relatorio observação pronto

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CURSO DE PEDAGOGIA
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
OBSERVAÇÃO
Professor(a) Orientador(a): Maria do Carmo Simoni Leamari.
Dados do(a) Aluno(a):
Nome: :Silvana Calixto Moreira RA:2115069 Endereço: :RUA Espírito Santo N° 319 - Bairro: Centro – Marataízes - ES Fone: 3532-29-30 Email: silvanacalixto02@gmail.com-Semestre/modulo 10º 
 Campus/Pólo: Marataízes
Dados da Instituição concedente:
Nome: EMEI. “Maycom Costa dos Santos” Endereço: Rua: Rua: Espírito Santo – N°79 - Bairro: Centro – Marataízes - ES Fone: (28) Email: : escola​_mayconcosta.prefeitura@hotmail.com 
Área de atuação: ( X )Educação Infantil ( )Ensino Fundamental
Supervisor(a) do Estágio: Rozana Silva Marvila Batista Total de horas realizadas ( 60)
Turma/classe/ano: pré Faixa Etária: 4 anos. Profª da (s) classe(s): Ana Maria da Silva Vailant 
 
Na modalidade observação, o(a) estagiário(a) deverá desenvolver uma atitude
 reflexiva que associe a teoria à prática. Deve buscar subsídios nos diversos 
campos do conhecimento (disciplinas) estudados.
 
.
1- Para melhor entender o processo educativo, inicie seu estágio fazendo um levantamento da realidade local, relatando abaixo sobre a comunidade onde a escola está inserida.
 R: Os alunos do Maycom Costa dos Santos são de classe baixa e média predominando família onde pais, ou mães trabalham fora, empregados no comércio, em residências e alguns são pescadores. A escola está inserida em um bairro bem popular em Marataízes, local rodeado por residências, ambiente agradável e de fácil acesso aos alunos. 
 2- Descrevendo a seguir o prédio e equipamentos o estagiário conhecerá
 melhor os recursos materiais e como se dá a escola em movimento.
 R: O local é bem estruturado com salas arejadas, o espaço físico adequado ao número de alunos,
 , a escola possui quatro salas de aula,uma sala de vídeo, dois banheiros, uma cozinha uma dispensa, um refeitório, um pátio coberto que se destina ás atividades recreativas um pátio ao ar livre. 
	A escola conta com:um mimeógrafo, um televisor, um aparelho de DVD, 
vários cartazes com recursos visual e decorativo, varios jogos, ambos em 
perfeitas condições de uso e são adquiridos através da Prefeitura Municipal de
Marataízes. São utilizados de acordo com o objetivo proposto no planejamento
 do professor.
 3- O conhecimento dos recursos humanos (pessoal) que compõem a escola
 levará o estagiário a conhecer a equipe que está mobilizada para que se
 efetive o processo ensino-aprendizagem. Fale sobre quem são seus
 elementos, funções e como interagem. 
R: As pessoas que trabalham na escola, têm como funções:
 1 – Função Reprodutiva (socialização do indivíduo), 
2 – Função Educativa (provocar e facilitar a reconstrução de conhecimentos, atitudes e formas de conduta dos alunos),
 3 – Função Compensatória (atenuar, em parte, os efeitos da desigualdade e preparar cada indivíduo lutarem e se defender nas melhores condições possíveis, no cenário
 social). 
Professor: levar conhecimento aos alunos.
Pedagogo: Supervisionar o trabalho docente dando suporte ao profissional 
competente e aos alunos que necessitam de um apoio pedagógico.
Servente: Zelar por um ambiente limpo e saudável. 
Merendeira: Proporcionar uma alimentação saudável.
Diretor: Gerenciar o quadro de funcionários de forma a atender as 
necessidades educacionais dos alunos.
Coordenador Pedagógico:: È o auxiliar direto da direção, exercendo funções de
 apoio administrativo e pedagógico.
Os profissionais se interagem em planejamentos por trimestre.
 4- Conhecendo o prédio, seus equipamentos e o pessoal, o estagiário estará 
pronto para entrar em contato com a clientela. Trace o perfil da
 clientela(características dos alunos).
 R: A turma me acolheu com muito
 carinho, é um pouco agitada tanto pela idade como pelo número de 25 crianças
 (alunos) na sala de aula. É participativa, A maioria vem de famílias bem 
estruturadas, que acompanham o rendimento dos alunos e possuem um
 comportamento adequado á idade, mas interessam-se muito por tudo o que as 
rodeia e divertem-se aprendendo sobre temas diferentes.
 5- Lendo e analisando o Projeto Pedagógico, o estagiário terá a oportunidade 
de conhecer como a escola se organiza e os projetos que desenvolve. A seguir
 faça breve relato sobre o analisado. 
R:O projeto pedagógico está voltado á
 realidade local, para atender exatamente as necessidades existentes; a
 participação dos pais está inserida nos projetos desenvolvidos, havendo assim
 uma inter-relação comunidade x escola.
6- O estagiário já conhece como a escola se insere na comunidade e como se
 organiza, portanto a partir deste momento dirigirá seu olhar reflexivo sobre o
 processo ensino-aprendizagem e como esse efetiva. Descreva sobre o 
planejamento de ensino, de aulas, a rotina no cotidiano do professor e alunos. 
R: O trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática, cujo centro
 está a aprendizagem ou estudos dos alunos sob a direção do professor. Esse
 trabalho não está vinculado apenas a sala de aula, está também diretamente 
ligado às exigências sociais e à experiência de vida dos alunos.
O planejamento de ensino é feito por trimestre e os planos são voltados ao 
tema em estudo, sendo estes distribuídos semanalmente ou mensalmente. 
A rotina do professor e do aluno varia de acordo como tema abordado.
7- A observação de aulas é um momento enriquecedor para o estagiário. 
Relate sobre o observado (áreas/disciplinas, conteúdos, metodologia, dinâmica
 do trabalho do professor, suas habilidades e competências, uso do material 
didático entre outras atividades que observar)
 R:Trabalhando as disciplinas que
 compõem a grade curricular, tem uma boa dicção, bom tom de voz, fala de
 maneira clara e objetiva, facilitando o entendimento por parte dos alunos. É 
muito organizador, usa material didático fornecido pela própria escola (livros), e 
atividades xerocopiadas de acordo com o assunto.
 
