Modelos de Ensino a Distância e Interatividade na Educação Informatizada

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
 
Curso: Ciências Biológicas 
Semestre: 1º SEMESTRE 
Disciplina: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EAD 
Professora: Maria Dolores Bortolança 
 
Atividade referente às aulas 3 e 4 Enviar no Portfólio 2 
 
01. Sobre os modelos de ensino a distancia no Brasil responda: 
a) Como é o modelo de ensino a distancia Via Satélite? Qual o material utilizado nesse 
tipo de modelo? (mínimo 3 linhas) (0,7) 
 
As aulas Via Satélite são ministradas por um professor capacitado na área, com 
transmissão via satélite, em tempo real. Durante a aula o acadêmico interage com o 
tutor local enviando perguntas ou comentários via internet, ao vivo, dependendo da 
tecnologia utilizada pela instituição. 
Em geral nas aulas são utilizados variados recursos, dentre eles são vídeos, 
entrevistas, filmes e animações, enfim utilizam muitos recursos tecnológicos. São 
utilizadas três tipos de mídias, material impresso, aulas interativas ao vivo (via satélite) 
e internet (atividades desenvolvidas em ambiente virtual). 
b) Como é o modelo de ensino a distancia Totalmente Web? Qual o material utilizado 
nesse tipo de modelo? (mínimo 3 linhas) (0,7) 
Combina internet com material impresso e vídeos que ficam no ambiente de 
aprendizagem. As aulas são gravadas e disponibilizadas no ambiente virtual de 
aprendizagem (AVA) e o aluno assiste a qualquer hora em qualquer lugar. O 
acadêmico se dirige ao polo somente para realizar a avaliação presencial. 
02. Explique com suas palavras a seguinte citação, Silva (2001, p.2): [...] suma, 
a interatividade permite ultrapassar a condição de espectador passivo para a condição 
de sujeito operativo. [...] Seja lá o nome que se dê, era digital, cibercultura, sociedade 
de informação ou sociedade em rede, o fato é que em nosso tempo a interatividade é 
desafio não só para os gestores da velha mídia, mas para todos os agentes do 
processo de comunicação. (mínimo 3 linhas) (0,6) 
A interatividade é descrita como um processo fundamental para o desenvolvimento do 
senso crítico e a redução da alienação coletiva. 
 
 
 
Dessa forma, o autor nos mostra a importância dos indivíduos em se especializarem 
nas novas tecnologias, a fim de extrair o máximo delas, no sentido de serem capazes 
de construir diálogos e argumentos pertinentes e relevantes, que sejam capazes de 
acrescentar e trazer novos conhecimentos para ambos. 
No caso podemos afirmar que a referida afirmação diz respeito as novas perspectivas 
relacionadas a comunicação. 
Nesse quesito, podemos concluir que as novas ferramentas de comunicação exigem 
que a velha mídia, como a tv, o rádio, entre outros, se renove no sentido de abarcar os 
novos processos de comunicação. 
 
03. Quanto ao professor no contexto da educação informatizada, leia as assertivas a 
seguir: (0,5) 
I- Pensar na dinamização da aprendizagem na aula presencial é compreender o 
contexto econômico, político, social e cultural no momento atual no qual o mundo esta 
inserido no processo de globalização. 
II- A educação não pode ficar refém dos grupos empresariais que atuam na área 
educacional e tecnológica, já que tem interesses distintos, assim ela pode não 
simplesmente comprar as ferramentas sem pensar sobre elas. 
III- As novas tecnologias vêm atrapalhar a mudança das práticas na escola, pois elas 
demandam reorganizações das metodologias utilizadas, para que de fato ocorra a tão 
falada interatividade. 
IV- A novidade do mundo globalizado não é apenas as tecnologias, mas o alcance que 
elas tomaram e as novas ferramentas postas à disposição da sociedade. As novas 
tecnologias têm pautado várias áreas como a saúde, a cultura, as relações e em 
especial a educação. 
Sobre as alternativas acima, é CORRETO afirmar: 
a) (X) Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. 
b) ( ) Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas. 
c) ( ) Apenas a assertiva I está correta. 
d) ( ) Apenas a assertiva II está correta. 
e) ( ) Todas as assertivas estão corretas. 
 
 
 
 
 Bom Trabalho!