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1. Líderes de sucesso apresentam diferentes características em comum, como, por exemplo, determinação, carisma, sistema de valores justos e honestos, senso de direção etc. A descrição "corresponde a um conjunto específico de aptidões utilizadas no processamento e conhecimento das informações relacionadas à emoção" refere-se a qual das características? a) Autoconsciência. b) Inteligência emocional. c) Autocontrole. d) Empatia. 2. A premissa básica para o surgimento de um conflito é divergência de interesses entre dois ou mais indivíduos, grupos ou organizações. E com base nisso, existem algumas condições organizacionais que contribuem para o surgimento de conflitos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de condições organizacionais antecedentes de conflitos: a) Diferenciação, recursos compartilhados e/ou limitados e interdependência de atividades. b) Interdependência de atividades, necessidades individuais não atendidas e carências de informação, tempo e tecnologia. c) Choques de interesse, luta pelo poder e mudanças estruturais. d) Mudanças estruturais, mudanças externas acompanhadas por tensões e falhas de comunicação. 3. Assim como a literatura sugere diferentes definições para o termo liderança, o mesmo ocorre com relação à proposição de diferentes estilos de liderança, como, por exemplo: autocrática, liberal e democrática. A respeito dos diferentes tipos de liderança, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estilo de liderança democrática: a) Neste estilo de liderança, a participação do líder nas atividades do grupo é limitada, ou seja, este estilo é marcado pela participação mínima do líder. b) Neste estilo de liderança, as diretrizes de trabalho do grupo são discutidas pelos membros, sem a participação do líder. c) Neste estilo de liderança, as diretrizes de trabalho do grupo são discutidas e decididas pelo grupo, que é estimulado e assistido pelo líder. d) Neste estilo de liderança, o líder exerce controle sobre as atividades que são desempenhadas pelo grupo. 4. De acordo com Chiavenato (2005), o processo de comunicação é composto por uma série de elementos que atuam de forma conjunta para a transmissão de uma ou mais mensagens. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta todos os elementos que compõem o processo de comunicação: FONTE: CHIAVENATO, I. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso nas organizações. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. a) Fonte, codificação, canal, receptor e feedback. b) Fonte, codificação, canal, decodificação, receptor, feedback e ruído. c) Fonte, codificação, canal, decodificação, receptor e feedback. d) Fonte, canal, receptor, feedback e ruído. 5. Dentro da organização, existem grupos e equipes de trabalho. Grupos e equipes diferem entre si por possuírem características bastante peculiares. Com relação às características próprias de grupo e equipe, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Grupo. II- Equipe. ( ) Decide, discute e delega. ( ) Possui responsabilidade mútua e individual. ( ) Possui liderança compartilhada entre seus membros. ( ) É um líder único e forte. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - II - I - I. b) I - II - II - I. c) I - I - II - I. d) II - I - I - II. 6. A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano ? o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência etc. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- A psicologia se baseia por evidências. II- O psicólogo não precisa de métodos para iniciar seu trabalho. III- O psicólogo intervém de acordo com a demanda na linha de atuação. IV- A prática clínica tem parâmetros baseados apenas em um critério: o ambiental. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 7. Existem algumas linhas mestras que influenciam na capacidade de negociação. Uma delas tem as seguintes características: os negociadores, em geral, utilizam ultimatos. O ideal é evitar ultimatos, a menos que o negociador esteja disposto a levar a negociação às últimas consequências. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a este tipo de negociação: a) Buscar soluções integrais. b) Saber ouvir e aprender. c) Ir além do impasse. d) Evitar armadilhas. 8. Por conta da complexidade das tarefas a serem executadas dentro de uma organização, cada vez mais se exige que as pessoas estejam preparadas para trabalhar em equipe. Acredita-se que as diferentes habilidades de cada pessoa que compõe a equipe podem contribuir para tornar o trabalho mais eficaz e criativo. É importante lembrar que, além das vantagens, o trabalho em equipe também apresenta algumas desvantagens. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Vantagens. II- Desvantagens. ( ) A equipe tem mais fontes de informações. ( ) A equipe pode pressionar o indivíduo. ( ) Permite lidar com novos desafios. ( ) Distribui a responsabilidade por todos os membros da equipe. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - I - II - II. b) II - II - I - I. c) II - I - I - II. d) I - II - I - I. 9. Os diversos modos ou canais de comunicação são divididos em três respectivos grupos: a comunicação verbal, a comunicação não verbal e a comunicação simbólica. Sobre os tipos de comunicação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Verbal. II- Não verbal. III- Simbólica. ( ) Ocorre por meio de signos, por exemplo, gestos ou sinais. ( ) É o tipo de comunicação mais utilizada. É rápida, imediata e flexível. ( ) É um exemplo desse tipo de linguagem os aspectos decorativos de um ambiente. ( ) É subdividida em três categorias, sendo uma delas, a paralinguagem. ( ) Engloba a utilização de símbolos para a transmissão de informações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III - II - I. b) II - I - III - II - III. c) II - I - III - I - II. d) II - III - I - III - II. 10. O processo de comunicação está sujeito a um conjunto de variáveis que podem restringir ou limitar as etapas do processo de comunicação, bem como constituir fontes de ruído, comprometendo a transmissão das mensagens. Essas barreiras ou restrições ao processo de comunicação podem ser: humanas, semânticas, físicas ou cognitivas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de cada tipo de barreira: a) Variáveis de situação, ambiente de trabalho, gírias e expressões populares e percepções. b) Falhas mecânicas, limitações pessoais, translação de idioma e pouca atenção. c) Emoções, interpretação de idioma, significado de sinais e ruídos ambientais. d) Decodificação de gestos, pouca atenção, canal congestionado e dificuldade de compreensão.
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