 Ao observar percebi que o professor em suas aulas tem a responsabilidade de
 incentivar o aluno a gostar do conteúdo abordado por ela, com músicas de
 acordo com o tema, com atividades diferentes usando tesoura, papel, cola,
 pinturas e gravuras, incentivando o aluno no processo da aprendizagem 
tornando assim a aula dinâmica.
8- Observando o aluno, relate sobre motivação, relação com o professor e
 outros alunos, disciplina, execução das atividades propostas e tudo ou mais 
relacionado a atuação do mesmo.
 R: O professor usa de diferentes artifícios 
para motivar o aluno ao interesse no conteúdo a ser dado, tais como aparelho
 de som e TV, músicas eoutros; o relacionamento sócio – afetivo do aluno com
 o professor e/ou com os demais colegas é satisfatório, quanto a execução das 
atividades propostas está de acordo com o nível de aprendizagem, e os casos 
de alunos indisciplinados é bem isolados.
9- Aproveite o espaço a seguir e num relato final, descreva como esta 
Observação contribuiu para sua formação profissional. 
R:Após vários dias observando pude ver que o papel do professor vai alem de 
ensinar pois este ao mesmo tempo que ensina ele também educa. Um dos 
objetivos do estágio é ser um espaço de construção de aprendizagens 
significativas no processo de formação dos professores. Através das 
observações feitas foi possível perceber que a organização e coerência é 
fundamental para um bom resultado de um objetivo a ser alcançado.