relatório do estágio 3

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UNIRIO/CCH – Licenciatura em Pedagogia
Estágio Curricular Supervisionado III - Ensino Médio (Modalidade Normal)
2º semestre de 2019
Coordenador: Leandro Henrique de Jesus Tavares
	Nome: Júlia Cazal Pizzo
	Matrícula: 16116080126
	E-mail: gomes.julia41@gmail.com
	Polo: Santa Maria Madalena
	Cidade em que reside: Conceição de Macabu
Sumário:
Apresentação ............................................................................ 3
Introdução ................................................................................. 3
Dados da instituição ................................................................ 3
Projeto Político Pedagógico ................................................... 4
Análise das aulas .................................................................... 5 
Dados coletados com os alunos a respeito do funcionamento do curso de formação de professores e suas motivações para a escolha do magistério ................................................................................ 5
Encontros presenciais no polo .............................................. 6
Apresentação:
Me chamo Júlia Cazal Pizzo, tenho 22 anos. Moro no município de Conceição de Macabu - RJ, mas estou cursando a Licenciatura de Pedagogia no polo de Santa Maria Madalena – RJ, pela UNIRIO no oitavo período. Tenho a formação de professores, na qual eu me formei em 2015, que atualmente ainda não estou em exercício da profissão.
Introdução:
O prezado relatório tem como principal intuito relatar o que pode observar no estágio supervisionado, este tem grande importância, pois é através dele que podemos sair da teoria na qual estudamos e colocar em prática, viver a realidade, em que um dia podemos atuar como profissionais.
Através das observações feitas teremos conhecimento do curso normal em formação de professores, e a prática pedagógico de um docente que está na função de formar outros futuros professores, na qual tem uma grande responsabilidade em suas mãos, visto que estes alunos serão os futuros professores, então nesta etapa precisa-se de um ensino de qualidade para que eles possam ensinar com excelência também, gerando assim um ciclo virtuoso, assim como afirma Freire,
Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Dados da Instituição:
Colégio Estadual Tobias Tostes Machado tem o funcionamento nos três horários, no período matutino, vespertino e noturno, na qual tem os cursos de Formação de professores e Ensino Médio de dia, e NEJA a noite. Está localizado na Rua Frei Valério, Centro, Conceição de Macabu – RJ.
 A direção foi alterada recentemente antes estava o Wilton Machado e agora por Luiz Claudio Garcez, e adjunta permaneceu a mesma, Letícia da silva Pontes.
Infraestrutura - segundo dados do Censo/2018
Instalação de ensino
Alimentação escolar para os alunos
Água filtrada
Acesso à Internet
Instalação de ensino
11 salas de aulas
59 funcionários
Sala de diretoria
Sala de professores
Laboratório de informática
Quadra de esportes coberta
Cozinha
Biblioteca
Sala de leitura
Banheiro dentro do prédio
Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
Dependências e vias adequadas a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
Sala de secretaria
Refeitório
Pátio coberto
Pátio descoberta
 Equipamentos - segundo dados do Censo/2018
TV
DVD
Copiadora
Retroprojetor
Impressora
Aparelho de som
Projetor multimídia (datashow)
Projeto Político Pedagógico
O PPP da instituição infelizmente não é aberto para os estudantes, sendo inconcebível para uma avaliação detalhada. Através de pesquisas foi encontrado um trecho sobre o mesmo, na qual o PPP está fundamentado na busca de educação pública brasileira de qualidade, através de incentivos novos da instituição e com a sociedade e das existentes culturas presentes na escola, para que o projeto seja eficaz. Um dos aspectos interessantes está visando as particularidades dos alunos e seus costumes. Dentro desta zona escolar, existe também GIDE (Gestão Integrada da Escola), que tem a finalidade de incorporar meios da política para as áreas da educação, e que anualmente vai sendo modificado para fins melhores.
Análise das aulas observadas
A Turma na qual estou observando é a CN 2001, turma do segundo ano, com a disciplina de Conhecimentos Didáticos pedagógicos em Ensino Fundamental, com a professora Rosely Lacerda, e no total possui 38 alunos. A docente passou um trabalho para turma, na qual em grupos elaborariam um projeto de intervenção, e teria que apresentar uma sensibilização inicial como se fosse uma classe de ensino fundamental, a cada semana um grupo exibe um projeto, com o total de seis, atualmente apresentaram três grupos, o primeiro sobre regras e disciplinas, o segundo sobre acessibilidade e o terceiro sobre Síndrome do Pensamento Acelerado (SPA). Observando dar para ver bastante comprometimento, e trabalhos bem fundamentados e interessantes. Com essa prática pedagógica os alunos colocam a teoria em realidade, visto que é como se tivessem exercendo a prática. O que poderia ser melhorado é o linguajar, pois possuem muitas gírias ao apresentar os trabalhos.
Dados coletados com os alunos a respeito do funcionamento do curso de formação de professores e suas motivações para a escolha do magistério.
Os estudantes acreditam que essa formação os levarão a ter um futuro melhor, pois já terminam o Ensino médio com uma profissão, podendo fazer deste ensino um degrau para ir mais além, e os alunos gostam de adquirir mais aprendizagens e também do grande comprometimento que esse curso exige. O que mais é reclamado, é sobre o que é cansativo, pois estudam em período integral e com poucas horas de almoço.
 Encontros Presenciais no Polo
17/08/2019 – Informações sobre o preenchimento do termo e entrega, e um debate sobre os textos: História do Curso Normal, Organização atual do Curso Normal no Brasil e no estado do Rio de Janeiro - Formação do professor e o estágio supervisionado e Curso de preparação de nadadores por Jacques Busquet;
31/08/2019 – Visita Docente.