
 d) Clima de diversão e brincadeira entre a comunidade escolar.
5. A escola apresenta importante papel diante de toda a comunidade, assumindo funções que vão muito além da sala
de aula. De acordo com Dowbor (1998), a escola deve manter seu papel como gestora do conhecimento, e não
como lecionadora. Com relação ao significado dessa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- Promover o desenvolvimento integral do ser humano, com foco no processo de ensino-aprendizagem, ao invés
de ser um transmissor de conteúdos de livros.
II- Orientar o aluno na construção do seu conhecimento com práticas que o tornem atuante de seu processo ao
invés de aulas pautadas somente nos livros e quadro negro.
III- Preparar o aluno para o mercado de trabalho. Diante disso, é de suma importância que ele se atenha aos livros
didáticos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DOWBOR, Ladislau. Desafios da globalização. Petrópolis: Vozes, 1998.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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6. Diferentemente do Projeto Político-Pedagógico que deve ser construído com o auxílio de todas as pessoas da
comunidade escolar, a elaboração do projeto pedagógico é de total responsabilidade do professor, realizado no
início do ano letivo, sendo este seu plano de ação. Sobre o Projeto Político-Pedagógico estar em acordo com o
esperado e sua elaboração, analise as opções a seguir:
I- O envolvimento político dos gestores. 
II- A esfera governamental em que trabalha.
III- A história de vida dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I e II estão corretas.
 b) Somente a opção I está correta.
 c) As opções I e III estão corretas.
 d) As opções II e III estão corretas.
7. Os especialistas em educação que atuam nas escolas como gestores são, em primeira instância, pedagogos. Eles
têm um papel fundamental na articulação do processo pedagógico do ambiente escolar. Sobre as funções que
podem ser assumidas pelo pedagogo/especialista, analise as opções a seguir:
I- Técnico educacional.
II- Administrador escolar.
III- Orientador escolar.
IV- Supervisor escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II, III e IV estão corretas.
 b) As opções I e II estão corretas.
 c) As opções I, III e IV estão corretas.
 d) As opções I, II e III estão corretas.
8. Existem muitos especialistas educacionais que funcionam como suporte aos demais docentes e gestores da
instituição. Dentre os especialistas, destacamos o administrador, o orientador e o supervisor escolar. Com relação
às atribuições de cada um, analise as sentenças a seguir:
I- O orientador preocupa-se com o aprendizado e com os sentimentos dos alunos, bem como com suas atitudes
com relação aos demais alunos e com ele mesmo.
II- O orientador preocupa-se apenas com as questões de aprendizagem de seus alunos, pois é a família quem
deve cuidar das suas questões sentimentais.
III- O supervisor mantém seu foco nos professores, verificando se estão cumprindo com o que prevê o currículo, na
execução de suas funções.
IV- O supervisor preocupa-se com as questões burocráticas, além de supervisionar os documentos da secretaria e
as questões financeiras.
V- O administrador cuida de tudo, desde a merenda até o calendário escolar, envolvendo questões administrativas,
burocráticas e pedagógicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e V estão corretas.
 d) As sentenças I, III e V estão corretas.
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9. Existem muitos especialistas educacionais que funcionam como suporte aos demais docentes e gestores da
instituição. Dentre os especialistas, destacamos o administrador, o orientador e o supervisor escolar. Com relaçãoàs atribuições do supervisor escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Este profissional atua diretamente com os professores, conquistando a confiança deles.
( ) Este profissional atua diretamente com os alunos, auxiliando-os em suas dificuldades.
( ) Este profissional cuida das questões administrativas, supervisionando os gastos e os investimentos.
( ) Este profissional auxilia o professor, oferecendo-lhe condições para desempenhar suas funções com maior
qualidade.
( ) Este profissional preocupa-se com o professor e o auxilia no planejamento, visando resultados que atendam
às expectativas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F - V.
 b) F - F - V - V - F.
 c) V - F - F - V - V.
 d) V - V - V - V - F.
10. O Projeto Político-Pedagógico é um importante documento que não se resume apenas aos caminhos pedagógicos
percorridos pela escola, mas que cumpre um papel ainda mais amplo e significativo, ou seja, existe para nortear e
fazer refletir acerca da realidade da escola, num trabalho coletivo que envolve a participação de todos os membros
da comunidade escolar. Para tanto, o PPP apresenta duas dimensões: a política e a pedagógica. Sobre essas
duas dimensões, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Política. 
II- Pedagógica.
( ) Torna efetiva sua intenção e seus propósitos.
( ) É destinada a um tipo de sociedade.
( ) Preocupa-se com as ações educativas da escola.
( ) Deseja transformar o cidadão numa pessoa participativa e criativa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - II - II.
 b) I - II - II - I.
 c) II - II - II - I.
 d) I - I - I - II.
Prova finalizada com 5 acertos e 5 questões erradas.